Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "АЛЕКСАНДРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" ШЕРБАКУЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
№55250905540116947773

🔢 ИНН:	5540006327
🆔 ОГРН:	1025502133601
📍 Адрес:	646715, обл. Омская, р-н Шербакульский, с Александровское, ул. Школьная, д 2
🔍 Тип проверки:	Объявление предостережения
📌 Статус:	Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:	Да
📅 Дата начала:	17.01.2025

Министерство образования Омской области организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "АЛЕКСАНДРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" ШЕРБАКУЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ (ИНН: 5540006327) , адрес: 646715, обл. Омская, р-н Шербакульский, с Александровское, ул. Школьная, д 2

Смотреть все проверки данной организации (4 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Общая информация

Проверяющая организация:

Министерство образования Омской области

Регион:

Омская область

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение	Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение	Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица	5540006327
ОГРН проверяемого лица	1025502133601
Наименование проверочного листа	МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "АЛЕКСАНДРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" ШЕРБАКУЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса	Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл	ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ	85.14
Наименование проверочного листа	Образование среднее общее

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ	646715, обл. Омская, р-н Шербакульский, с Александровское, ул. Школьная, д 2

Тип объекта

Значение	Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение	образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Значение

образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение	образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Значение

Категория риска - Справочник

Значение	низкий риск

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ	Матвеева Светлана Владимировна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение	советник отдела лицензирования и государственной аккредитации департамента по надзору и контролю в сфере образования Министерства образования Омской области

Контрольно надзорный орган

Значение	Министерство образования Омской области

Основания проведения КНМ

Формулировка сведения о результате	обращение гражданина
Признак главной записи	Нет
Требует согласования	Нет

Тип основани проведения КНМ

Может иметь текст в свободной форме	Да
Требует согласования	Нет
Требует указания даты	Нет

Описание

Значение	Учреждением, расположенным по адресу: 646715, Омская область, Шербакульский район, с. Александровское, ул. Школьная, 2, согласно информации, содержащейся в обращении Шайхиной А.Ш. от 28.12.2024 № Ш-3081(п), письме Администрации Шербакульского муниципального района Омской области от 14.01.2025 ВХ-25/МОБР-703 (далее соответственно – обращение, письмо), о ситуации, сложившейся в Учреждении, не соблюдены обязательные требования в части несоответствия профессионального образования Какулия Татьяны Васильевны, учителя математики, учителя-логопеда Учреждения, квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и профессиональным стандартам по должностям «учитель» и «учитель-логопед». Согласно представленной в обращении и письме информации, Какулия Татьяна Васильевна имеет высшее экономическое образование, прошла курсы профессиональной переподготовки в обществе с ограниченной ответственностью «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» по направлению «логопед-дефектолог». Частью 1 статьи 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) установлено, что право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. В разделе III Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н (далее – Единый квалификационный справочник), установлены требования к квалификации по должности «учитель»: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. В пункте 3.1 раздела III профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н (далее – Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»), установлены требования к образованию и обучению учителя: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации. Таким образом, отсутствие дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в Учреждении как учителя математики позволяет сделать вывод о несоответствии профессионального образования Т.В. Какулия квалификационным требованиям по должности «учитель», указанным в Едином квалификационном справочнике, и Профессиональному стандарту. В разделе III Единого квалификационного справочника определены требования к квалификации по должности «учитель-логопед»: высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы. В пункте 3.1 раздела III Профессионального стандарта «Педагог-дефектолог», утвержденному Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации от 13.03.2023 № 136н, установлены требования к образованию и обучению учителя-логопеда: высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации». Следовательно, отсутствие высшего профессионального образования в области дефектологии либо высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» позволяет сделать вывод о несоответствии профессионального образования Т.В. Какулия квалификационным требованиям по должности «учитель-логопед», указанным в Едином квалификационном справочнике, и Профессиональному стандарту. Указанные действия (бездействие) могут привести/приводят к нарушениям следующих обязательных требований: 1) части 1 статьи 46 Закона об образовании в части несоответствия профессионального образования Т.В. Какулия установленным требованиям по направлению профессиональной деятельности в Учреждении; 2) подпункта «г» пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18.09.2020 № 1490 (далее – Положение о лицензировании), предусматривающего наличие в штате лицензиата или привлечение им на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, необходимой для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам в соответствии с частью 1 статьи 46 Закона об образовании. Предлагаю: 1) принять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований, предусмотренных частью 1 статьи 46 Закона об образовании, подпунктом «г» пункта 7 Положения о лицензировании; 2) создать условия для получения Т.В. Какулия дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в образовательной организации как учителя математики; 3) создать условия для получения Т.В. Какулия высшего профессионального образования в области дефектологии либо высшего образования по профилю деятельности или высшего образования в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» как учителя-логопеда.

