Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.01.2014 № 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»
• приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
• приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2015 № 1527 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• ст.28, ст.51, ст.41, ст.61, ст.47, ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»

Выданные предписания:

• 8.1 договоры об образовании заключаются с нарушениями требований; 8.2 в договоре об образовании не указаны наименования адаптированной образовательной программы дошкольного образования, адаптированной образовательной программы в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида и срок их освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» родители (законные представители) детей, не проживающих на закрепленной территории, для зачисления ребенка в образовательную организацию дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»: 3.1 образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Ромашка» Илекского района Оренбургской области не раскрывает требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования к её содержанию; 3.2 для коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, осваивающими Программу совместно с другими детьми в группе комбинированной направленности не созданы условия в соответствии с перечнем и планом реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья; 3.3 при создании условий для работы с детьми инвалидами, осваивающими Программу, не учитывается индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида; 3.4 организация образовательного пространства и разнообразие оборудования на групповых площадках не обеспечивает игровую активность всех воспитанников (малые архитектурные формы на групповых участках на территории образовательной организации требуют обновления и пополнения); 3.5 насыщенность среды не соответствует возрастным возможностям детей и содержанию Программы.
• В нарушение приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» на сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: 6.1 информация не имеет общего механизма навигации по всем страницам специального раздела; 6.2 механизм навигации не представлен на каждой странице специального раздела.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»: 4.1 не определен орган управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса; 4.2 организацией не определены формы проведения самообследования.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2015 № 1527 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» перевод из одной организации в другие организации, осуществляется с нарушениями требований действующего законодательства.
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» не имеет профессиональной подготовки в области образования и педагогики Кабанова Т.Н. (младший воспитатель).
• 1.1 п.4.2.2, п.4.2.4 устава не соответствуют действующему законодательству; 1.2 уставом не определены права и компетенция руководителя в области управления образовательной организацией; 1.3 не обеспечивается безопасность воспитанников и работников во время пребывания в образовательной организации: - прогнили полы в складском помещении № 1, пристрой-сушилка требует капитального ремонта, в коридоре 1 этажа на стенах грибок, отсутствуют 3 диэлектрических коврика на пищеблоке; 1.4 реализация занятий по образовательным областям не соответствует образовательной программе дошкольного образования; 1.5 распорядительные акты об отчислении обучающихся из организации издаются с нарушением действующего законодательства об образовании (не указывается отчисление обучающихся из организации в связи с получением образования (завершением обучения) и досрочно); 1.6 в образовательной организации не созданы условия для занятия воспитанников физической культурой (не дооборудована физкультурная площадка на территории образовательной организации беговой дорожкой, полосой препятствий, зоной с гимнастическим и стационарным оборудованием); 1.7 не обеспечивается охрана объектов (территорий) путем привлечения сотрудников охранных организаций; 1.8 отсутствуют 125 наволочек, 115 пододеяльников, 125 простыней,516 полотенец, два комплекта наматрасников; 1.9 необходимо приобретение 140 вилок; 1.10 отсутствует систематическое повышение профессионального уровня Жариковой О.И., Стативкиной О.В., Дмитриевой Л.Ю. (воспитателей), Новиковсковой Л.В. (педагога-психолога); 1.11 не разработана адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
• 7.1 Паспорт доступности содержит разделы, не установленные законодательством об образовании; 7.2 руководителем организации не проводится инструктирование или обучение специалистов, работающих с инвалидами по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования с учетом имеющихся у них стойких расстройств функций организма и ограничений жизнедеятельности; 7.3 образовательной организацией не издается распорядительный акт о плане-графике проведения обследования и паспортизации; 7.4 в состав комиссии не включены представители общественных объединений инвалидов (по согласованию). 7.5 не разработан план мероприятий («дорожная карта») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг.