Причина проверки:

294-ФЗ, 99-ФЗ Федеральный государственный контроль качества образования, Федеральный государственный надзор в сфере образования, Лицензионный контроль

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя.

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушение обязательных требований

Нарушенный правовой акт:

• приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»
• постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
• ч. 12 ст. 43, ч. 4 ст. 49, ч. 4 ст. 60, п. 3 ч. 2 ст. 29, ч. 5 ст. 59, ч. 8 ст. 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организации»
• приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
• п. 3 ч. 1 ст. 41, ч. 2 ст. 30, ч. 1 ст. 62 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• п. 5, п. 10.1 ч. 3 ст. 28, п. 2, п. 3 ч. 1 ст. 48, ч. 4 ст. 49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Выданные предписания:

• подразделы «Основные сведения» специального раздела «Сведения об образовательной организации», «Руководство. Педагогический (Научно-педагогический) состав» содержат информацию, не урегулированную законодательством; подраздел «Материально-техническое обеспечение», не содержит информацию, урегулированную законодательством. - не обновляются сведения в указанные сроки.
• - образовательной организацией установлен порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания (ч. 12 ст. 43); - образовательной организацией установлен порядок аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности» (ч. 4 ст. 49); - образовательной организацией установлен порядок заполнения, учета и выдачи документов об образовании лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (ч. 4 ст. 60); - разработан порядок проведения самообследования (п. 3 ч. 2 ст. 29); - превышены полномочия образовательной организации в части разработки локального нормативного акта, определяющего порядок проведения государственной итоговой аттестации обучающихся (ч. 5 ст. 59); - установлен порядок приема в образовательную организацию (ч. 8 ст. 55).
• - пояснительная записка не раскрывает цель реализации ООП ООО, конкретизированные в соответствии с требованиями стандарта к результатам освоения обучающимися ООП ООО; - в целевом разделе система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО не включает описание организации и содержания государственной итоговой аттестации обучающихся, промежуточной аттестации обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности; - содержательный раздел ООП ООО не включает рабочие программы курсов внеурочной деятельности; - в содержательном разделе программа развития универсальных учебных действий не содержит: - описание содержания, видов и форм организации учебной деятельности по формированию и развитию ИКТ-компетенций; - перечень и описание основных элементов ИКТ-компетенций и инструментов их использования; - виды взаимодействия с учебными, научными и социальными организациями, формы привлечения консультантов, экспертов и научных руководителей; - описание условий, обеспечивающих развитие универсальных учебных действий у обучающихся, в том числе информационно-методического обеспечения, подготовки кадров; - систему оценки деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся; - методику и инструментарий мониторинга успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий; - программа воспитания и социализации обучающихся не содержит: - модели организации работы по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни, профилактику употребления психоактивных веществ обучающимися, профилактику детского дорожно-транспортного травматизма; - организационный раздел ООП ООО не включает календарный учебный график; система условий не содержит обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами ООП ООО, механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий, контроль состояния системы условий.
• - ОО не определен орган управления организации, к компетенции которого относится рассмотрение отчета;- в процессе самообследования не проводится оценка организации учебного процесса, востребованности выпускников; - отчет о результатах самообследования составлен не за предшествующий самообследованию календарный год. - ЛНА ОО не закреплены нормы профессиональной этики педагогических работников ).- в ОО не в полном объеме созданы безопасные условия обучения: отсутствуют документы, подтверждающие право на осуществление трудовой деятельности в образовательной организации у Кильметовой Р.Р., Обязова М.О., Абузяровой А.Л., Новиковой Л.В., Кушовой А.Ф. - ОО определен порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения без учета мнения советов обучающихся, советов родителей, представительных органов работников этой организации; - ЛНА «Положение об установлении требований к одежде обучающихся» принят без учета мнения совета обучающихся, совета родителей; - при принятии ЛНА «Правила внутреннего распорядка обучающихся» не учитывается мнение совета обучающихся, совета родителей; - в ОО приобретены учебные пособия за счет средств родителей (законных представителей) обучающихся по иностранному языку (немецкому) (5-8 классы), по русскому языку (2-6, 8 классы), математике (1-4, 6 классы), геометрии (7-8 классы), физике (7-8 классы), алгебре (7 класс), окружающему миру (3-4 классы); - ОО не знакомит родителей (законных представителей) поступающих с документами, регламентирующими права и обязанности обучающихся
• - свободный выбор языка образования не осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) обучающихся при приеме, переводе на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего образования - отсутствует систематическое повышение профессионального уровня у педагогических работников Абдюкаевой А.М., Булатовой Г.Г., Герфанова М.М., Искаковой Р.В. - не пройдено обучение педагогического работника Мазитовой Э.И. навыкам оказания первой помощи
• В нарушение приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» не имеет профессиональной подготовки в области образования и педагогики Кильметова Р.Р. (младший воспитатель).
• - в книгу регистрации выданных документов об основном общем образовании номера бланков аттестатов внесены в 2018-2019 учебном году не в возрастающем порядке; - список выпускников в 2017-2018 учебном году внесен не в алфавитном порядке; - записи в книге регистрации в 2017-2018, 2018-2019 учебных годах не заверены печатью организации.
• - не издается распорядительный акт о создании комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых на нем услуг, план-график проведения обследования и паспортизации; - отсутствует при входе в объект вывеска с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне; - не разработан паспорт доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи.
• - в заявлении родителями (законными представителями) ребенка с 1.02.1019 по 30.06.2019 не указывались сведения, урегулированные законодательством (адрес места жительства родителей); - документы, представленные родителями (законными представителями) детей, не регистрировались с 1.02.1019 по 30.06.2019 в журнале приема заявлений; - родителям (законным представителям) детей с 1.02.1019 по 30.06.2019 не выдавалась расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, о перечне представленных документов, заверенная подписью должностного лица и печатью образовательной организации.
• - локальный нормативный акт «Положение о режиме занятий обучающихся» устанавливает обучение в 1-м классе в январе - мае - по 4 урока в день по 45 минут каждый (п. 3 ч. 1 ст. 41); - локальный нормативный акт «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» не устанавливает периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся (ч. 2 ст. 30); - в п. 4 локального нормативного акта «Положение о порядке и осно-ваниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся» предусмотрено восстановление обучающихся, не урегулированное законодательством (ч. 1 ст. 62).
• - в уставе образовательной организации компетенция образовательной организации определена не в полном объеме (п. 5, п. 10.1 ч. 3 ст. 28); - п. 3.18 устава определяет обязанности педагогических работников не в соответствии с действующим законодательством (п. 2, п. 3 ч. 1 ст. 48); - в п. 5.9 устава к компетенции педагогического совета отнесено согласование «Порядка аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой ими должности» (ч. 4 ст. 49).