Значение

Учреждением, расположенным по адресу: 646715, Омская область, Шербакульский район, с. Александровское, ул. Школьная, 2, согласно информации, содержащейся в обращении Шайхиной А.Ш. от 28.12.2024 № Ш-3081(п), письме Администрации Шербакульского муниципального района Омской области от 14.01.2025 ВХ-25/МОБР-703 (далее соответственно – обращение, письмо), о ситуации, сложившейся в Учреждении, не соблюдены обязательные требования в части несоответствия профессионального образования Какулия Татьяны Васильевны, учителя математики, учителя-логопеда Учреждения, квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и профессиональным стандартам по должностям «учитель» и «учитель-логопед». Согласно представленной в обращении и письме информации, Какулия Татьяна Васильевна имеет высшее экономическое образование, прошла курсы профессиональной переподготовки в обществе с ограниченной ответственностью «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» по направлению «логопед-дефектолог». Частью 1 статьи 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) установлено, что право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. В разделе III Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н (далее – Единый квалификационный справочник), установлены требования к квалификации по должности «учитель»: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы. В пункте 3.1 раздела III профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н (далее – Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»), установлены требования к образованию и обучению учителя: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации. Таким образом, отсутствие дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в Учреждении как учителя математики позволяет сделать вывод о несоответствии профессионального образования Т.В. Какулия квалификационным требованиям по должности «учитель», указанным в Едином квалификационном справочнике, и Профессиональному стандарту. В разделе III Единого квалификационного справочника определены требования к квалификации по должности «учитель-логопед»: высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы. В пункте 3.1 раздела III Профессионального стандарта «Педагог-дефектолог», утвержденному Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации от 13.03.2023 № 136н, установлены требования к образованию и обучению учителя-логопеда: высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации». Следовательно, отсутствие высшего профессионального образования в области дефектологии либо высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» позволяет сделать вывод о несоответствии профессионального образования Т.В. Какулия квалификационным требованиям по должности «учитель-логопед», указанным в Едином квалификационном справочнике, и Профессиональному стандарту. Указанные действия (бездействие) могут привести/приводят к нарушениям следующих обязательных требований: 1) части 1 статьи 46 Закона об образовании в части несоответствия профессионального образования Т.В. Какулия установленным требованиям по направлению профессиональной деятельности в Учреждении; 2) подпункта «г» пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18.09.2020 № 1490 (далее – Положение о лицензировании), предусматривающего наличие в штате лицензиата или привлечение им на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, необходимой для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам в соответствии с частью 1 статьи 46 Закона об образовании. Предлагаю: 1) принять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований, предусмотренных частью 1 статьи 46 Закона об образовании, подпунктом «г» пункта 7 Положения о лицензировании; 2) создать условия для получения Т.В. Какулия дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в образовательной организации как учителя математики; 3) создать условия для получения Т.В. Какулия высшего профессионального образования в области дефектологии либо высшего образования по профилю деятельности или высшего образования в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» как учителя-логопеда.

Тип документа

Наименование	Выписка о проведении мероприятия
Код	VP_VII