Предостережение:

• В соответствии с заданием члена Правительства Орловской области - руководителя Департамента образования Орловской области Патовой Татьяны Константиновны от 08.06.2026 № 18 проведено наблюдение за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) в отношении муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Фёдоровская основная общеобразовательная школа" (далее – Учреждение). Наблюдение за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) проведено в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования. Должностным лицом Департамента образования Орловской области был сделан запрос сведений о документах об образовании в федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (далее – ФИС ФРДО). По результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) установлено нарушение Учреждением обязательных требований, установленных законодательством в сфере образования, а именно: части 9 статьи 98 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; пункта 11 Правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении», утверждённых постановлением Правительства Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 825 «О федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (далее – Правила): Учреждением внесены в ФИС ФРДО сведения о свидетельстве об окончании специального (коррекционного) класса образовательного учреждения, выданном за 2022 год. В соответствии с частью 13 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, выдаётся свидетельство об обучении. Его образец и порядок выдачи утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Также приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 октября 2024 года № 731 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением интеллекта), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам» утверждён новый образец свидетельства об обучении и порядок его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением интеллекта), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам. Данный приказ вступил в силу 1 марта 2025 года, заменив ранее действовавший приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 14 октября 2013 года № 1145 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам», согласно которому вместо прежних форм свидетельств об окончании специального (коррекционного) класса стали выдаваться свидетельства об обучении государственного образца. Таким образом, выдача в 2022 году свидетельства об окончании специального (коррекционного) класса образовательного учреждения противоречит нормам законодательства в сфере образования.