Проверка БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ОМСКА "ДОМ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ ИМ. Ю.А. ГАГАРИНА"
№55250905540119024224

🔢 ИНН:
5506036071
🆔 ОГРН:
1025501251456
📍 Адрес:
г Омск, ул Харьковская, д 9
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
25.08.2025

Министерство образования Омской области организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ОМСКА "ДОМ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ ИМ. Ю.А. ГАГАРИНА" (ИНН: 5506036071) , адрес: г Омск, ул Харьковская, д 9

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться
Оценка как работодателя
Добавить отзыв

Общая информация

Регион:

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 5506036071
ОГРН проверяемого лица 1025501251456
Наименование проверочного листа БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ОМСКА "ДОМ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ ИМ. Ю.А. ГАГАРИНА"
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.41
Наименование проверочного листа Образование дополнительное детей и взрослых

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ г Омск, ул Харьковская, д 9

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Категория риска - Справочник

Значение низкий риск

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Шевченко Светлана Борисовна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение главный специалист отдела лицензирования и государственной аккредитации департамента по надзору и контролю в сфере образования Министерства образования Омской области

Контрольно надзорный орган

Значение Министерство образования Омской области

Основания проведения КНМ

Формулировка сведения о результате Распоряжения Министерства образования Омской области от 31.07.2025 № Р-25-1965, от 01.08.2025 № Р-25-1977
Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Может иметь текст в свободной форме Да
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение Учреждением, зарегистрированным по адресу: 644041, г. Омск, ул. Харьковская, д. 9, согласно сведениям, размещенным на официальном сайте Учреждения в информационно- телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: https://dodgagarin.omsk.obr55.ru/files/2024/11/Педагогический-состав-2024-2025.pdf (далее – Сайт), не соблюдены обязательные требования в части соответствия профессионального образования педагогических работников Учреждения: методиста Мухамадеевой Карины Аликовны квалификационным требованиям, указанным в квалификационном справочнике, и (или) профессиональному стандарту по должности «методист»; педагога-организатора Негруб Юлии Валерьевны квалификационным требованиям, указанным в квалификационном справочнике, и (или) профессиональному стандарту по должностям «педагог-организатор»; педагогов дополнительного образования Ивановой Елены Александровны, Казакова Александра Александровича, Рыжаковой Марины Ивановны, Кугаевской Дарьи Антоновны, Шуваевой Екатерины Дмитриевны, Миронова Юрия Михайловича, квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и профессиональному стандарту по должности «педагог дополнительного образования». Согласно сведениям, размещенным на Сайте: Мухамадеева Карина Аликовна имеет высшее образование, направление подготовки и (или) специальность – инновационный менеджмент; квалификация – магистр; стаж педагогической работы – 1 год; Негруб Юлия Валерьевна имеет высшее образование, направление подготовки и (или) специальность – экономика; квалификация – бакалавр; Иванова Елена Александровна имеет высшее образование, направление подготовки и (или) специальность – культурно-просветительная работа; квалификация – культпросветработник; преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) – вокал, хореография; Казаков Александр Александрович имеет среднее профессиональное образование, направление подготовки и (или) специальность не указано; квалификация – электромонтер по ремонту и обследованию электрооборудования; преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) – радиоэлектроника; Рыжакова Марина Ивановна имеет высшее образование, направление подготовки и (или) специальность – физико-химические исследования металлургических процессов; квалификация – инженер-металлург; преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) – ИЗО и ДПИ; Кугаевская Дарья Антоновна имеет незаконченное высшее образование, направление подготовки и (или) специальность – государственное и муниципальное управление; преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) – хореография; Шуваева Екатерина Дмитриевна имеет незаконченное высшее образование, направление подготовки и (или) специальность – естественнонаучное образование, биология, химия; преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) – чирлидинг; сведения у вышеназванных преподавателей о дополнительном профессиональном образовании (профессиональной переподготовке) педагогической направленности отсутствуют. В отношении Миронова Юрия Михайловича отсутствует информация о профессиональном образовании и квалификации. Частью 1 статьи 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) установлено, что право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. В разделе III Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н (далее – Единый квалификационный справочник), установлены требования к квалификации по должностям: «методист»: высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 2 лет; «педагог-организатор»: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей профилю работы без предъявления требований к стажу работы; «педагог дополнительного образования»: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы. В пункте 3.1 раздела III профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22.09.2021 № 652н (далее – Профессиональный стандарт), установлены требования к образованию и обучению педагога дополнительного образования: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки»; или высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности; или успешное прохождение обучающимися промежуточной аттестации не менее чем за два года обучения по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ. В пункте 3.2 раздела III Профессионального стандарта, установлены требования к образованию и обучению методиста: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки»; или высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности. В пункте 3.3 раздела III Профессионального стандарта, установлены требования к образованию и обучению педагога-организатора: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки»; или высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности. В соответствии с частью 2 статьи 76 Закона об образовании дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки). Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации (часть 5 статьи 76 Закона об образовании). В структуре программы профессиональной переподготовки содержится характеристика новой квалификации и связанных с ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации, а также характеристика компетенций, подлежащих совершенствованию, и (или) перечень новых компетенций, формирующихся в результате освоения программы (пункт 6 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.07.2013 № 499). Согласно части 9 статьи 76 Закона об образовании содержание дополнительных профессиональных программ учитывает профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, при этом программы профессиональной переподготовки согласно части 10 статьи 76 Закона об образовании разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ. Таким образом, отсутствие дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки) педагогической направленности у Ивановой Елены Александровны, Казакова Александра Александровича, Рыжаковой Марины Ивановны; отсутствие достоверной информации о профессиональном образовании и квалификации в отношении Миронова Юрия Михайловича, позволяет сделать вывод о несоответствии профессионального образования вышеуказанных педагогических работников квалификационным требованиям, указанным в Едином квалификационном справочнике, и Профессиональному стандарту по должности «педагог дополнительного образования». Несоответствие профессионального образования Мухамадеевой Карины Аликовны дополнительным общеразвивающим программам, реализуемым Учреждением, и отсутствие необходимого стажа работы по специальности согласно действующему законодательству Российской Федерации об образовании не дает право на занятие педагогической деятельностью по должности «методист». Несоответствие профессионального образования у педагога-организатора Негруб Юлии Валерьевны согласно действующему законодательству Российской Федерации об образовании не дает право на занятие педагогической деятельностью по должности «педагог-организатор». Отсутствие профессионального образования у Кугаевской Дарьи Антоновны и Шуваевой Екатерины Дмитриевны согласно действующему законодательству Российской Федерации об образовании не дает право на занятие педагогической деятельностью по должности «педагог дополнительного образования».

Тип документа

Наименование Выписка о проведении мероприятия
Код VP_VII
Вакансии вахтой