Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• Нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации на соответствие педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
• ч. 1 ст. 6, ст. 28, ч. 3 ст. 30, п. 17. ч. 1 ст. 34, п. 21 ч. 1 ст. 34, ч. 4 ст. 34, ст. 49, ст. 58, п. 1 ч. 9 ст. 59, Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• п. 6 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»

Выданные предписания:

• 5. В нарушение приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем инфор-мации»: - в подразделе «Документы» размещена информация, не предусмотренная действующим законодательством, - подраздел «Образование» не содержит программы внеурочной деятельности, аннотации к рабочим программам по каждой дисциплине.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» в основной образовательной программе: - в пояснительной записке ООП ООО не отражены общие подходы к организации внеурочной деятельности, - в рабочих программах учебных предметов, программах внеурочной деятельности отсутствуют формы организации и виды деятельности, - программа коррекционной работы не отражает механизм взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики; планируемые результаты коррекционной работы, - план внеурочной деятельности не определяет объем деятельности на уровне основного общего образования (до 1750 часов за 5 лет обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей организации.
• 3. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» в основной образовательной программе начального общего образования: - в содержательном разделе отсутствуют программы отдельных учебных предметов, - содержательный раздел программ отдельных учебных предметов в календарно-тематическом планировании не определяет основные виды деятельности обучающихся; - в организационном разделе отсутствует учебный план, календарный учебный график не определяет сроки и продолжительность учебного года, четвертей, сроки и продолжительность каникул, сроки проведения промежуточной аттестации, - программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся не отражает рекомендации по организации и текущему педагогическому контролю результатов урочной и внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры, - программа коррекционной работы не отражает механизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность и других организаций.
• В нарушение пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»: 1.1. обучающиеся обеспечены не в полном объёме учебниками по биологии (9 класс); физической культуре (6, 7, 9 классы); изобразительному ис-кусству (7 класс); музыке (6 класс).
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» локальный нормативный акт «Положение о правилах приема граждан на обучение в общеобразовательную организацию» нарушает: - сроки приема граждан на обучение в первый класс, - право родителей на выбор языка образования.
• локальный акт «Положение об аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемыми ими должностям»: - не предусматривает вхождения в состав аттестационной комиссии на соответствие представителя выборного органа первичной профсоюзной организации, - определяет компетенцию руководителя и заместителя руководителя образовательной организации по разработке нормативной базы по аттестации педагогических работников;
• 1.1. уставом определена компетенция педагогического совета «образование экзаменационной комиссии»; 1.2. уставом не определены формы участия обучающихся в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность; 1.3. при принятии ЛНА, затрагивающих права обучающихся и работников, не учитывается мнение советов обучающихся, родителей, профсоюза (; 1.4. ЛНА «Положение о режиме занятийучащихся» предусматривает продолжительность урока для обучающихся 1 классов 45 минут во втором полугодии; 1.5. ЛНА «О порядке, формах и периодичности текущей и промежуточной аттестации учащихся» : предусматривает четвертную промежуточную аттестацию,предусматривает безотметочное обучение курса «Основы религиозных культур и светской этики», не предусматривает промежуточную аттестацию для обучающихся 1 классов, предусмотрено проведение промежуточной аттестации по предметам русский язык, математика и одному предмету по выбору обучающегося, предусматривает освобождение от промежуточной аттестации ряда обучающихся; 1.6. ЛНА«Положение о Совете школы» п. 5.2. определяет право членов Совета присутствовать на итоговой аттестации выпускников; 1.7. ЛНА «Положение о педагогическом совете» разработан на основании документов, утративших юридическую силу; к главным задачам педагогического совета отнесена реализация государственной политики по вопросам образования;
• 1.8. не в полном объеме осуществлена промежуточная аттестация обучающихся по результатам освоения образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы в 2018-2019 учебном году; 1.9. отсутствуют ЛНА «О праве посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом», «Пользование лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организацией»; 1.12. не обеспечивается безопасность обучающихся во время организации образовательного процесса: отсутствует справка об отсутствии (наличии) судимости у Зайнагутдиновой Э.И.,в спортивном зале, в помещении для хранения спортивных снарядов выявлено повреждение штукатурного слоя потолка, вызванное протеканием кровли.
• 6. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»: паспорт доступности не содержит разделы, установленные законодательст-вом, распорядительным актом не утверждается план-график проведения обсле-дования и паспортизации, при входе в образовательную организацию отсутствует вывеска с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
• В нарушение п. 6 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации» - образовательной организацией не определена форма и сроки проведения самообследования, - в процессе самообследования не проводится оценка системы управления организации, организации учебного процесса, функционирования внутренней системы оценки качества образования.