Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (2 шт.):

• нарушение обязательных требований
• нарушение обязательных требований, правонарушение

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• Федеральный государственный образовательный стандарт обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ЗПР
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• п. 2 ч. 3 ст. 28, п. 10 ч. 3 ст. 28, п. 11 ч. 3 ст. 28, п. 22 ч. 3 ст. 28, п. 7 ч.1 ст. 41, п. 8 ч. 1 ст. 41, п. 11 ч.1 ст. 41, п. 7 ч. 1 ст. 48, ч. 2 ст. 49). Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

Выданные предписания:

• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» в книгах регистрации выданных документов об основном общем, среднем общем образовании отсутствуют подписи уполномоченного лица организации, выдавшего аттестаты.
• 1.1 не осуществлялось психологическое сопровождение, оптимизирующее взаимодействие обучающейся 4 класса Тимошенко Валентины Сергеевны с педагогами и другими обучающимися, с 01.09.2019 по 22.11.2019 не были организованы коррекционные курсы (логопедические и психокоррекционные); 1.2 содержание коррекционно-развивающей области (вариант 2) для Агаповой Марии Александровны, обучающейся 3 класса в 2019-2020 учебном году (во 2 класса в 2018-2019 учебном году) представлено 2 курсами "Сенсорное развитие" и "Альтернативная коммуникация" из пяти обязательных коррекционных курсов ("Сенсорное развитие", "Предметно-практические действия", "Двигательное развитие", "Альтернативная коммуникация", "Коррекционно-развивающие занятия"). Три обязательные коррекционные курса не включены в учебные планы 2018-2019, 2019-202 учебных лет. Коррекционные курсы "Сенсорное развитие" три часа в неделю и "Альтернативная коммуникация" два часа в неделю не были организованы, журнал коррекционных занятий не велся.
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» от 26.08.2010 № 761н не имеют высшего профессионального образования заместитель директора Иванов О.В.
• В нарушение Федерального государственного образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ЗПР 1 и 4 класса с 01.09.2018 по 22.11.2019 не осуществлялось; удовлетворение особых образовательных потребностей обучающегося с ЗПР Шаранина Владислава Александровича 1 класс на 2019-2020 учебный год не осуществлено. Коррекционные курсы (логопедические и психокоррекционные) определенные учебным планом для обучающегося 1 класса с задержкой психического развития Шаранина Владислава Александровича с 01.09.2019 по 22.11.2019 не проводились, журнал коррекционных занятий не велся.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»: 5.1 план воспитательной работы на уровне основного общего образования не в полной мере соответствует содержанию, видам деятельности и формам занятий с обучающимися по каждому из направлений программы воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования (п. 18.2.3); 5.2 психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования не обеспечивают формирование и развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, вариативности направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (п. 28).
• 3.1 требуется пополнение и обновление лабораторно-практического оборудования для проведения практических занятий по физике, биологии (п. 2 ч. 3 ст. 28); 3.2 требуется обновление наматрасников в спальных помещениях групп дошкольного образования (п. 2 ч. 3 ст. 28); 3.3 требуется пополнение и обновление предметно-развивающей среды в группах дошкольного образования (п. 2 ч. 3 ст. 28); 3.4 правилами внутреннего трудового распорядка не установлен порядок ведения журнала и дневников обучающихся в электронной (либо в бумажной) форме (п. 22 ч. 3 ст. 28); 3.5 не регулируется правилами внутреннего трудового распорядка - организация и проведение методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) обучающихся (п. 22 ч. 3 ст. 28); 3.6 правила внутреннего трудового распорядка организации утверждены работодателем без учета мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа педагогических работников и иных работников (п. 22. ч. 3 ст. 28);
• 3.7 режим рабочего времени и времени отдыха работников организации не установлен правилами внутреннего трудового распорядка (п. 22 ч. 3 ст. 28); 3.8 не установлена периодичность текущего контроля (п. 10 ч. 3 ст. 28); 3.9 промежуточная аттестация в 2018-2019 учебном году осуществлена не в соответствии с периодичностью, определенной образовательной организацией (п. 10 ч. 3 ст. 28); 3.10 в образовательной организации требуется восстановление части забора, восстановление трех теневых навесов на площадках групп дошкольного образования, установления ограждения с трех сторон в одном теневом навесе, не работает принудительная вентиляция в вытяжном шкафу в кабинете химии (п. 8 ч. 1 ст. 41); 3.12 педагогические работники Хусаинова Д.С., Боргер А.Ю., Каткова Ю.А., Акимова А.А. не обучены навыкам оказания первой помощи (п. 11 ч.1 ст. 41); 3.13 отсутствует систематическое повышение профессионального уровня учителей (п. 7 ч. 1 ст. 48); 3.14 не проведена аттестация на соответствие занимаемой должности старшей вожатой Услонцева Н.А. (ч. 2 ст. 49).
• 4.1 план воспитательной работы на уровне начального общего образования не в полной мере соответствует системе воспитательных мероприятий Программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования (п. 19.6); 4.2 психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования не обеспечивают формирование и развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, вариативности направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (п. 28).