Причина проверки:

федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• ч.1 ст.6, ч.2, п.3 ч.2 ст.29, ч.3 ст.30, п.8 ч.1 ст.41, ч.3, ч.6 ст.45, ст.46, п.7 ч.1 ст.48, ч.8 с.55, ч.1 ст.58 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• Постановление Российской Федерации от 8 августа 2013 года № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»
• п. 3 приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• приказ Министерства образования и науки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
• пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»
• п.10 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

Выданные предписания:

• 1.1. п.1.7 локального нормативного акта «Положение об общем собрании» содержит ссылку на документы, утратившие юридическую силу (типовое положение об учреждении); 1.2. п.2 локального нормативного акта «Положение о педагогическом совете» не соответствует действующему законодательству (ч.1 ст.6); 1.3. локальный нормативный акт «Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений»: - принимается без учета мнения совета родителей, представительных органов работников организации (ч.6 ст.45); - п.4 регламентирует формирование состава комиссии из неравного количества представителей участников образовательных отношений (ч.3 ст.45); 1.4. п.9, п.10 локального нормативного акта «Положение о режиме занятий» не соответствуют действующему законодательству; 1.5. локальный нормативный акт «Правила внутреннего распорядка обучающихся» принят без учета мнения совета родителей (ч.3 ст.30); 1.6. п.2.7, п.3.1, п.3.2 локального нормативного акта «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся» не соответствуют действующему законодательству; 1.7. локальным нормативным актом «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» не определена периодичность промежуточной аттестации обучающихся (ч.2 ст.30); 1.8. учебным планом не определены формы промежуточной аттестации (ч.1 ст.58); 1.9. не проводилась промежуточная аттестация в 2017-2018 учебном году по всем учебным предметам учебного плана (ч.1 ст.58); 1.10. п.5.1, п.5.2 локального нормативного акта «Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений» не соответствуют действующему законодательству;
• 1.11. разработан порядок приема в образовательную организацию (ч.8 ст.55); 1.12. разработан порядок проведения самообследования (п.3 ч.2 ст.29); 1.13. не повышает профессиональный уровень педагогический работник Ковшакова О.Ю. (п.7 ч.1 ст.48); 1.14. не соответствует квалификационным требованиям, указанным в квалификационном справочнике, педагогический работник Газимов И.З. в части отсутствия высшего профессионального образования или среднего профессионального образования по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшего профессионального образования или среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования по направлению деятельности в образовательном учреждении (ст.46); 1.15. не обеспечена безопасность обучающихся во время пребывания в образовательной организации: - отсутствует ограждение по периметру здания, оконные блоки выполнены не из цельного стеклополотна; - отсутствуют документы, подтверждающие право на осуществление трудовой деятельности в образовательной организации у работников: Шиллер С.В., Шиллер Н.А., Давлетбаевой С.Д., Усмановой А.А., Тухватуллиной К.Е., Тюрьгашкина В.П., Валитовой Г.Г., Ахмеровой И.Ш., Коноваловой Г.К., Мамитовой К.М., Мельник Л.В., Петиной М.В. (п.8 ч.1 ст.41).
• В нарушение приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией» в процессе самообследования не проводится анализ показателей деятельности организации.
• 9.1. не имеет высшего профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики заместитель руководителя образовательной организации Фоменко Ю.В.; 9.2. отсутствует высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» у воспитателей Байкина И.А., Тюрьгашкиной Л.Н.; 9.3. отсутствует среднее профессиональное образование или среднее общее образование и профессиональная подготовка в области образования и педагогики у младших воспитателей Илюшниковой Л.А., Дементьевой Н.А., Головко О.С.
• 3.1. определены должности руководящих работников; 3.2. отсутствует в штатном расписании наименование должности «учитель-дефектолог».
• В нарушение п. 3 приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» сайт образовательной организации не содержит информацию, урегулированную законодательством.
• 10. В нарушение приказа Министерства образования и науки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» паспорт доступности образовательной организации не содержит сведения, урегулированные законодательством.
• 5. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» в заявлениях родителей (законных представителей) об отчислении в порядке перевода в принимающую организацию и зачислении в указанную организацию не содержатся сведения, урегулированные законодательством.
• 4.1. документы, представленные родителями (законными представителями) детей, не регистрируются в журнале приема заявлений; 4.2. родителям (законным представителям) не выдается расписка в получении документов; 4.3. распорядительный акт о зачислении в образовательную организацию издается с нарушением сроков.
• 6. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»: 6.1. пояснительная записка целевого раздела не раскрывает принципы и подходы к формированию АООП; 6.2. программы учебных предметов не содержат: общую характеристику учебного предмета с учетом особенностей его освоения обучающимися; описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности; 6.3. система специальных условий реализации АООП в организационном разделе не содержит контроль за состоянием системы условий.
• 1. В нарушение пп «е» п. 6 положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности» не в полном объеме обеспечены обучающиеся с интеллектуальными нарушениями учебниками (русский язык 2-4 классы, речевая практика 1-4 классы, чтение 2-4 классы, математика 1-4 классы, мир природы и человека 1-4 классы, изобразительное искусство 1-4 классы, ручной труд 1-4 классы, русский язык 5-9 классы, чтение 5-8 классы, история Отечества 7-9 классы, природоведение 5 класс, география 6-9 классы, математика 5-8 классы, биология 7-9 классы, технология-сельскохозяйственный труд 5-9 классы, технология-швейное дело 5-9 классы).
• 2. В нарушение п.10 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» в адаптированной образовательной программе для обучающихся с ОВЗ отсутствуют: учебный план, календарный учебный график, оценочные и методические материалы.
• 7. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»: 7.1. не издается распорядительный акт об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности; 7.2. на педагогического работника, прошедшего аттестацию на соответствие занимаемой должности, не составляется выписка из протокола, содержащая сведения, урегулированные законодательством.