РОСПРОВЕРКИ

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ"
№59250905900018946048

🔢 ИНН:
5944160275
🆔 ОГРН:
1025902322786
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
19.08.2025

Министерство образования и науки Пермского края организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ" (ИНН: 5944160275)

Смотреть все проверки данной организации (5 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться
Оценка как работодателя
Добавить отзыв

Общая информация

Проверяющая организация:
Министерство образования и науки Пермского края
Регион:

Подробная информация

Данные о прокуратуре

Наименование проверочного листа Прокуратура Пермского края

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 5944160275
ОГРН проверяемого лица 1025902322786
Наименование проверочного листа МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ"
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.13
Наименование проверочного листа Образование основное общее

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Категория риска - Справочник

Значение низкий риск

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Санникова Светлана Сергеевна
ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Машков Иван Юрьевич

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение Заместитель министра, начальник управления надзора и контроля в сфере образования

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение начальник отдела государственного надзора в сфере образования

Контрольно надзорный орган

Значение Министерство образования и науки Пермского края

Основания проведения КНМ

Формулировка сведения о результате (248-ФЗ) В ходе наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) выявлены признаки нарушений обязательных требований
Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Может иметь текст в свободной форме Да
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение 1) Структура официального сайта Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат» (далее – МБОУ «Школа-интернат») в сети «Интернет» (https://korshosa.schoolsite.ru/m1.html), порядок размещения и обновления информации об образовательной деятельности не соответствует установленным требованиям, а именно: - в подразделе «Основные сведения» отсутствует информация об адресах мест осуществления образовательной деятельности, которые в соответствии с Федеральным законом об образовании не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности, в том числе: местах осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ, местах проведения практики, местах проведения практической подготовки обучающихся, местах проведения государственной итоговой аттестации, местах осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам, местах осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения; - в подразделе «Образование» отсутствует информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований разных уровней, о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами по каждой общеобразовательной программе; - в подразделе «Педагогический состав» отсутствует информация о преподаваемых учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях) (17 педагогов), наименовании общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которых участвует педагогический работник (все педагоги), отсутствуют сведения у 14 педагогов о повышении квалификации за последние 3 года; - в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда» отсутствует информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе отсутствует информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в части обеспечения доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; 2) В нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 (далее – ФГОС № 1599), разработана Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушениями интеллекта варианты 1-2 МБОУ «Школа-интернат», а именно:в содержательном разделе не представлены программа духовно-нравственного (нравственного) развития, воспитания обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); программа духовно-нравственного (нравственного) развития, воспитания обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; 3) В нарушение пункта 39 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115, количество учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов, тьюторов, ассистентов (помощников), участвующих в реализации адаптированных общеобразовательных программ, определено без учета количества обучающихся (по одной штатной единице учителя-дефектолога, учителя-логопеда, тьютора, ассистента (помощника) на каждые 6 – 12 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; педагога-психолога на каждые 20 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья).

Тип документа

Наименование Выписка о проведении мероприятия
Код VP_VII
Вакансии вахтой