Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• ст. 12, ст. 17, ст. 28, ч. 3 ст. 30, п. 3 ч. 1 ст. 34, п. 8 ч. 1 ст. 41, п. 7 ч. 1 ст. 48, ст. 58, ч. 12 ст. 60, ст. 61, ч. 3 ст. 79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Выданные предписания:

• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» в распорядительном акте образовательной организации не указывается дата зачисления обучающегося, принятого в порядке перевода из другой образовательной организации.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» в заявлении родителями (законными представителями) ребенка не указываются следующие сведения: место жительства ребенка, контактные телефоны родителей (законных представителей).
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» в книге регистрации выданных документов об образовании отсутствуют подписи уполномоченного лица образовательной организации, выдавшего аттестаты.
• 3.1. планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования не являются содержательной и критериальной основой для разработки рабочих программ курсов внеурочной деятельности (п. 18.1.2.); 3.2. программа развития универсальных учебных действий не содержит систему оценки деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся (п.18.2.1.); 3.3. программа воспитания и социализации обучающихся не содержит систему поощрений социальной успешности и проявлений активной жизненной позиции обучающихся (п. 18.2.3.); 3.4. план внеурочной деятельности не определяет объем внеурочной деятельности на уровне основного общего образования (до 1750 часов за пять лет обучения) (п. 18.3.1.2.); 3.5. в системе условий реализации основной образовательной программы основного общего образования отсутствует обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования образовательной организации (п.18.3.2).
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»: 9.1. при входе в образовательную организацию отсутствует вывеска с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; 9.2. в состав комиссии для проведения обследования и паспортизации не включены представители общественных объединений инвалидов (по согласованию).
• В нарушение приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» на официальном сайте образовательной организации в подразделе «Документы» отсутствует информация об аннотациях к рабочим программам курсов внеурочной деятельности с приложением их копий.
• 2.1. пояснительная записка не раскрывает общие подходы к организации внеурочной деятельности (п. 19.1); 2.2. программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся не содержит типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий (п. 19.4); 2.3. программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся (п.19.7); 2.4. в программе коррекционной работы отсутствуют планируемые результаты (п. 19.8); 2.5. план внеурочной деятельности не определяет объем внеурочной деятельности для обучающихся при получении начального общего образования (до 1350 часов за четыре года обучения) (п.19.10); 2.6. в системе условий реализации основной образовательной программы начального общего образования отсутствуют обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования образовательной организации и контроль за состоянием системы условий (п.19.11).
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» не имеет дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики заместитель руководителя образовательной организации Сеитова С.С.
• 1.1. локальные нормативные акты «Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся», «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления обучающихся», «Правила внутреннего распорядка для учащихся», «Положение о формах обучения» противоречат действующему законодательству;1.2. не в полном объеме осуществлена промежуточная аттестация обучающихся по результатам освоения образовательных программ, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательных программ в 2017-2018 учебном году;1.3. не обеспечено в полной мере функционирование внутренней системы оценки качества образования;1.4. не учитываются мнения советов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних, при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права;1.5. не установлен локальным нормативным актом порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы; 1.6. не осуществляется текущий контроль успеваемости обучающихся по элективным курсам в 10-11 классах;
• 1.7. не обеспечена безопасность обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность: - отсутствует целостность ограждения по периметру образовательной организации;- не организована охрана объектов (территорий) путем привлечения сотрудников охранных организаций; 1.8. не организовано систематическое повышение профессионального уровня педагогических работников Ажмурзиной Г.Л., Ажмурзина Е.А., Давлетшиной Ф.М., Исхаковой Е.М.; 1.9. образовательной организацией не установлен образец справки об обучении или о периоде обучения для лиц, не прошедших итоговую аттестацию или получивших на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также для лиц, освоивших часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации;1.10. не организовано проведение индивидуальных коррекционных занятий с педагогом-психологом обучающихся с ограниченными возможностями здоровья