Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• ч. 3 ст. 5, ч. 6 ст. 14, п. 22 ч. 3 ст. 28, ч.2 ст.30, п. 17 ч.1 ст. 34, п. 3 ч.1 ст. 34, ч.10 ст. 34, п. 11 ч.1 ст. 41, ч. 6.ст. 41, ч. 7 ст. 43, ч. 4. ст. 47, п. 8 ч. 3 ст. 47, ч. 6 ст. 47, п.7. ч. 3 ст. 47, п.7 ч.48, ч.9 ст. 55, ч. 1 ст. 58 ч. 5 ст. 59, ч.4 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

Выданные предписания:

• 4.1.не организовано инструктирование специалистов, работающих с инвалидами по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования с учетом имеющихся у них ограничений жизнедеятельности.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» издаются распорядительные акты выбытии обучающихся не на основании заявлений родителей (законны представителей) несовершеннолетних обучающихся.
• 5.1. в личном деле обучающегося не хранятся документы, урегулированные законодательством; 5.2. зачисление обучающихся, проживающих на закрепленной территории, в 1 класс произведено 30 августа.
• 1.1. уставом образовательной организации (пп.21 п.3.3.) к компетенции Учреждения отнесено принятие локальных нормативных актов, регламентирующих порядок и формы проведения итоговой аттестации (ч. 5 ст.59); 1.2. уставом образовательной организации (пп.21 п.3.3.) к компетенции Учреждения отнесено принятие локальных нормативных актов, регламентирующих порядок выдачи документа об образовании (ч. 4 ст. 60); 1.3. в уставе образовательной организации не содержится информации о порядке участия обучающихся в управлении образовательной организацией (п.17. ч.1. ст. 34); 1.4. уставом (п. 6.15.2.3.) к платным образовательным услугам отнесены занятия по гимнастике, аэробике, ритмике, баскетболу, лыжам (ч. 3 ст. 5); 1.5. локальным нормативным актом не установлено право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе на ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы (); 1.6. не принят локальный нормативный акт по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности «Порядок пользования библиотеками и информационными ресурсами, а также доступ к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности» ; 1.7. локальным нормативным актом образовательной организации не закреплены нормы профессиональной этики педагогических работников (ч. 4 ст. 47); 1.8. локальным нормативным актом образовательной организации не определено соотношение учебной и другой педагогической работы в пределах рабочей недели с учетом количества часов по учебному плану 1.9. локальным нормативным актом образовательной организации не определен порядок бесплатного пользования образовательными, методическими и научными услугами организации, осуществляющей образовательную деятельность ; 1.10. не разработан локальный нормативный акт «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся» ;
• 1.11. локальный нормативный акт «Правила внутреннего распорядка обучающихся» (п. 3.10) предусматривает отчисление обучающегося как меру дисциплинарного взыскания без учета мнения совета обучающихся (ч. 7 ст. 43); 1.12. локальный нормативный акт «Правила внутреннего трудового распорядка», не определяет ведение журнала и дневников обучающихся в электронной (бумажной) форме, организацию и проведение методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) обучающихся (п.22 ч. 3 ст. 28); 1.13. локальный нормативный акт «Правила внутреннего распорядка обучающихся» предусматривает награждение обучающихся медалью «За особые успехи в учении» (ч.10 ст. 34); 1.14. промежуточная аттестация в 2018-2019 учебных году проведена не в формах, определяемых учебным планом (ч. 1 ст. 58); 1.15. свободный выбор языка образования не осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) обучающихся при приеме, переводе на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего образования (ч. 6 ст. 14); 1.16. отсутствует систематическое повышение профессионального уровня у педагогического работника Гусак И.В. (п. 7 ч. 1 ст. 48); 1.17. не обучены навыкам оказания первой помощи пострадавшим Сарсангалиева Л.Ю., Амелина Ф.С. (п. 11 ч.1 ст. 41); 1.18. порядок оформления отношений образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся в части организации обучения на дому определяется не в соответствии с нормативным актом субъекта Российской Федерации (Оренбургской области) (ч. 6 ст.41); 1.19. индивидуальный учет коррекционных занятий с педагогом психологом, логопедом, учителем-дефектологом оформлен не в полном объеме (п.11 ч.3 ст.28); 1.20. не разработаны правила приема в МБОУ «Астрахановская ООШ» (ч. 9 ст. 55).
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» книга регистрации выданных документов об образовании не содержит сведения, урегулированные законодательством (подпись уполномоченного лица, выдавшего аттестат, дата выдачи аттестата).
• 3.1 планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают специфику целей изучения учебных предметов «Родной язык», «Родная литература» (18.1.2); 3.2 оценочные и методические материалы не включены в организационный раздел (оформлены приложением) (п. 14); 3.3 в содержательном разделе образовательной программы основного общего образования не представлены рабочие программы учебных предметов по информатике, истории, биологии, изобразительному искусству (программы учебных предметов представлены в приложении) (п. 18.2.2); 3.4 содержательный раздел основной образовательной программы не включает рабочие программы внеурочной деятельности (рабочие программы внеурочной деятельности представлены в приложении) (п. 14, п. 18.2.2); 3.5 не обеспечена вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (дифференциация и индивидуализация обучения), диверсификацию уровней психолого-педагогического сопровождения (индивидуальный, групповой, уровень класса, уровень организации, вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (профилактика, диагностика, консультирование, коррекционная работа, развивающая работа, просвещение, экспертиза (п. 25);
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» не имеет дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики заместитель директора Ерманова Т.Т.
• 2.1. план внеурочной деятельности не определяет объём внеурочной деятельности для обучающихся (п.19.10); 2.2. план внеурочной деятельности не отражает общекультурное направление внеурочной деятельности (п.19.10); 2.3. учебно-методическое обеспечение не содержит общекультурное направление внеурочной деятельности (п.19.11); 2.4. календарный учебный график не отражает дату окончания учебного года (п.19.10.1); 2.5. система условий не содержит механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий (п.19.11); 2.6. пояснительная записка не отражает состав участников образовательных отношений конкретной образовательной организации, общую характеристику основной образовательной программы начального общего образования и общие подходы к организации внеурочной деятельности (п. 19.1); 2.7. основная образовательная программа начального общего образования не отражает распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации (п.19.3); 2.8. программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не отражает критерии, показатели эффективности деятельности образовательной организации в части формирования здорового и безопасного образа жизни и экологической культуры обучающихся; методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся (п.19.8). 2.9.рабочие программы учебных курсов представлены в приложении к основной образовательной программе (п.16).