Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.10.2013 № 1145 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющими основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам»
• пп. «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• п. 11 ч. 3 ст. 28, ч. 3 ст. 30, ч. 2 ст. 30, п. 21 ч. 1 ст. 34, п. 3 ч. 1 ст. 34, ч. 6 ст. 45, ч. 1 ст. 62, ч. 4 ст. 49, п. 3 ч. 2 ст. 29, ч. 2 ст. 55, ч. 1 ст. 58, ч. 6 ст. 14, п. 7 ч. 1 ст. 48, п. 8 ч. 1 ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Постановление Правительства Оренбургской области от 05.03.2018 № 109-п «Об утверждении порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях, находящихся на территории Оренбургской области»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• Постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»

Выданные предписания:

• 10. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.10.2013 № 1145 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющими основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам» не ведется книга регистрации выдачи свидетельств.
• 1. В нарушение пп. «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности», обучающиеся обеспечены не в полном объёме учебниками по информатике (9 класс); по ОБЖ (9 класс).
• 7.1. работодатель не знакомит педагогических работников с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, с графиком проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику; 7.2. в представлении не содержатся сведения о дате заключения трудового договора с педагогическим работником; 7.3. работодатель не знакомит педагогического работника с представлением под роспись не позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации; 7.4. результаты аттестации педагогического работника не заносятся в протокол и не подписываются председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии организации, присутствовавшими на заседании; 7.5. работодатель не знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления; 7.6. выписка из протокола не хранится в личном деле педагогического работника.
• 8.1. в заявлении родителями (законными представителями) ребенка не указываются сведения, урегулированные законодательством (адрес места жительства ребенка, место рождения ребенка); 8.2. распорядительный акт о зачислении в образовательную организацию оформляется с нарушением сроков, урегулированных законодательством; 8.3. родителям (законным представителям) детей не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, о перечне представленных документов, заверенная подписью должностного лица и печатью образовательной организации.
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» не имеют дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в образовательном учреждении Габдульманова Н.В., Салина М.С. (учителя).
• 2. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией» организацией не определены сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения.
• 3.1. паспорт доступности не содержит разделы, установленные законодательством; 3.2. в разделах паспорта доступности для инвалидов не проведена оценка соответствия уровня обеспеченности доступности с использованием показателей доступности, предусмотренных законодательством; 3.3. не издается распорядительный акт о создании комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых на нем услуг, план-график проведения обследования и паспортизации.
• 1.1. индивидуальный учет проведения коррекционных занятий учителем-логопедом, педагогом-психологом в 2017-2018, 2018-2019 учебных годах оформлены не в полном объеме (п. 11 ч. 3 ст. 28); 1.2. при принятии локального нормативного акта «Правила внутреннего распорядка обучающихся» не учитывается мнение совета родителей (ч. 3 ст. 30); 1.3. в организации не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся (ч. 2 ст. 30); 1.4. в образовательной организации не принят локальный нормативный акт, регламентирующий режим занятий обучающихся (ч. 2 ст. 30); 1.5. локальными нормативными актами не установлен порядок пользования обучающимися лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации (п. 21 ч. 1 ст. 34); 1.6. локальным нормативным актом не установлено обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы (п. 3 ч. 1 ст. 34); 1.7. образовательной организацией не определен порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения (ч. 6 ст. 45);
• 1.8. в п. 4 локального нормативного акта «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся» предусмотрено восстановление обучающихся, не урегулированное законодательством (ч. 1 ст. 62); 1.9. в образовательной организации разработано «Положение о порядке аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности» (ч. 4 ст. 49); 1.10. разработан порядок проведения самообследования (п. 3 ч. 2 ст. 29); 1.11. образовательная организация не знакомит родителей (законных представителей) поступающих с документами, регламентирующими права и обязанности обучающихся (ч. 2 ст. 55); 1.12. промежуточная аттестация в 2018-2019 учебном году проводилась не в формах, определяемых учебным планом (ч. 1 ст. 58); 1.13. свободный выбор языка образования не осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) обучающихся при приеме, переводе на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего образования (ч. 6 ст. 14); 1.14. отсутствует систематическое повышение профессионального уровня у педагогических работников Билич Е.Г., Савельева А.В., Салиной М.С. (п. 7 ч. 1 ст. 48); 1.15. не в полной мере обеспечена безопасность обучающихся (воспитанников) во время пребывания в образовательной организации: - в коридоре имеются трещины на стенах в учебных кабинетах; - в кабинете ОБЖ нарушена целостность стеклопакета; - отсутствуют документы, подтверждающие право на осуществление педагогической деятельности у Билич Е.Г., Савельева А.В., трудовой деятельности в образовательной организации у Борисовой Л.Н., Белолклокова П.М. (п. 8 ч. 1 ст. 41).
• 6.1. организация обучения по общеобразовательной программе обучающегося с ОВЗ осуществляется по адаптированной общеобразовательной программе без согласия родителей (законных представителей); 6.2. в заявлениях родители (законные представители) не указывают форму обучения, дату заключения медицинской организации; 6.3. нарушены сроки издания распорядительного акта о переводе обучающегося на обучение на дому; 6.4. в классном журнале не сделана запись о периоде индивидуального обучения на дому, не указаны дата и номер приказ о переводе обучающегося на обучение на дому; 6.5. индивидуальным учебным планом не определены формы проведения промежуточной аттестации.
• 11.1. планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают специфику целей изучения учебных предметов «Родной язык», «Родная литература»; 11.2. программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся не содержит моделей поведения младших школьников, рекомендаций по организации и текущему педагогическому контролю результатов урочной и внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры; 11.3. программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит: виды деятельности и формы занятий с обучающимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного уклада школьной жизни, поведения, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся.
• 5. В нарушение постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» не обновляются сведения в указанные сроки.
• 12. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают специфику целей изучения учебных предметов «Родной язык», «Родная литература».
• 4. В нарушение приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» специальный раздел «Сведения об образовательной организации» не содержит подразделы «Основные сведения», «Документы», «Образование», «Образовательные стандарты», «Стипендии и иные виды материальной поддержки», «Финансово-хозяйственная деятельность», «Вакантные места для приема (перевода)».
• 9. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»: 9.1. книга регистрации выданных документов о среднем общем образовании не содержит сведения, урегулированные законодательством: - подпись уполномоченного лица, выдавшего аттестат; - дату выдачи аттестата; - дату и номер приказа о выдаче аттестата; - список выпускников вносится не в алфавитном порядке; 9.2. книга регистрации выданных документов об основном общем образовании не содержит сведения, урегулированные законодательством: - дату выдачи аттестата; - подпись уполномоченного лица, выдавшего аттестат; - подпись классного руководителя.