Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• приказ Министерства образования и науки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства образования и науки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• п.20 ч.3 ст.28, п.3 ч.2 ст.29, ч.2, ч.3 ст.30, п.11 ч.1 ст.41, ч.3 ст.45, п.8 ч.1 ст.48, ч.4 ст.49, ч.3 ст.52, ч.2, ч.8 ст.55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• п. 3 приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• постановление Правительства Оренбургской области от 05.03.2018 № 109-п «Об утверждении порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях, находящихся на территории Оренбургской области»
• приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
• п.19 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»

Выданные предписания:

• 6.1. в заявлении родителями (законными представителями) ребенка не указываются сведения, урегулированные законодательством; 6.2. для приема в образовательную организацию родителями (законными представителями) не предоставляются документы, урегулированные законодательством; 6.3. зачисление в образовательную организацию не оформляется распорядительным актом.
• 9. В нарушение приказа Министерства образования и науки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» не разработан паспорт доступности.
• 2.1. в пояснительной записке целевого раздела отсутствуют общие подходы к организации внеурочной деятельности (п.19.1); 2.2. программа формирования универсальных учебных действий содержательного раздела не содержит типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий (п.19.4); 2.3. рабочие программы учебных предметов не содержат планируемые результаты освоения учебного предмета, тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы (п.19.5); 2.4. программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования не содержит рекомендаций по организации и текущему педагогическому контролю результатов урочной и внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры (п.19.6); 2.5. программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит: виды деятельности и формы занятий с обучающимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного уклада школьной жизни, поведения, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся (п.19.7); 2.6. программа коррекционной работы не содержит механизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, медицинских работников организации, планируемые результаты коррекционной работы (п.19.8); 2.7. организационный раздел не содержит календарный учебный график (п.19.10.1); 2.8. в организационном разделе ООП НОО не представлены механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий (п.19.11).
• 1.1. п.1.20, п.2.2, п.3.3.2 устава не соответствует действующему законодательству; 1.2. в уставе образовательной организации не установлены права, обязанность и ответственность работников, осуществляющих вспомогательные функции (ч.3 ст.52); 1.3. не приняты локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие режим занятий обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся (ч.2 ст.30); 1.4. п.1.5, п.1.6, п.3.5, п.4.4, п.10 локального нормативного акта «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся» регламентирует отчисление обучающихся, не урегулированное законодательством; 1.5. локальный нормативный акт «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля и промежуточной аттестации» не устанавливает периодичность промежуточной аттестации; 1.6. локальный нормативный акт «Положение о создании, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения» регламентирует создание комиссии из неравного числа представителей родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников организации (ч.3 ст.45); 1.7. при принятии локального нормативного акта, затрагивающего права обучающихся («Правила внутреннего распорядка обучающихся»), не учитывается мнение советов родителей (ч.3 ст.30);
• 1.8. п.1, п.2.3 локального нормативного акта «Порядок ознакомления с документами участников образовательных отношений» не соответствуют действующему законодательству; 1.9. разработан порядок приема граждан (ч.8 ст.55); 1.10. разработан порядок аттестации педагогических работников (ч.4 ст.49); 1.11. разработан порядок проведения самообследования (п.3 ч.2 ст.29); 1.12. не пройдена обязательная аттестация руководителем образовательной организации (ч.4 ст.51); 1.13. не пройдена обязательная аттестация на соответствие занимаемой должности у педагогического работника Ковтун Т.А. (п.8 ч.1 ст.48); 1.14. не пройдено обучение навыкам оказания первой помощи педагогическим работником Ковтун Т.А. (п.11 ч.1 ст.41); 1.15. образовательная организация не знакомит родителей (законных представителей) поступающих с образовательными программами, документами, регламентирующими права и обязанности обучающихся (ч.2 ст.55); 1.16. не организована научно-методическая работа, в том числе организация и проведение научных и методических конференций и семинаров (п.20 ч.3 ст.28).
• 7.1. в заявлении родителей (законных представителей) об отчислении в порядке перевода не указаны сведения, урегулированные законодательством; 7.2. организация, принимающая обучающегося в порядке перевода, письменно не уведомляет исходную организацию о номере и дате распорядительного акта о зачислении.
• 10. В нарушение п. 3 приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» подразделы специального раздела «Сведения об образовательной организации» не содержат информацию, урегулированную законодательством.
• 4.1. обучение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по адаптированным основным общеобразовательным программам осуществляется без согласия родителей (законных представителей); 4.2. заявление родителей (законных представителей) и договор об организации обучения на дому составлены не в соответствии с законодательством.
• 5.1. не определены сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения; 5.2. не определен орган управления образовательной организации, к компетенции которого относится рассмотрение отчета; 5.3. отчет не подписывается руководителем и не заверяется печатью образовательной организации; 5.4. в процессе самообследования не проводится анализ показателей деятельности организации.
• 3. В нарушение п.19 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» освоение общеобразовательной программы не сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся.
• 8. В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»: отсутствует дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики у руководителя Ковтун Т.А.