Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»
• ст.28, ст. 41, ст.18, ст.47, ст.29, ст.49, ст.48, Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 апреля 2014 года № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
• приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.01.2014 № 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2015 № 1527 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• пп «д» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства РФ от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»

Выданные предписания:

• 4.1 не определен орган управления организации, к компетенции которого относится решение данного вопроса; 4.2 организацией не определены формы проведения самообследования. 4.3 в процессе самообследования не проводится оценка образовательной деятельности, системы управления организации, организации учебного процесса, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, а также анализ показателей деятельности организации; 4.4 результаты самообследования не оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности организации; 4.5 отчет не подписан руководителем образовательной организации и не заверен её печатью.
• 2.1 разработана примерная форма заявления о приеме в образовательную организацию за 2018 год; 2.2 родители (законные представители) детей, не проживающих на закрепленной территории, для зачисления ребенка в образовательную организацию дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания; 2.3 при приеме в образовательную организацию допускается требование предоставления иных документов.
• 1.1 п.2.3, п.2.6, п.2.11 локального нормативного акта «Положение о филиале» не соответствуют действующему законодательству; 1.2 в п.5.2.2 устава превышена компетенция педагогического совета в части осуществления анализа качества образования обучающихся и представления педагогов к почетным званиям; п.1.15, п.1.20, п.1.27, пп.1 п.1.37, п.1. 38, пп.10 п.1.39, п.2.1, п.3.13, пп.1, 9, 13 п.4.4, пп.4 п.4.5, пп.22 п.5.1.7 устава образовательной организации не соответствуют действующему законодательству;1.4 не обеспечивается охрана объектов (территорий) путем привлечения сотрудников охранных организаций;1.5 в образовательной организации (филиал МАДОУ «Шарлыкский детский сад № 4») не созданы условия для охраны здоровья в части заключения договора на оказание первичной медико-санитарной помощи. 1.6 не укомплектован библиотечный фонд периодическими и методическими изданиями;1.7 не приняты локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности: - «Порядок пользования библиотеками и информационными ресурсами, а также доступ к информационно-коммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности; - «Порядок пользования педагогическими работниками образовательными, методическими и научными услугами организации, осуществляющей образовательную деятельность»;1.8 в образовательной организации (филиал МАДОУ «Шарлыкский детский сад № 4») не созданы условия для занятия воспитанников физической культурой (не оборудована физкультурная площадка на территории образовательной организации беговой дорожкой, прыжковой ямой, зоной с гимнастическим оборудованием, полосой препятствий, стационарным оборудованием);1.9 отсутствуют на каждого ребенка 1,5 комплекта постельного белья, третий комплект полотенец для лица и три комплекта полотенец для ног, вторая смена наматрасников
• 1.10 не обеспечена организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров; 1.11 разработаны локальные нормативные акты «Положение о по-рядке проведения самообследования», «Положение о проведении аттестации»; 1.12 адаптированная образовательная программа разработана не в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида; 1.13 не обеспечивается безопасность воспитанников во время пребывания в образовательной организации: - (филиал МАДОУ «Шарлыкский детский сад № 4» - внутри здания трещины; требуют замены ограждение территории и полы в методическом кабинете); - грибок в туалетной комнате для взрослых, в туалетной комнате детей старшего дошкольного возраста, в двух запасных выходов из спален второго этажа; - отсутствуют сведения о проверке права на занятие педагогической деятельностью у 2 работников образовательной организации; 1.14 в групповых помещениях образовательной организации (филиал МАДОУ «Шарлыкский детский сад № 4») столы и стулья не установлены по числу детей в группах (5 столов и 20 стульев); 1.15 отсутствует систематическое повышение профессионального уровня Лебедянцевой Г.Р., Ряховских Т.М., Студеникиной В.М., Раймановой Д.Р., Серковой Г.В., Балдиной Л.Е., Хвалевой Н.В., Черновой Л.В. (воспитателей), Марковой О.П. (музыкального руководителя); 1.16 не пройдена аттестация на соответствие занимаемой должности Лебедянцевой Г.Р., Ряховских Т.М., Раймановой Д.Р., Хвалевой Н.В., Черновой Л.В. (воспитателями), Марковой О.П. (музыкальным руководителем); 1.17 не пройдено обучение навыкам оказания первой помощи 7 педагогическими работниками образовательной организации
• 9.1 в состав аттестационной комиссии организации в обязательном порядке не включается представитель выборного органа; 9.2 работодатель не знакомит педагогического работника с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, с графиком проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику; 9.3 представление на педагогического работника не содержит требуемой информации; 9.4 результаты аттестации педагогического работника не подписываются всеми членами аттестационной комиссии организации, присутствовавшими на заседании; 9.5 на педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух рабочих дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации не составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии) аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной комиссии организации, результатах голосования, о принятом аттестационной комиссией организации решении.
• 3.1 планируемые результаты освоения Программы не конкретизируют требования Стандарта к целевым ориентирам в обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, с учетом особенностей развития детей-инвалидов. 3.2 содержательный раздел Программы не включает описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов; 3.3 часть, формируемая участниками образовательных отношений, не учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы детей, членов их семей и педагогов; 3.4 содержательный раздел Программы не включает описания образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушения развития детей-инвалидов; 3.5 организационный раздел Программы не содержит описания особенностей традиционных событий, праздников, мероприятий; особенностей организации развивающей предметно-пространственной среды; 3.6 дополнительный раздел Программы не содержит части, 3.7 при создании условий для работы с детьми инвалидами, осваи-вающими Программу, не учитывается индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида (филиал МАДОУ «Шарлыкский детский сад № 4»); 3.8 вариативность среды в старшей группе не предполагает наличия разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования; 3.9 организация образовательного пространства и разнообразие оборудования на не обеспечивает игровую, творческую, исследовательскую, познавательную активность всех воспитанников (филиал МАДОУ «Шарлыкский детский сад № 4»); 3.10 насыщенность среды не соответствует возрастным возможно-стям детей и содержанию Программы.
• 5.1 договоры об образовании заключаются с нарушением требований; 5.2 в договоре об образовании не указаны наименования адаптиро-ванной образовательной программы в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида и срок её освоения детьми-инвалидами.
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работ-ников образования» не имеют соответствующего уровня образования Дрожжина Н.В., Манаева И.Г., Хвалева Т.А., младшие воспитатели.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2015 № 1527 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществ-ляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»: в заявлении родителей (законных представителей) обучающегося об отчислении в порядке перевода не указывается в случае переезда в другую местность населенный пункт, муниципальное образование, субъект Российской Федерации, в который осуществляется переезд
• 8.1 при входе в образовательную организацию отсутствует вывеска с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; 8.2 руководителем организации не проводится инструктирование или обучение специалистов, работающих с инвалидами по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования с учетом имеющихся у них стойких расстройств функций организма и ограничений жизнедеятельности; 8.3 образовательной организацией не утвержден план-график проведения обследования и паспортизации; 8.4 в состав комиссии не включены представители общественных объединений инвалидов. 8.5 Паспорт доступности содержит разделы, не установленные законодательством об образовании.
• В нарушение пп «д» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства РФ от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности» не имеет высшего профессионального образования или среднего профессионального образования по направлению подготовки «Образование и педагогика» Маркова О.П., музыкальный руководитель.