Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• п. 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• п. 2.9. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г. № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
• приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• ч.5 ст. 17, п.3 ч. 2 ст. 25, п. 11 ч. 3 ст. 28, п.10 ч.3 ст.28, ч. 3 ст. 34, п.3 ч.1 ст.34, ч. 4 ст. 34, п.26 ч.1 ст.34, п. 21 ч. 2 ст. 34, ч. 3 ст. 35, ч.2 ст. 35, п.8 ч.1 ст.41, п.7 ч.1 ст.48, ч. 3 ст. 52, ч.1 ст. 58, ч.6 ст.59, ч.1 ст. 62, ч. 2 ст. 107 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• п. 19 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• п. 4, п. 5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»
• приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• В нарушение пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»
• п. 18 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»
• постановление Правительства РФ от 08.08.2013 № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»
• ч. 4 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• п. 6 приказа Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• пп. 3,6 постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»

Выданные предписания:

• В нарушение п. 18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» не в полном объеме представлены разделы основной образовательной программы основного общего образования: - планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают специфику целей изучения учебных предметов «Родной язык», «Родная литература», курсов внеурочной деятельности; - система оценки планируемых результатов освоение основной образовательной программы не предусматривает использование разнообразных методов и форм, взаимно дополняющих друг друга (проекты, практические, творческие работы, самоанализ и самооценка, наблюдения); - программа воспитания и социализации обучающихся не включает в полном объеме обязательные требования к содержанию программы; - программа коррекционной работы не отражает механизм взаимодействия, предусматривающий общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики.
• В нарушение п. 2.9. приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г. № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» разработаны разделы программы начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно- двигательного аппарата(3 класс, (вариант 6.1.): - рабочие программы коррекционных курсов разработаны с нарушениями требований стандарта к структуре программы; - система оценки достижения планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы не содержит оценку динамики индивидуальных достижений обучающихся с ОВЗ; - программа формирования универсальных учебных действий не отражает описание преемственности программы при переходе от дошкольного к начальному общему образованию; - программа духовно-нравственного развития не включает модель поведения обучающихся с ОВЗ.
• В нарушение приказа Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»: -паспорт доступности не содержит разделы, установленные законодательством; - при входе в образовательную организацию отсутствует вывеска с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
• 1.1. уставом образовательной организации не определен вид реализуемых образовательных программ с указанием уровня образования и (или) направленности; 1.2. в локальном нормативном акте образовательной организации «Правила внутреннего трудового распорядка» не определены права, обязанности и ответственность работников, осуществляющих вспомогательные функции; 1.3. в п.4 локального нормативного акта образовательной организации «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» предусмотрено восстановление обучающихся; 1.4. п. 2 локального нормативного акта образовательной организации, регламентирующий получение образования в форме семейного образования МОАУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Новотроицка Оренбургской области» противоречит действующему законодательству в части порядка получения образования в форме семейного; 1.5. локальный нормативный акт образовательной организации «Положение о привлечении обучающихся к общественно-полезному труду, не предусмотренному образовательной программой» противоречит действующему законодательству в части привлечения обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой; 1.6. не закреплен порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы за пределами федеральных государственных образовательных стандартов; 1.7. не разработан локальный нормативный акт образовательной организации, регламентирующий порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы; 1.8. отсутствует локальный нормативный акт, устанавливающий поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности; 1.9. локальным нормативным актом не установлен порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации;
• 1.10. не разработан локальный нормативный акт, устанавливающий формы получения образования и формы обучения по основным образовательным программам по каждому уровню образования; 1.11. локальным норм актом образовательной организации не определен порядок проведения промежуточной аттестации; 1.12. образовательной организацией не установлена периодичность текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации; 1.13. осуществлен допуск к итоговой аттестации обучающихся 9,11-х классов 2017/2018 учебного года до выполнения учебных планов (11 мая); 1.14. по итогам 2017/2018 учебного года не проведена в полном объеме промежуточная аттестация; 1.15.обеспечение учебными пособиями обучающихся 1-4-х классов по основным образовательным программам начального общего образования учебных предметов «Русский язык», «Математика», «Окружающий мир» осуществляется за счет средств родителей (законных представителей); 1.16. не обеспечена безопасность обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность: - в районе кабинетов 41,42 (4 этаж) имеются трещины на стене, - с нарушениями ведется учет прекурсоров; 1.17. отсутствует официальное подтверждение значимости (уровня) полученных в иностранном государстве (Казахстан) образования и (или) квалификации в целях обеспечения доступа их обладателя и (или) профессиональной деятельности в Российской Федерации у учителя Александровой О.А.; 1.18. не осуществлено повышение профессионального уровня учителей Ишалиной Г.Р., Исеналинова Ж.М., Кузнецовой Л.Р., Новичковой В.Н.; 1.19. содержание образования обучающегося 6 класса (слабовидящий) не определено адаптированной программой.
