Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»
• приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• п. 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• ч.6 ст.14, ч.5 ст. 17, п.2 ч.3 ст.28, ч.3 ст.30, п.3 ч.1 ст.34, п.26 ч.1 ст.34, п.8 ч.1 ст.41, ч. 6 ст. 45, ч. 6 ст. 47, п.7 ч.1 ст.48, ч. 3 ст. 52, ч. 2 ст. 55, ч. 3 ст. 55, ч.1ст. 58, ч.6 ст.59,ч.12 ст.60, ч.1 ст. 62, ч. 1 ст. 79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»
• пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»
• п. 19 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• ч. 4 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.01.2014 № 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 апреля 2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
• п. 6 приказа Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• п. 4, п. 5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»
• пп. 2.11.2.,2.11.3.,, 3.3.4 приказа Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

Выданные предписания:

• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»: - не имеет дополнительного профессионального образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики директор образовательной организации Терентьева Е.В.; - не имеют дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики заместители руководителя Шайжанова И.С., Кравцова Л.Н., Бушаева М.Ю.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» в журнале приема заявлений не регистрируются заявления и прилагаемые к нему документы, представленные родителями (законными представителями) детей при приеме.
• В нарушение приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» представлена информация на официальном сайте образовательной организации: - в подразделе «Документы» представлена информация, не соответствующая требованиям действующих документов; - не в полном объеме представлена информация в подразделе «Руководство. Педагогический состав».
• В нарушение п. 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» не в полном объеме представлены разделы основной образовательной программы основного общего образования: - рабочая программа по учебному предмету «Технология» не включает обязательные требования к структуре разделов программы; - в содержании рабочих программ внеурочной деятельности не отражены результаты освоения курса внеурочной деятельности, не указаны виды учебной деятельности; - план внеурочной деятельности не определяет структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности на уровне основного общего образования.
• 1.1. при приеме на обучение по образовательным программам начального общего и основного общего образования в заявлении родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся отсутствует выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов РФ, в том числе русского языка как родного языка;1.2. в локальном нормативном акте образовательной организации «Правила внутреннего трудового распорядка» не определены права, обязанности и ответственность работников, осуществляющих вспомогательные функции;1.3. не разработан локальный нормативный акт о порядке создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;1.4. при принятии локального нормативного акта образовательной организации, регламентирующего порядок обучения по индивидуальному учебному плану, не предусмотрено ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы;1.5. в п. 4 локального нормативного акта образовательной организации «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» предусмотрено восстановление обучающихся;1.6. не разработан локальный нормативный акт, устанавливающий формы получения образования и формы обучения по основным образовательным программам по каждому уровню образования;1.7. не разработан локальный нормативный акт, утверждающий образец справки об обучении или о периоде обучения для лиц, не прошедших итоговую аттестацию или получивших на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также для лиц, освоивших часть образовательной программы и (или) отчисленных из организации;1.8. не принят локальный нормативный акт о соотношении учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года с учётом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника;
• 1.11. в организации при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся, не учитывается мнение совета обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся;1.12. осуществлен допуск к итоговой аттестации обучающихся 9,11-х классов 2017/2018 учебного года до выполнения учебных планов (22 мая);1.13. п. 3.12.7. локального нормативного акта образовательной организации «Положение о проведении промежуточной аттестации» противоречит действующему законодательству об образовании;1.14. организация, осуществляющая образовательную деятельность, не знакомит поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с реализуемыми образовательными программами;1.15. прием на обучение по адаптированным основным образовательным программам осуществляется без согласия родителей (законных представителей);1.16. адаптированная образовательная программа для обучающихся - инвалидов (4,6,7 классы, умственная отсталость) разработана без учета индивидуальной программы реабилитации инвалидов;1.17. оборудование кабинета технологии не обеспечивает в полном объеме реализацию разделов «Кулинария», «Создание текстильных изделий» (5,6,7 класс) по учебному предмету «Технологии»;
• 1.18. не обеспечена безопасность обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность: - с нарушением ведется журнал учета и хранения прекурсоров,- имеется частичное разрушение штукатурного слоя и оголение кирпичной кладки фасада здания,- нарушена целостность ограждения по периметру здания,- нарушена целостность деревянного покрытия пола кабинета № 102, - аптечка кабинета химии содержит лекарственные препараты с истекшим сроком хранения, - имеется частичное разрушение штукатурного слоя соединительного шва в потолочных плитах перекрытия кабинетов физики, химии,- отсутствует справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям у Лупановой В.М., Лукпанова Ж.З.,Черниковой А.П.1.19. не осуществлено повышение профессионального уровня учителей Лукпановой В.М., Ткачевой И.В.,Черниковой А.П.,Аленовой Р.В.1.10. локальным нормативным актом не установлен порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации;1.9. отсутствует локальный нормативный акт, устанавливающий поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
• В нарушение постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» организация не размещает на сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» следующую информацию: - об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; - отсутствует раздел официального сайта для ответов на обращения, связанных с приемом на обучение.
• пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»: 1.1. обучающиеся обеспечены не в полном объёме учебниками по музыке, ИЗО, физкультуре (4 класс).
• В нарушение п. 19 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»: - система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования не предусматривает оценку эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность; - п. 2.2.1. программы содержит информацию, не регулируемую законодательством в части требований к структуре рабочей программы по учебным предметам; - в содержании рабочих программ внеурочной деятельности «Юный книголюб», «Эрудит» не отражены результаты освоения курса внеурочной деятельности, не указаны виды учебной деятельности; пояснительная записка к рабочей программе «Мое Оренбуржье» содержит ссылки на документы, утратившие силу.
• В нарушение ч. 4 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» ведутся книги регистрации выданных документов об основном общем, среднем общем образовании: 2.1. в книгах регистрации выданных документов об основном общем, среднем общем образовании отсутствует подпись уполномоченного лица организации, выдавшего аттестат, не указываются дата и номер приказа о выдаче аттестата, дата выдачи аттестата; 2.2. итоговые отметки обучающихся 9 класса 2017-2018 учебного года Бижанова М., Кун Н. по учебным предметам «Биология», «Алгебра» не определены как среднее арифметическое годовых и экзаменационных отметок.
• В нарушение приказа Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» паспорт доступности не содержит разделы, установленные законодательством.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.01.2014 № 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования» договоры об образовании по образовательным программам дошкольного образования заключены с нарушениями требований (срок действия договора.).
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 апреля 2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» осуществляется процедура аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям: - работодатель не знакомит педагогических работников с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, график проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику; - работодатель не знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления; - в представлении на педагогического работника не содержатся сведения о дате заключения по должности трудового договора.
• В нарушение п. 6 приказа Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» в заявлении совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию не указываются класс и профиль обучения (при наличии), наименование принимающей организации.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»: 4.1. содержательный раздел образовательной программы среднего общего образования не включает предметы школьного компонента (части формируемой участниками образовательных отношений); 4.2. при организации образовательной деятельности по адаптированных образовательных программам в образовательной организации не осуществляется проведение коррекционных занятий учителем-логопедом, педагогом-психологом.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» образовательная организация не знакомит родителей (законных представителей) с информацией о сроках приема документов на обучение по образовательным программам дошкольного образования на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет.
• В нарушение п. 4, п. 5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»: - образовательной организацией не определены форма и сроки проведения самообследования; - не определен орган управления организации, к компетенции которого относится решение вопроса о рассмотрении отчета о самообследовании; - в процессе самообследования не проводится оценка системы управления организации, организации учебного процесса, востребованности выпускников, функционирования внутренней системы оценки качества образования. - отчет не подписывается руководителем организации и не заверяется ее печатью.
• В нарушение пп. 2.11.2.,2.11.3., 3.3.4 приказа Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» разработаны разделы образовательной программы дошкольного образования: - содержательный раздел программы не содержит описание методов и средств реализации программы с учетом индивидуальных особенностей воспитанников; - организационный раздел не содержит описание вариативных форм, способов, методов и средств обучения, особенности традиционных событий, праздников, мероприятий; - насыщенность среды не соответствует образовательной программе.