Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 апреля 2014 № 276 « Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
• п. 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• ч.5 ст. 17, п.2 ч.3 ст.28, п.3 ч.2 ст.29, п.26 ч.1 ст.34, ч. 4 ст. 34, п. 21 ч. 2 ст. 34, ч.4 ст.49, ч. 3 ст. 52, ч. 5 ст. 58, ст. 59, ч.1 ст. 62 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»
• п. 6 приказа Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• п. 19 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
• п. 4, п. 5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»
• приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»
• п. 2.9. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• пп. 2.11.2.,2.11.3. приказа Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
• приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»

Выданные предписания:

• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 апреля 2014 № 276 « Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» осуществляется процедура аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям: - работодатель не знакомит педагогических работников с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, график проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику; - работодатель не знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления; - в представлении на педагогического работника не содержатся сведения о дате заключения по должности трудового договора.
• В нарушение п. 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» не в полном объеме представлены разделы основной образовательной программы основного общего образования: - планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают специфику целей реализации курсов внеурочной деятельности (п.18.1.2.); - п. 3.1. программы содержит документы, не регулируемые законодательством об образовании; - в содержательный раздел программы не включены рабочие программы внеурочной деятельности.
• 1.1. в локальном нормативном акте образовательной организации «Правила внутреннего трудового распорядка» не определены права, обязанности и ответственность работников, осуществляющих вспомогательные функции;1.2. в п. 4 локального нормативного акта образовательной организации «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» предусмотрено восстановление обучающихся;1.3. в нарушение разработаны локальные нормативные акты, регламентирующие:- порядок проведения самообследования;- порядок организации и проведения аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности»;- о порядке и формах проведения итоговой аттестации; 1.4. локальный нормативный акт образовательной организации, регламентирующий летнюю трудовую практику, противоречит действующему законодательству в части привлечения обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой; 1.5. отсутствует локальный нормативный акт, устанавливающий поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности; 1.6. локальным нормативным актом не установлен порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации;
• 1.7. не разработан локальный нормативный акт, устанавливающий формы получения образования и формы обучения по основным образовательным программам по каждому уровню образования; 1.8. образовательной организацией не определен механизм реализации академической задолженности по итогам промежуточной аттестации 2017/2018 учебного года; 1.9. оборудование физкультурно-спортивной зоны образовательной организации не обеспечивает в полном объеме реализацию раздела «Легкая атлетика» по учебному предмету «Физическая культура»; 1.10. не обеспечена безопасность обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность: - с нарушением ведется журнал учета и хранения прекурсоров. В задании по адресу: ул. Торговая, д. 17, п. Буртинский, Беляевский район, Оренбургская область, 461336 - имеется частичное разрушение штукатурного слоя и оголение кирпичной кладки цоколя здания; - частичное протекание крыши.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» ведутся книги регистрации выданных документов об основном общем, среднем общем образовании: 2.1. в книге регистрации выданных документов об основном общем образовании отсутствует подпись уполномоченного лица организации, выдавшего аттестат, дата выдачи аттестата; 2.2. в книге регистрации выданных документов о среднем общем образовании не указывается дата и номер приказа о выдаче аттестата, дата выдачи аттестата.
• 1. отсутствует санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии санитарным правилам здания, помещения, оборудования и иного имущества, которые используются для осуществления образовательной деятельности по программе дошкольного образования, расположенные по адресу: ул. Торговая, д. 17 , п. Буртинский, Беляевский район, Оренбургская область, 461336 (дошкольная группа МБОУ «Буртинская средняя общеобразовательная школа» Беляевского района Оренбургской области) (пп. ж п. 6).
• В нарушение п. 6 приказа Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» в заявлении совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию не указываются дата рождения, отчество обучающегося.
• В нарушение п. 19 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: - система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не предусматривает оценку эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность; - п. 2.2.1. программы содержит информацию, не регулируемую законодательством в части требований к структуре рабочей программы по учебным предметам; - в содержании рабочих программ внеурочной деятельности «Азбука общения», «Шахматы» не указаны формы организации занятий и виды учебной деятельности.
• В нарушение п. 4, п. 5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»: - образовательной организацией не определены форма и сроки проведения самообследования; - не определен орган управления организации, к компетенции которого относится решение вопроса о рассмотрении отчета о самообследовании; - в процессе самообследования не проводится оценка системы управления организации, организации учебного процесса, востребованности выпускников, функционирования внутренней системы оценки качества образования; - отчет не подписывается руководителем организации и не заверяется ее печатью.
• В нарушение приказа Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» паспорт доступности не содержит разделы, установленные законодательством.
• В нарушение приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» представлена информация на официальном сайте образовательной организации: - в подразделе «Документы» представлена информация, не соответствующая требованиям действующих документов; - не в полном объеме представлена информация в подразделе «Материально-техническое обеспечение».
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» образовательная организация не знакомит родителей (законных представителей) с информацией о сроках приема документов на обучение по образовательным программам дошкольного образования на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет.
• В нарушение п. 2.9. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»: - пояснительная записка адаптированной программы не содержит описание структуры и общую характеристику СИПР обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); - содержательный раздел программы не включает рабочие программы коррекционных курсов; - рабочие программы учебных предметов «Математика», «Ручной труд», «Чтение» разработаны без учета требований стандарта.
• 4.1. п. 3.2. пояснительной записки учебного плана образовательной программы основного общего образования сдержит ссылки на документы, не регулируемые требованиями реализуемого стандарта; 4.2. содержательный раздел образовательной программы среднего общего образования не включает предметы школьного компонента (части формируемой участниками образовательных отношений); 4.3. при организации образовательной деятельности по адаптированным образовательным программам в образовательной организации не осуществляется проведение коррекционных занятий учителем-логопедом.
• В нарушение пп. 2.11.2.,2.11.3. приказа Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» разработаны разделы образовательной программы дошкольного образования: - в пояснительной записке отсутствуют планируемые результаты освоения Программы в части, формируемой участниками образовательных отношений, с учетом особенностей развития ребенка-инвалида; - содержательный раздел программы не содержит описание методов и средств реализации программы с учетом индивидуальных особенностей воспитанников; - организационный раздел не содержит описание вариативных форм, способов, методов и средств обучения, особенности традиционных событий, праздников, мероприятий; - в дополнительном разделе (краткой презентации Программы) не указаны возрастные и иные категории детей, на которых ориентирована Программа в части, формируемой участниками образовательных отношений; - насыщенность среды не соответствует образовательной программе.
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» не имеют дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики заместители руководителя Алманиязова А.Т., Битунина Р.Х., Елеупова О.И.