• В нарушение п. 19 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» не в полном объеме представлены разделы основной образовательной программы начального общего образования: - в пояснительной записке ООП НОО не отражены общие подходы к организации внеурочной деятельности; - планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования не отражают специфику целей изучения учебных предметов «Родной язык и литературное чтение на родном языке»; - программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не отражает методику мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся; - программа коррекционной работы не отражает механизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий учителей, специалистов в области коррекционной педагогики, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность и других организаций.
• В нарушение п. 4, п. 5 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»: - образовательной организацией не определена форма и сроки проведения самообследования; - не определен орган управления организации, к компетенции которого относится решение вопроса о рассмотрении отчета о самообследовании; - в процессе самообследования не проводится оценка системы управления организации, функционирования внутренней системы оценки качества образования.
• В нарушение приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования» не имеют дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики Серенкова Н.А., Наливкина Ж.П. (заместители руководителя).
• обучающиеся обеспечены не в полном объёме учебниками по музыке, технологии, ИЗО, физкультуре (1-4 класс).
• В нарушение п. 18 приказа Министерства образования и наук и Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» разработаны разделы основной образовательной программы среднего общего образования: - пояснительная записка к программе не раскрывает общие подходы к организации внеурочной деятельности; - планируемые результаты освоения основной образовательной программы среднего общего образования не отражают специфику целей изучения учебных предметов «Родной язык», «Родная литература», курсов внеурочной деятельности; - система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП СОО не включает описание организации и форм представления и учета результатов промежуточной аттестации в рамках внеурочной деятельности, критериев оценки и учета результатов оценки учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся; - программа развития универсальных учебных действий при получении среднего общего образования не содержится описание условий, обеспечивающих развитие универсальных учебных действий у обучающихся; - программа коррекционной работы не содержит перечень и содержание индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий.
• В нарушение постановления Правительства РФ от 08.08.2013 № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» наименование должностей в штатном расписании не соответствует номенклатуре должностей педагогических работников образовательной организации (заместитель директор по УВР, заместитель директора по ВР).
• В нарушение ч. 4 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» ведутся книги регистрации выданных документов об основном общем, среднем общем образовании: 2.1. в книге регистрации выданных документов об основном общем образовании отсутствует подпись уполномоченного лица организации, выдавшего аттестат, дата выдачи аттестата; 2.2. в книге регистрации выданных документов о среднем общем образовании не указывается дата и номер приказа о выдаче аттестата, дата выдачи аттестата, 2.3. итоговые отметки Бабич Е, Ягудина А. обучающихся 11Б класс по учебному предмету «Литература» не определяются как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования.
• В нарушение п. 6 приказа Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» в заявлении совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию не указываются дата рождения, отчество обучающегося, наименование принимающей организации.
• В нарушение пп. 3,6 постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» организация не размещает на сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» следующую информацию: - об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; - отсутствует раздел официального сайта для ответов на обращения, связанных с приемом на обучение.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»: 6.1. образовательные программы основного, среднего общего образования не включают в полном объеме контрольно-оценочный материал; 6.2. образовательная программа среднего общего образования не включает содержательный раздел.
• В нарушение приказа Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»: - при формировании учебного плана уровня среднего общего образования не определен механизм реализации учебных предметов (базовый, профильный уровень); - в учебном плане уровня среднего общего образования не определены названия элективных курсов компонента образовательной организации.