Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» от 26.08.2010 № 761н
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• ст. 2, ст. 10, ст. 12, ст. 14, ст. 28, ст. 34, ст. 41, ст. 42, ст. 47, ст. 49, ст. 53, ст. 58, ст. 59, ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Выданные предписания:

• 2.1. в программе коррекционной работы отсутствует механизм взаимодействия в разработке коррекционных мероприятий учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность и других организаций, специализирующихся в области семьи и других институтов общества, который должен обеспечиваться в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности (п. 19.8); 2.2. не в полном объеме осуществляется психолого-педагогическое сопровождение.
• В нарушение приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» на официальном сайте образовательной организации отсутствует обязательная информация: - в подразделе «Образование»: об аннотациях к рабочим программам всех учебных дисциплин с приложением их копий; - в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) со-став»: о преподаваемых дисциплинах, данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогических работников, об общем стаже и стаже работы по специальности.
• 3.1. паспорт доступности не содержит разделы, установленные законодательством; 3.2. при входе в образовательную организацию отсутствует вывеска с назва-организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; 3.3. не созданы необходимые инвалидам условия в преодолении барьеров, мешающих получению услуг в сфере образования и использованию объектов наравне с другими лицами.
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» от 26.08.2010 № 761н не имеют дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики заместитель директора Речкалова О.С.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» в основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования не включены в полном объеме оценочные и методические материалы по учебным дисциплинам (п. 10).
• 1.1. п. 2.4. устава определяет «получение дополнительных общеобразовательных программ за пределами общеобразовательного минимума, определенного статусом учреждения» (ст. 12);1.2. п. 2.5. устава определяет «годового календарного графика», а не календарного учебного графика (ст. 34, ст. 47);1.3. п. 2.8.2. устава регламентирует внеурочную деятельность требованиями государственного стандарта, а не требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ст. 2); 1.4. п. 3.28. устава обязывает учреждение и родителей (законных представителей) заключать договор об образовании, п. 3.19. реализацию общеобразовательных программ и других платных образовательных услуг обязывает предоставлять на договорной основе (ст. 53);1.5. п. 3.20. устава возлагает ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся на медицинских работников (ст. 28, 41); 1.6. п. 5.13. устава предписывает родителям оказывать помощь в совершенствовании материально-технической базы учреждения (ст. 28);1.7. локальный нормативный акт «Положение о порядке и основаниях пере-вода, отчисления и восстановления» предусматривает восстановление обучающихся (ст. 34);1.8. разработан локальный нормативный акт «Положение о порядке выдачи медали «За особые успехи в обучении» (ст. 34); 1.9. не обеспечивается безопасность обучающихся во время организации образовательного процесса (охрана объекта осуществляется не сотрудниками охранных предприятий; требует ремонта кровля; требуют замены оконные блоки; трещина несущей стены в правом крыле коридора 1 этажа здания) (ст. 41);1.10. образовательной организацией не в полной мере обеспечено психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации (ст. 42);
• 1.11. разработан локальный нормативный акт «Положение о порядке организации и проведения аттестации педагогических работников» (ст. 49); 1.12. разработан локальный нормативный акт «Положение о порядке и формах проведения итоговой аттестации» (ст. 59); 1.13. разработан локальный нормативный акт «Положение о порядке заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» (ст. 60); 1.14. при приеме на обучение по образовательным программам начального общего и основного общего образования в заявлении родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при приеме в порядке перевода отсутствует выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов РФ, в том числе русского языка как родного языка (ст. 14).