Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• п. 19 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• ч.7 ст.12, ч.6 ст. 14, п.2 ч.3 ст.28,ч. 2 ст. 30, п. 3 ч. 1 ст. 34, ст. 41, п.7 ч.1 ст.48, ч. 3 ст. 52, ст. 58,ст. 59, ч.1 ст. 62 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• п. 2.9. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
• пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• пп. 3,6 постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»
• п. 6 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»
• п. 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• пп. 12,18 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»

Выданные предписания:

• 8. В нарушение п. 19 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» разработаны разделы основной образовательной программы начального общего образования: - в пояснительной записке ООП НОО не отражены общие подходы к организации внеурочной деятельности; - содержательный раздел программы не включает содержание рабочие программы курсов внеурочной деятельности; - в пояснительной записке к учебному плану не определен механизм реализации предметной области «Родной язык»; - план внеурочной деятельности не отражает объем внеурочной деятельности для обучающихся при получении начального общего образования; - в организационный раздел не включен календарный учебный график; - не в полном объеме представлена система условий.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»: 3.1. образовательные программы основного общего, среднего общего образования не включают в полном объеме контрольно-оценочный материал
• 1.1.в заявлении родителей при приеме на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего образования не предоставлен выбор языка образования из числа языков Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка; 1.2. в локальном нормативном акте образовательной организации «Правила внутреннего трудового распорядка» не определены права, обязанности и ответственность работников, осуществляющих вспомогательные функции; 1.3. режим занятий образовательной организации не закреплен локальным нормативным актом образовательной организации; 1.4. в нарушение разработан локальный нормативный акт, регламентирующий порядок проведения итоговой аттестации обучающихся 9-х, 11-х классов; 1.5. в п. 4 локального нормативного акта образовательной организации «Порядок и основание перевода, отчисления и восстановления обучающихся» предусмотрено восстановление обучающихся; 1.6. в локальном нормативном акте образовательной организации «Порядок обучения по индивидуальному учебному плану» не предусмотрено ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы; 1.7. промежуточная аттестация обучающихся 2018/2019 учебного года проведена в формах, не утвержденных учебным планом; 1.8. в нарушение по итогам 2017/2018 учебного года предусмотрен допуск к промежуточной аттестации; 1.9. не в полном объеме предоставлено материально-техническое обеспечение образовательной деятельности: оборудование спортивной зоны образовательной организации не обеспечивает в полном объеме реализацию раздела «Легкая атлетика» по учебному предмету «Физическая культура», недостаточное количество спортивного оборудования по разделу «Игровые виды спорта»(футбольные, баскетбольные мячи);
• 1.10. не обеспечена безопасность обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность: - частично повреждено плиточное покрытие пола 1 этажа, - повреждено покрытие пола кабинетов ОБЖ (№ 27), технологии, библиотеки, - частично повреждено плиточное покрытие крыльца входа в здание образовательной организации, - нарушен режим безопасности (свободный вход в здание через запасной вход), - имеется трещина в штукатурном слое тренерской (спортивный зал), - отсутствует обучение навыкам оказания первой помощи у 23 педагогов школы, - отсутствует справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям у Есетовой К.К., Ситдиковой Н.А.; 1.11. не осуществлено повышение профессионального уровня учителей Алдрапековой Д.М., Власенковой Н.Ю., Козловой Ю.Р., Мусеновой А.Б., Накатис Е.Н., Сименько Н.Ф.;1.12. основная образовательная программа среднего общего образования разработана без учета требований стандарта.
• В нарушение п. 2.9. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» разработаны адаптированные основные образовательные программы начального общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (1 класс): 7.1. программы учебных предметов, коррекционных курсов для обучающегося с ОВЗ разработаны без учета особенностей их психического развития, индивидуальных возможностей обучающихся.
• В нарушение пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»: 1.1. при реализации адаптированной общеобразовательной программы обучающиеся не обеспечены в полном объёме учебниками по музыке, физкультуре (1 класс), 1.2. обучающиеся обеспечены не в полном объёме учебниками по технологии, музыке, физкультуре (2-4 класс).
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» не имеют дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики заместители руководителя Козлова Ю.Р., Ворфоломеева С.В.
• В нарушение пп. 3,6 постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» организация не размещает на сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» следующую информацию: - об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; - отсутствует раздел официального сайта для ответов на обращения, связанные с приемом на обучение.
• В нарушение п. 6 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации» - -образовательной организацией не определена форма и сроки проведения самообследования; - в процессе самообследования не проводится оценка системы управления организации, организации учебного процесса, функционирования внутренней системы оценки качества образования.
• В нарушение п. 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» разработаны разделы основной образовательной программы основного общего образования: - система оценки не предусматривает использование результатов итоговой оценки выпускников, как основы для оценки деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность; - программа развития универсальных учебных действий не включает описание видов взаимодействия с учебными, научными и социальными организациями, формы привлечения консультантов, экспертов и научных руководителей; систему оценки деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся; - содержательный раздел программы не включает рабочие программы курсов внеурочной деятельности; - программа коррекционной работы не отражает механизм взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики; планируемые результаты коррекционной работы.
• В нарушение приказа Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» паспорт доступности не содержит разделы, установленные законодательством.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» ведутся книги регистрации выданных документов об основном общем, среднем общем образовании записи в книгах регистрации выданных документов об основном общем, среднем общем образовании не заверяются подписями классного руководителя, руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, и печатью организации.
• В нарушение пп. 12,18 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» локальным нормативным актом образовательной организации не определен порядок получения дополнительного образования, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся по программам дополнительного образования.