Предостережение:

• В соответствии с заданием члена Правительства Орловской области – руководителем Департамента образования Орловской области Патовой Татьяной Константиновной от 08.09.2025 № 260 проведено наблюдение за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности). Наблюдение за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) проведено в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования. По результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) установлено: В деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 39» выявлены признаки нарушений лицензионных требований при осуществлении образовательной деятельности, а именно: 1) подпункта «в» пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 сентября 2020 года № 1490, в соответствии с которым у лицензиата должны быть в наличии разработанные и утвержденные организацией, осуществляющей образовательную деятельность, образовательные программы в соответствии с частями 2 - 8 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон об образовании): - в Учреждении отсутствуют дополнительные общеразвивающие программы. 2) подпункт «г» пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 сентября 2020 года № 1490, в соответствии с которым у лицензиата должны быть в наличии в штате лицензиата или привлечены им на ином законном основании педагогические работники, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам в соответствии с пунктом 2 части 3, частью 10 статьи 11, статьей 46 и статьей 50 Федерального закона об образовании: - в Учреждении, реализующем дополнительные общеразвивающие программы, отсутствуют в необходимом количестве педагогические работники – педагоги дополнительного образования.