Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• ст. 2, ст. 11, ст. 17, ст. 18, ст. 23, ст. 30, ст. 34, ст. 41, ст. 47, ст. 75 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 года № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики
• приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»

Выданные предписания:

• - в уставе не обозначена организационно-правовая форма организации (п. 5 ст. 23); - п. 1.20. устава определяет форму обучения как дистанционную (п. 2 ст. 17), имеет ссылку на федеральные государственные образовательные стандарты (ст. 11); - п. 5.4.2. имеет ссылку на годовой учебно-календарный график (ст. 2); - уставом образовательной организации не предусмотрен порядок принятия локальных нормативных актов (ст. 30); - локальный акт «Положение о приема обучающихся» ограничивает прием обучающихся 5 и 18 годами (ст. 75); - в п. 4.3. Положения о порядке регламентации и оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений имеет ссылку на основные образовательные программы (ст. 23); - отсутствует локальный акт «Порядок пользования педагогическими работниками образовательными, методическими и научными услугами организации, осуществляющей образовательную деятельность (п. 8 ч. 3 ст. 47); - отсутствует локальный акт «Положение об индивидуальном учебном плане ОО» (п. 3 ч. 1 ст. 34); - охрана объекта осуществляется не сотрудниками охранных предприятий (ст. 41); - педагогические работники Абызова Л.Н., Андрющенко Ю.И., Кудряшов Ю.М., Лисняк Н.Н., Полосухина И.А. не прошли обучение навыкам оказания первой помо-щи (ст. 41).
• В нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 года № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» при входе в образовательную организацию отсутствует вывеска с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики у заместителя директора Корчагина Ю.С. отсутствует дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики
• В нарушение приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» сайт организации не в полной мере соответствует установленным требованиям: - в подразделе «Образование» отсутствует описание образовательной программы с приложением ее копии, информация об учебном плане с приложением его копии, о календарном учебном графике с приложением его копии, о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой; - отсутствует подраздел «Образовательные стандарты»; - в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не представлены сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов, для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; - подраздел «Вакантные места для приема (перевода)» не содержит информацию о количестве вакантных мест для приема по каждой образовательной программе на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований местного бюджета.