Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• Постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»
• приказ Министерства спорта Российской Федерации от 12.09.2013 № 731 «Об утверждении порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и спорта»
• постановление Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»
• приказ Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 года № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
• ст. 18, ст. 29, ст. 30, ст. 41, ст. 48, ст. 49, ст. 51, ст. 53, ст. 84 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Выданные предписания:

• В нарушение приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» сайт организации не в полной мере соответствует установленным требованиям: - в подразделе «Документы» в виде копий отсутствуют устав организации, лицензия на осуществление образовательной деятельности, план финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации; - в подразделе «Образование» отсутствует описание образовательной программы с приложением ее копии, информация об учебном плане с приложением его копии, о календарном учебном графике с приложением его копии, о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образо-вательного процесса.
• В нарушение постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» на сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» информация на официальном сайте не обновляется в установленные сроки
• В нарушение приказа Министерства спорта Российской Федерации от 12.09.2013 № 731 «Об утверждении порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и спорта»: - с целью ознакомления поступающих на предпрофессиональные программы в области физической культуры и спорта и их законных представителей на сайте образовательной организации в сети «Интернет» не размещается следующая информация и документы: - условия работы приемной и апелляционной комиссий образовательной организации; - количество бюджетных мест в соответствующем году по образовательным программам (этапам, периодам обучения) и программам спортивной подготовки (при наличии), а также количество вакантных мест для приема поступающих (при наличии); - сроки приема документов для обучения по образовательным программам в соответствующем году; - сроки проведения индивидуального отбора поступающих в соответствующем году; - формы отбора поступающих и его содержание по каждой образовательной программе; - требования, предъявляемые к физическим (двигательным) способностям и к психологическим особенностям поступающих; - систему оценок (отметок, баллов, показателей в единицах измерения), применяемую при проведении индивидуального отбора поступающих; - условия и особенности проведения индивидуального отбора для поступающих с ограниченными возможностями здоровья; - правила подачи и рассмотрения апелляций по процедуре и (или) результатам индивидуального отбора поступающих;
• - сроки зачисления поступающих в образовательную организацию. - организация не обеспечивает функционирование специальных телефонных линий, а также раздела сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» для оперативных ответов на обращения, связанные с приемом поступающих; - в заявлении о приеме в образовательную организацию не указаны следующие сведения: наименование образовательной программы, на которую планируется поступление, дата рождения поступающего, а также согласие на проведение процедуры индивидуального отбора поступающего; - в личном деле обучающегося отсутствует фотографии поступающего; - в организации отсутствует пофамильный список-рейтинг с указанием системы оценок, применяемой в образовательной организации, и самих оценок (отметок, баллов, показателей в единицах измерения), полученных каждым поступающим по итогам индивидуального отбора, данные сведения не размещены на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
• В нарушение постановления Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» в штатном расписании образовательной организации обозначены должности не соответствующие указанному нормативному правовому документу (спортсмен-инструктор)
• В нарушение приказа Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 года № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»: - при входе в образовательную организацию отсутствует вывеска с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; - не созданы необходимые инвалидам условия в преодолении барьеров, мешающих получению услуг в сфере образования и использованию объектов наравне с другими лицами; - паспорт доступности не соответствует установленным требованиям; - не разработаны и не утверждены планы мероприятий («дорожные карты») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией» в приказе о проведении самообследования не определен орган управления организации, к компетенции которого относится рассмотрение отчета о самообследовании.
• - локальный акт «Положение документах, подтверждающих обучение», «Положение о Совете образовательной организации» имеют ссылки на нормативные правовые документы, утратившие юридическую силу (приказ Минобрнауки РФ от 29.08.2013 № 1008) (ст. 30); - разработан и принят локальный акт «Положение о проведении самообследования» (ст. 29); - разработан и принят локальный акт «Положение о порядке проведения аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности» (ст. 49); - тренер-преподаватель Кожевников Н.С. не систематически повышает свой про-фессиональный уровень (ст. 48); - не обеспечена безопасность пребывания участников образовательных отноше-ний в образовательной организации охрана объекта обеспечена не сотрудниками охранных предприятий, отсутствуют стационарные или ручные металлоискатели (ст. 41); - тренер-преподаватель Кожевников Н.С. не прошёл обучение навыкам оказания первой помощи (ст. 41); - не в полной мере соблюдаются требования к структуре предпрофессиональной образовательной программы (ст. 84); - заявление о приеме на обучение не содержит сведений о конкретной дополнительной общеобразовательной программе, не указаны направленности и отделения по конкретному виду спорта (ст. 53); - отсутствует список-перечень библиотечно-информационных ресурсов по направленностям реализуемых образовательных программ, утверждённый руководителем образовательной организации (ст. 18). - в дополнительных предпрофессиональных программах титульный лист образовательной программы не соответствует установленным требованиям (отсутствует фамилия, имя, отчество не менее двух рецензентов Программы) (ст. 84).