Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования, федеральный государственный надзор в сфере образования, лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• Карпунина Лидия Борисовна

Нарушенный правовой акт:

• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией»
• приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• п. 3 приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• ч. 6 ст. 51, п. 3 ч. 1 ст. 41, п. 1 ч. 3 ст. 28, п. 10.1 ч. 3 ст. 28, п. 3 ч. 2 ст. 29, п. 3 ч. 1 ст. 34, ч. 6 ст. 45, п. 7 ч. 3 ст. 47, ч. 4 ст. 47, п. 8 ч. 3 ст. 47, ч. 1 ст. 62, ч. 2 ст. 55, ч. 1 ст. 58, ст. 14, п. 7 ч. 1 ст. 48, ч. 10 ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Министерства образования и науки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

Выданные предписания:

• 3.1. в разделах паспорта доступности для инвалидов не проведена оценка соответствия уровня обеспеченности доступности с использованием показателей доступности, предусмотренных законодательством; 3.2. не издается распорядительный акт о создании комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых на нем услуг, план-график проведения обследования и паспортизации; 3.3. отсутствует при входе в объект вывеска с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
• В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.03.2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» распорядительные акты об отчислении обучающихся в порядке перевода издаются не на основании заявлений родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
• 6. В нарушение приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» книга регистрации выданных документов об образовании не содержит сведения, урегулированные законодательством (подпись уполномоченного лица, выдавшего аттестат)
• 2.1 образовательной организацией не определен орган управления организации, к компетенции которого относится рассмотрение отчета; 2.1. организацией не определены сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения; 2.2. в процессе самообследования не проводится оценка организации учебного процесса, а также анализ показателей деятельности организации.
• 5. В нарушение приказа Минобрнауки России от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»: 5.1. в заявлении родителями (законными представителями) ребенка не указываются сведения, урегулированные законодательством (место рождения ребенка, адрес места жительства ребенка); 5.2. в личном деле обучающегося не хранятся документы, урегулированные законодательством; 5.3. родителям (законным представителям) детей не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, о перечне представленных документов, заверенная подписью должностного лица и печатью образовательной организации.
• 4. В нарушение п. 3 приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» подразделы специального раздела «Сведения об образовательной организации» не содержат информацию, установленную законодательством.
• 1.1. п. 2.7, п. 2.8, п. 2.15, п. 2.20, п. 6.1 устава не соответствуют действующему законодательству; 1.2. уставом не определены права руководителя образовательной организации ; 1.3. локальный нормативный акт «Положение о режиме занятий обучающихся МАОУ «Таналыкская СОШ» устанавливает обучение в 1-м классе в январе - мае - по 4 урока в день по 45 минут каждый; 1.4. не разработан локальный нормативный акт «Правила внутреннего распорядка обучающихся» ; 1.5. образовательной организацией не установлены виды и условия поощрения обучающихся за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности ; 1.6. разработан порядок проведения самообследования ; 1.7. локальным нормативным актом не установлено обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы ; 1.8. образовательной организацией не определен порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения); 1.9. не принят локальный нормативный акт по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности «Порядок пользования библиотеками и информационными ресурсами, а также доступ к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности» (п. 7 ч. 3 ст. 47);
• 1.10. локальным нормативным актом образовательной организации не закреплены нормы профессиональной этики педагогических работников; 1.11. локальным нормативным актом образовательной организации не определен порядок бесплатного пользования образовательными, методическими и научными услугами организации, осуществляющей образовательную деятельность; 1.12. в п. 5 локального нормативного акта «Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся» предусмотрено восстановление обучающихся, не урегулированное законодательством ; 1.13. образовательная организация не знакомит родителей (законных представителей) поступающих с документами, регламентирующими права и обязанности обучающихся ; 1.14. промежуточная аттестация в 2017-2018, 2018-2019 учебных годах проводилась не в формах, определяемых учебным планом; 1.15. свободный выбор языка образования не осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) обучающихся при приеме, переводе на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего образования ; 1.16. отсутствует систематическое повышение профессионального уровня у педагогических работников Баулиной Е.В.; 1.17. не обеспечена безопасность обучающихся (воспитанников) во время пребывания в образовательной организации:- остекление окон в кабинетах иностранного языка, истории, в рекреации 2 этажа выполнено не из цельного стеклополотна;- в подсобных помещениях 1 и 2 этажа имеются трещины на стене; 1.18. основная образовательная программа дошкольного образования содержит ссылку на примерную основную образовательную программу, не включенную в реестр основных образовательных программ .
• 8.1. программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования не содержит моделей поведения младших школьников, рекомендаций по организации и текущему педагогическому контролю результатов урочной и внеурочной деятельности, направленные на расширение кругозора, развитие общей культуры; 8.2. программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни не содержит: виды деятельности и формы занятий с обучающимися по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного уклада школьной жизни, поведения, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов по формированию экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся.