Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• ч. 4 ст. 10, ч. 6 ст. 14, ч. 5 ст. 26, п. 2 ч. 3 ст. 28, п. 10 ч. 3 ст. 28, п. 13 ч. 3 ст. 28, п. 22 ч. 3 ст. 28, п. 3 ч. 2 ст. 29, п. 3 ч. 1 ст. 41, п. 8 ч. 1 ст. 41, п. 11 ч. 1 ст. 41, ч. 12 ст. 43, п. 7 ч. 1 ст. 48, ч. 8 ст. 55, ч. 1 ст. 58, ст. 62 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.10.2013 № 1145 «Об утверждении образца свидетельства об учении и порядке его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталостью), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам"
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»

Выданные предписания:

• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» записи в книге регистрации выданных документов об основном общем образовании не заверены подписями классного руководителя.
• 2.1 в содержательном разделе не представлены программы внеуроч-ной деятельности (п. 16); 2.2 в содержательном разделе образовательной программы начального общего образования не представлены рабочие программы учебных предметов (программы отдельных учебных предметов представлены в приложении (п. 16); 2.3 планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают специфику целей изучения учебных предметов «Родной язык», «Родная литература» (19.2); 2.4 календарный учебный график не определяет сроки проведения промежуточных аттестаций (19.10.1); 2.5 не обеспечена вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (дифференциация и индивидуализация обучения), диверсификацию уровней психолого-педагогического сопровождения (индивидуальный, групповой, уровень класса, уровень организации, вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (профилактика, диагностика, консультирование, коррекционная работа, развивающая работа, просвещение, экспертиза (п. 28).
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» неверно оформлен перевод обучающихся из одной организации в данную образовательную организацию: 5.1 вместо заявления о зачислении обучающихся в образовательную организацию в порядке перевода из исходной организации оформлены заявления о приеме в образовательную организацию (п. 10); 5.2 вместо приказов о зачислении обучающихся в порядке перевода, сформулированы приказы о прибытии учащихся (п. 11).
• 10.1 не имеют дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики заместители директора Исенова М.Д., Тукешева А.К.; 10.2 не имеет дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в образовательном учреждении учитель Кучапина Л.Е.; 10.3 не имеет дополнительного профессионального образования по направлению подготовки «Образование и педагогика» воспитатель Кушканова З.М.
• 1.1 уставом образовательной организации не определен срок полномочий органа управления образовательной организации (управляющего совета) (ч. 5 ст. 26); 1.2 локальным нормативным актом «Положение о правилах перевода, отчисления учащихся школы» (п. 2.15) определены ступени образования (ч. 4 ст. 10); 1.3 локальным нормативным актом «Положение о родительском комитете школы» (п. 3.1) к полномочиям родительского комитета отнесено право определять порядок участия родительской общественности в укреплении материально-технической базы школы (п. 2 ч. 3 ст. 28); 1.4 локальным нормативным актом «Правила внутреннего распорядка учащихся» (4.1, 4.2.6) предусмотрено представление к награждению золотой или серебряной медалью (п. 22 ч. 3 ст. 28); 1.5 в образовательной организации разработан локальный нормативный акт «Порядок организации и проведения самообследования» (п. 3 ч. 2 ст. 29); 1.6 локальным нормативным актом «Правила внутреннего распорядка обучающихся МОБУ «Цвилингская СОШ» (п. 6.9) регламентирована возможность увеличения учителем продолжительности урока (п. 3 ч. 1 ст. 41); 1.7 локальным нормативным актом «Правила внутреннего распорядка обучающихся МОБУ «Цвилингская СОШ» (ч. 13) определен порядок применения к обучающимся мер дисциплинарного взыскания (ч. 12 ст. 43); 1.8 локальным нормативным актом «Положение о порядке приема учащихся в МОБУ «Цвиллингская СОШ» Соль-Илецкого городского округа» Оренбургской области» регламентирован порядок приема на обучение по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (ч. 8 ст. 55); 1.9 локальным актом «Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления учащихся» предусмотрено восстановление обучающихся (ст. 62); 1.10 локальным актом «Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления обучающихся в МОБУ «Цвилингская СОШ» предусмотрено восстановление обучающихся (ст. 62);
• 1.11 свободный выбор языка образования не осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) обучающихся при приеме, переводе на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего образования (ч. 6 ст. 14); 1.12 не оформлены результаты промежуточной аттестации обучающихся в 2016-2017, 2017-2018 годах (п. 10 ч. 3 ст. 28); 1.13 не определена периодичность проведения промежуточной аттестации (п. 10 ч. 3 ст. 28); 1.14 не обеспечено функционирование внутренней системы оценки качества образования (п. 13 ч. 3 ст. 28); 1.15 журнал регистрации операций операций, при которых изменяется количество прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ ведется не в соответствии с действующим законодательством (п. 22 ч. 3 ст. 28); 1.16 необходим ремонт забора (частично разрушено ограждение школы) (п. 8 ч. 1 ст. 41); 1.17 учителя Биисов А.Г., Жулкашева К.Т., Иванов В.В., Исенова М.Д., Кананкова Т.С., Кушенов К.С.,Таржанова Ж.Д., Чулакова К.К. не обучены навыкам оказания первой помощи (п. 11 ч. 1 ст. 41); 1.18 отсутствует систематическое повышение профессионального уровня учителей Жулкашевой К.Т., Кананковой Т.С., Кураисовой К.К., Кушенова К.С. (п. 7 ч. 1 ст. 48); 1.19 учебными планами начального общего, основного общего, среднего общего образования не определены формы промежуточной аттестации (ч. 1 ст. 58).
• 11.1 на главной странице подраздела «Документы» не размещены копия локального нормативного акта, регламентирующего правила приема обучающихся, отчет о результатах самообследования за 2017 год; 11.2 главная страница подраздела «Финансово-хозяйственная деятельность» не содержит информации об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года.
• 3.1 организационный раздел не включает оценочные и методические материалы (п. 14); 3.2 планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают специфику целей изучения учебных предметов «Родной язык», «Родная литература» (18.1.2); 3.3 содержательный раздел основной образовательной программы не включает рабочие программы внеурочной деятельности (п. 14, п. 18.2.2) 3.4 в содержательном разделе образовательной программы основного общего образования не представлены рабочие программы учебных предметов (программы отдельных учебных предметов представлены в приложении) (п. 18.2.2); 3.5 календарный учебный график не определяет сроки проведения промежуточных аттестаций (18.3.1.1); 3.6 план внеурочной деятельности не определяет объем внеурочной деятельности для обучающихся при получении основного общего образования (до 1750 часов за 5 лет обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей организации; 3.7 не обеспечены вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (дифференциация и индивидуализация обучения), диверсификацию уровней психолого-педагогического сопровождения (индивидуальный, групповой, уровень класса, уровень организации, вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (профилактика, диагностика, консультирование, коррекционная работа, развивающая работа, просвещение, экспертиза (п. 25).
• 9.1 не проведен анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию (п. 6); 9.2 отчетный период, предшествующий самообследованию является не календарный год.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»: при входе в образовательную организацию отсутствует вывеска с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.10.2013 № 1145 «Об утверждении образца свидетельства об учении и порядке его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталостью), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам книга регистрации выдачи свидетельств в образовательной организации не содержит дат получения свидетельства.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граж-дан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» прием заявлений в первый класс по образовательным программам начального общего образования для граждан, проживающих на закрепленной территории осуществлен позднее 30 июня текущего года.