Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• п.18 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• постановление Правительства от 8 августа 2013 года № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»
• п. 6 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
• пп. 14, 19 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
• п. 10 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• ст. 25, ст. 28, ст. 30, п. 5 ч. 1 ст. 34, ч. 1, 3 ст. 35, ст. 41, ч. 5 ст. 43, п. 7 ч.1 ст. 48, ст. 60, ч. 1 ст. 79, ч. 3 ст. 102, Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Выданные предписания:

• 4.1. при входе в образовательную организацию отсутствует вывеска с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; 4.2. Паспорт доступности не соответствует требованиям действующего законодательства.
• 8.1. программа развития универсальных учебных действий не содержит методику и инструментарий мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий; 8.2. планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают специфику целей изучения учебных предметов «Родной язык», «Родная литература»; 8.3. программа коррекционной работы не содержит планируемых результатов коррекционной работы; 8.4. план внеурочной деятельности не определяет объем деятельности на уровне основного общего образования (до 1750 часов за 5 лет обучения) с учетом интересов обучающихся и возможностей организации, осуществляющей образовательную деятельность.
• В нарушение постановления Правительства от 8 августа 2013 года № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» определены должности заместителя директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе.
• В нарушение п. 6 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией» в процессе самообследования не проводится оценка системы управления организации, востребованности выпускников, качества учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования.
• 7.1. система оценки достижения планируемых результатов освоения основ-ной общеобразовательной программы начального общего образования не предусматривает оценку эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность; 7.2. программа формирования универсальных учебных действий не содержит типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий; 7.3. не в полном объеме представлена система условий.
• В нарушение п. 10 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» образовательные программы основного общего и среднего общего образования включены не в полном объёме оценочные и методические материалы.
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»: не имеют дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики руководитель Сидорова С.А., заместитель директора Луганская Е.П.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» в книгах регистрации выданных документов об основном общем образовании, о среднем общем образовании отсутствует подпись уполномоченного лица организации, выдавшего аттестат.
• 1.1. п.3.3 устава образовательной организации не соответствует действую-щему законодательству (ч. 2 ст. 28); 1.2. уставом образовательной организации не определены сроки полномочий органов управления образовательной организацией; 1.3. уставом организации не определен порядок направления при ликвидации образовательной организации ее имущества после удовлетворения требований кредиторов на цели развития образования (ч. 3 ст. 102); 1.4. уставом образовательной организации не определен порядок принятия локальных нормативных актов; 1.5. не обеспечена безопасность обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность: -необходим ремонт окон; - не в соответствии с требованиями ведется журнал регистрации операций с химическими реактивами, относящимися к прекурсорам наркотических веществ; - не на все спортивные снаряды представлены акты испытаний текущего учебного года; - - не обеспечивается охрана объектов (территории) путем привлечения со-трудников охранных предприятий; 1.6. образовательной организацией не разработан и не утвержден образец справки об обучении или о периоде обучения (ст. 60); 1.7. п. 2.11. локального нормативного акта «Положение о порядке проведения и форме промежуточной аттестации» противоречит действующему законодательству; 1.8. разработан локальный нормативный акт «Положение об аттестации педагогических работников»; 1.9. разработан локальный нормативный акт «Порядок приема граждан в МБОУ «Лицей № 1» п. Тюльган»; 1.10. локальный нормативный акт «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся» предусматривает восстановление обучающихся;
• 1.11. п. 4.2.4. локального нормативного акта «Правила внутреннего распорядка учащихся» противоречит действующему законодательству (предусматривает награждение серебряной медалью); 1.12. п. 4.6.2 локального нормативного акта «Правила внутреннего распорядка учащихся» определяет неполный перечень категории лиц, к которым не применяются меры дисциплинарного взыскания; 1.13. обеспечение обучающихся 1,2,3,4 классов рабочими тетрадями по учебным предметам «Русский язык», «Математика», «Окружающий мир», 7-9 классов по физике осуществлено за счет средств родителей (законных представителей) (ч. 1 ст.35); 1.14. адаптированные образовательные программы для инвалидов, обучающихся в 2,8,9 классах составлены без учета их индивидуальной программы реабилитации (ч. 1 ст. 79); 1.15. отсутствует информация об ознакомлении родителей (законных пред-ставителей) с индивидуальным учебным планом, календарным учебным графиком, расписанием занятий (п. 1 ч. 3 ст. 44); 1.16. не обеспечен выбор факультативных, элективных учебных предметов, курсов из перечня, предлагаемого организацией (п. 5 ч. 1 ст. 34); 1.17. учебные планы начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования не определяют формы промежуточной аттестации (ч. 1 ст. 58); 1.18. график движения автобуса не включает в себя расчетное время перевозки; 1.19. отсутствует знак автобусной остановки в месте высадки детей с указанием времени прохождения автобуса.