Предостережение:

• При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования поступили сведения о следующих действиях (бездействии): бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования города Омска «Центр технического творчества «Мечта» (далее – Учреждение), зарегистрированным по адресу: 644013, Омская область, г. Омск, ул. Завертяева, дом 30, согласно сведениям, размещенным на официальном сайте Учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: https://domechta.omsk.obr55.ru/ (далее – Сайт), не соблюдены обязательные требования в части: - соответствия профессионального образования педагогов дополнительного образования Внуковой Альфии Наильевны, Смаилова Тиумура Руслановича квалификационным требованиям, указанным в квалификационном справочнике, и (или) профессиональному стандарту по должности «педагог дополнительного образования»; - размещения информации о педагогических работниках А.Н. Внуковой, Т.Р. Смаилове в подразделе «Педагогический состав» раздела «Сведения об образовательной организации» на Сайте Учреждения. Согласно сведениям, размещенным на Сайте, педагоги дополнительного образования Внукова Альфия Наильевна и Смаилов Тиумур Русланович имеют высшее образование. А.Н. Внукова окончила Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта» по направлению подготовки «физическая культура» с присвоением квалификации «бакалавр физической культуры». В 2013 году педагог дополнительного образования А.Н. Внукова прошла профессиональную переподготовку в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Омский государственный педагогический университет» по программе «Менеджмент в организации». В 2025 году А.Н. Внукова прошла повышение квалификации в Обществе с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования» по программе «Развитие профессиональной компетентности педагога дополнительного образования в контексте концепции развития дополнительного образования детей и профессионального стандарта» в объеме 72 часов. Т.Р. Смаилов получил высшее образование в Кокшетауский университет им. Абая Мурзахметова; направление подготовки – юриспруденция, квалификация –бакалавр. Профессиональное образование педагогов дополнительного образования А.Н. Внуковой и Т.Р. Смаилова не относится к области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения. Профессиональное образование А.Н. Внуковой не соответствует реализуемым ею дополнительным общеразвивающим программам по хореографии, профессиональное образование Т.Р. Смаилова – по карате. Кроме того, в отношении А.Н. Внуковой и Т.Р. Смаилова отсутствует информация о дополнительном профессиональном образовании (профессиональной переподготовке) педагогической направленности. Частью 1 статьи 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании) установлено, что право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам. В разделе III Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н (далее – Единый квалификационный справочник), установлены требования к квалификации по должности «педагог дополнительного образования»: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы. В пункте 3.1 раздела III профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22.09.2021 № 652н (далее – Профессиональный стандарт), установлены требования к образованию и обучению педагога дополнительного образования: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки»; или высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности; или успешное прохождение обучающимися промежуточной аттестации не менее чем за два года обучения по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ. В соответствии с частью 2 статьи 76 Закона об образовании дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки). Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации (часть 5 статьи 76 Закона об образовании). В структуре программы профессиональной переподготовки содержится характеристика новой квалификации и связанных с ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации, а также характеристика компетенций, подлежащих совершенствованию, и (или) перечень новых компетенций, формирующихся в результате освоения программы (пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24.03.2025 № 266 (далее – Порядок)). Согласно части 9 статьи 76 Закона об образовании содержание дополнительных профессиональных программ учитывает профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, при этом программы профессиональной переподготовки согласно части 10 статьи 76 Закона об образовании разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ. Срок освоения дополнительной профессиональной программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение новой компетенции (квалификации), заявленных в программе. Срок освоения программы профессиональной переподготовки не может быть менее 250 часов (пункт 18 Порядка). Таким образом, отсутствие дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки) педагогической направленности у педагогов дополнительного образования А.Н. Внуковой и Т.Р. Смаилова позволяет сделать вывод о несоответствии профессионального образования вышеназванных педагогических работников Учреждения квалификационным требованиям, указанным в Едином квалификационном справочнике, и Профессиональному стандарту по должности «педагог дополнительного образования». Кроме того, отсутствие информации о педагогических работниках Учреждения в части отсутствия информации о дополнительном профессиональном образовании (профессиональной переподготовке) педагогической направленности у А.Н. Внуковой и Т.Р. Смаилова на Сайте Учреждения не соответствует требованиям к структуре официального Сайта Учреждения и формату представления информации. Указанные действия (бездействие) могут привести/приводят к нарушениям следующих обязательных требований: 1) части 1 статьи 46 Закона об образовании в части несоответствия профессионального образования вышеназванных педагогических работников Учреждения установленным требованиям по направлению профессиональной деятельности в Учреждении; 2) подпункта «г» пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18.09.2020 № 1490 (далее – Положение о лицензировании), предусматривающего наличие в штате лицензиата или привлечение им на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, необходимой для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам в соответствии с частью 1 статьи 46 Закона об образовании; 3) подпункта «з» пункта 11 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 20.10.2021 № 1802 (далее – Правила), подпункта «з» пункта 12 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.08.2023 № 1493 (далее – Требования), в части отсутствия информации о дополнительном профессиональном образования (профессиональной переподготовке) педагогической направленности у педагогических работников А.Н. Внуковой, Т.Р. Смаилова в подразделе «Педагогический состав» раздела «Сведения об образовательной организации» на Сайте Учреждения.