Предостережение:

• 1) в Учреждении, расположенном по адресу: 644020, город Омск, улица Федора Крылова, дом 4А, не обеспечены: применение методов обучения и воспитания, соответствующих возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся; соблюдение норм профессиональной этики педагогических работников, закрепленных в локальных нормативных актах Учреждения. Согласно сведениям родители воспитанников дошкольной группы Учреждения проводят беседы с ребенком Шильке Д.В. «с целью узнать что-либо о семье», воспитатель подобные разговоры не останавливает, а «потакает» им. «Шильке Даниэлю очень тяжело психологически, морально в этой группе …огромное давление и негатив со стороны чужих родителей и постоянные упреки со стороны воспитателей». Кроме того, имеется информация, что «воспитанники группы «Колокольчики» регулярно получают физические и моральные травмы от Даниэля» (указанная информация направлена от родителей в адрес куратора дошкольных групп Учреждения 22.03.2023). При этом только после обращения родителей воспитатели Москаленко А.В., Мухамадеева Р.Ш. обратились к администрации Учреждения с просьбой оказать помощь при осуществлении воспитательно-образовательного процесса в отношении воспитанника Шильке Д. «В результате к работе с ребенком (с согласия родителей Даниэля) был привлечен педагог-психолог дошкольных групп». По информации директора, заместителя директора Учреждения в соответствии с должностной инструкцией воспитателя дошкольных групп Учреждения воспитатель «создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Помогает воспитанникам решить возникшие проблемы в общении с детьми в группе, педагогическим работниками гимназии, родителями». Согласно пунктам 7, 8 Норм профессиональной этики педагогических работников бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска «Гимназия № 75», утвержденных приказом директора Учреждения от 16.02.2021 № 42 (далее – Нормы этики), педагогические работники не должны допускать конфликтных ситуаций и действий, педагогическим работникам следует проявлять корректность, вежливость, выдержку, такт и внимательность в обращении с обучающимися и другими участниками образовательных отношений.