Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• пп. «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»
• приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• п. 19 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• пп. 3,6 постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»
• п. 4, п. 5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»
• ч. 7 ст. 12, п. 10 ч. 3 ст. 28, п.2 ч.3 ст.28, п.22 ч.3 ст. 28, п. 3 ч. 1 ст. 34, ч.3 ст.35, ст. 41, ч. 3 ст. 52, ст. 58, ч.1 ст. 62 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• п. 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• п. 2.9. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»

Выданные предписания:

• В нарушение пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»: 1. обучающиеся обеспечены не в полном объёме учебниками коррекционной программы по музыке, ИЗО (1 класс).
• В нарушение приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования»: - не имеет дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики Нуржанова Е.И. (заместитель руководителя).
• В нарушение п. 19 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» разработаны разделы основной образовательной программы начального общего образования: - в пояснительной записке ООП НОО не отражены общие подходы к организации внеурочной деятельности; - планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования не отражают специфику целей изучения учебных предметов «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке». Не определен механизм реализации предметной области «Основы религиозных культур и светской этики»; - содержательный раздел образовательной программы не включает курсов внеурочной деятельности; - программа духовно-нравственного развития не в полном объеме отражает требования стандарта; - программа коррекционной работы не отражает механизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность и других организаций; не отражает планируемые результаты коррекционной работы; - образовательная программа не включает систему оценки достижения планируемых результатов освоения ООО НОО; - план внеурочной деятельности не определяет объем деятельности на уровне начального общего образования с учетом интересов обучающихся и возможностей организации; - не в полном объеме представлена система условий.
• В нарушение пп. 3,6 постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» организация не размещает на сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» следующую информацию: - об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; - об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; - наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; - отсутствует раздел официального сайта для ответов на обращения, связанные с приемом на обучение.
• В нарушение п. 4, п. 5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»: - образовательной организацией не определена форма и сроки проведения самообследования; - в процессе самообследования не проводится оценка системы управления организации, функционирования внутренней системы оценки качества образования.
• 1.1. п. 4.6.2. устава образовательной организации противоречит действующему законодательству об образовании; 1.2.в нарушение разработан локальный нормативный акт, регламентирующий порядок проведения самообследования; 1.3. в локальном нормативном акте образовательной организации «Правила внутреннего трудового распорядка» не определены права, обязанности и ответственность работников, осуществляющих вспомогательные функции; 1.4. п. 2.8 локального нормативного акта образовательной организации «Положение о режиме учебных занятий» определен режим занятий для обучающихся 1-х классов в январе-мае 45 минут; 1.5. в локальном нормативном акте образовательной организации «Порядок обучения по индивидуальному учебному плану» не предусмотрено ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы; 1.6. в локальном нормативном акте образовательной организации «Порядок и основание перевода, отчисления и восстановления обучающихся» предусмотрено восстановление обучающихся; 1.7. пользование учебниками и учебными пособиям обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги не закреплено локальным актом образовательной организации; 1.8. п. 2.2. локального нормативного акта образовательной организации «Положение о рабочей программе» противоречит действующему законодательству об образовании в части разработки образовательных программ; 1.9. п. 1.2. локального нормативного акта «Положение об организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья», имеет ссылки на документы, утратившие силу;
• 1.10. п. 3.19. локального нормативного акта образовательной организации «О формах, периодичности и порядке текущего контроля обучающихся и промежуточной аттестации» противоречит действующему законодательству об образовании; 1.11. по итогам 2018/2019 учебного года не осуществлялся текущий контроль успеваемости обучающихся 10-11 классов по предметам учебного плана (элективные курсы); 1.12. промежуточная аттестация обучающихся 2018/2019 учебного года проведена в формах, не утвержденных учебным планом; 1.13. не в полном объеме предоставлено материально-техническое обеспечение образовательной деятельности: оборудование спортивной зоны образовательной организации не обеспечивает в полном объеме реализацию раздела «Легкая атлетика» по учебному предмету «Физическая культура»,недостаточное количество спортивного оборудования по разделу «Игровые виды спорта»(волейбольные, баскетбольные мячи); 1.14. не обеспечена безопасность обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность: - частично повреждено плиточное покрытие пола 1 этажа, лестницы, - нарушен режим безопасности пребывания обучающихся в мастерских (объект образовательной организации): отсутствует металлическая дверь, запоры), - отсутствует обучение навыкам оказания первой помощи у Артамовой Л.В., Бикеевой Р.Р., Лисняк И.В., Скрипниковой В.А., - отсутствует справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям у Бикеевой Р.Р.
• В нарушение п. 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» разработаны разделы основной образовательной программы основного общего образования: - планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают специфику целей изучения курсов внеурочной деятельности; - система оценки не предусматривает использование результатов итоговой оценки выпускников, как основы для оценки деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность; - программа коррекционной работы не отражает механизм взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики; планируемые результаты коррекционной работы; - план внеурочной деятельности не определяет объем внеурочной деятельности на уровне основного общего образования.
• В нарушение п. 2.9. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» разработаны адаптированные основные образовательные программы начального общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (1 класс): 5.1. программы учебных предметов, коррекционных курсов для обучающегося с ОВЗ разработаны без учета требований стандарта.
• 4.1. образовательная программа среднего общего образования не включает содержание, описание организационно-педагогических условий; 4.2. адаптированные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ (ЗПР) разработаны без учета особенностей их психического развития, индивидуальных возможностей обучающихся.