Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования ч 2 ст93 Федерального закона от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации федеральный государственный надзор в сфере образования ч 3 ст 93 Федерального закона от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации лицензионный контроль лицензионных требований и условий ч 8 ст 19 Федерального закона от 04052011 N 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельности

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (5 шт.):

• Несоответствие содержания образовательных программ образовательных учреждений федеральным государственным образовательным стандартам и федеральным государственным требованиям
• Создание и организация работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
• Нарушение порядка принятия локальных актов
• обеспеченность учебниками
• Нарушение требований к структуре и наполнения сайта образовательного учреждения установленным требованиям

Нарушенный правовой акт:

• федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06102009 г 373федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17122010 г 1897федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья утвержденный приказом Минобразования РФ от 19122014 г 1598 Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Минобрнауки России от 19122014 г 1599
• нарушение требования ч 3 ст 45 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• нарушение требования ч 3 ст 30 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• нарушение требования ч 1 ст 35 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• нарушение ч 2 ст 29 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п 3 правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети Интернет и обновления информации об образовательной организации утвержденных Постановлением Правительства РФ от 10072013 582 п 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Рособрнадзора от 14082020 831
• пп 1 2 ч 1 ст 7 ч 3 ст 91 чч 14 ст 93 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» стст 9 12 Федерального закона от 26122008 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля» п 2 ч 1 ст 151 Федерального закона от 24111995 181ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»чч 1 68 ст 19 Федерального закона от 04052011 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»пп 22361 22362 Положения о министерстве общего и профессионального образования Ростовской области утвержденного постановлением Правительства Ростовской области от 07112011 96

Выданные предписания:

• 1 В нарушение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования далее ФГОС НОО утвержденного приказом Минобрнауки России от 06102009 г 373 основная образовательная программа начального общего образования 14 классы ФГОС на 20202021 учебный год МБОУ «Меркуловская СОШ» далее ООП НОО не отражает в полной мере содержание образования так как пояснительная записка ООП НОО не соответствует пп 4 п 191 ФГОС НОО поскольку не раскрывает общие подходы к организации внеурочной деятельности программа коррекционной работы ООП НОО не соответствует п 198 ФГОС НОО поскольку не содержит план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья их интеграцию в организации осуществляющей образовательную деятельность и освоение ими основной образовательной программы начального общего образования описание специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в том числе безбарьерной среды их жизнедеятельности использование адаптированных образовательных программ начального общего образования и методов обучения и воспитания специальных учебников учебных пособий и дидактических материалов технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования предоставление услуг ассистента помощника оказывающего детям необходимую техническую помощь проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий планируемые результаты коррекционной работы2 В нарушение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования далее ФГОС ООО утвержденного приказом Минобрнауки России от 17122010 г 1897 основная образовательная программа основного общего образования 59 классы ФГОС на 20202021 учебный год МБОУ «Меркуловская СОШ» далее ООП ООО не отражает в полной мере содержание образования так как программа коррекционной работы ООП ООО не соответствуют п 1824 ФГОС ООО поскольку не включает планируемые результаты система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования не соответствует п 1832 ФГОС ООО так как не предусматривает контроль состояния системы условий 3 В нарушение федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Минобрнауки России от 19122014 г 1599 далее ФГОС31 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с легкой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями вариант 1 МБОУ «Меркуловская СОШ» далее АООП не отражает в полной мере содержание образования так как раздел «Условия реализации АООП с УО ин Вариант 1» не соответствует п 2912 ФГОС поскольку не предусматривает описание имеющегося учебнометодического обеспечения контроль за состоянием системы условий32 Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной тяжёлой и глубокой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями тяжелыми и множественными нарушениями развития вариант 2 на 20202021 учебный год МБОУ «Меркуловская СОШ» далее АООП не отражает в полной мере содержание образования так как программа формирования базовых учебных действий не соответствует п 294 ФГОС поскольку не содержит решение задач формирование учебного поведения умения выполнять задания от начала до конца в течение определенного периода времени умения самостоятельно переходить от одного действия операции к другому в соответствии с расписанием занятий алгоритмом действий АООП включает индивидуальный учебный план основного общего образования для обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями и расстройствами аутистического спектра РАС на 20202021 учебный год содержащий учебные предметы и курсы результаты и содержание которых не предусмотрены соответствующей программой раздел «Система условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной тяжелой и глубокой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями тяжелыми и множественными нарушениями развития» не соответствует п 2912 ФГОС так как не предусматривает контроль за состоянием системы условий4 В нарушение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утвержденного приказом Минобрнауки России от 19122014 г 1598 далее ФГОС НОО ОВЗ41 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ЗПР вариант 71 на 20202021 учебный год МБОУ «Меркуловская СОШ» далее АООП НОО ЗПР не отражает в полной мере содержание образования так как программа коррекционной работы не соответствует п 298 ФГОС НОО ОВЗ так как не раскрывает особенности содержания перечень и план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ систему комплексного психологомедикопедагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной деятельности включающего психологомедикопедагогическое обследование обучающихся с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинг динамики развития обучающихся корректировку коррекционных мероприятий учебный план не соответствует п 293 ФГОС НОО ОВЗ так как не включает имеющиеся коррекционноразвивающие курсы в АООП НОО ЗПР не описана система имеющихся условий кадровых финансовых материальнотехнических включая учебнометодическое и информационное обеспечение контроль за состоянием системы условий что не соответствует п 2911 ФГОС НОО ОВЗ АООП НОО ЗПР не соответствует п 22 ФГОС НОО ОВЗ так как не предусматривает реализацию АООП НОО ЗПР с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося42 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ЗПР вариант 72 на 20202021 учебный год МБОУ «Меркуловская СОШ» не отражает в полной мере содержание образования так как раздел «Система условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования учащихся с ЗПР» не соответствует п 2911 ФГОС НОО ОВЗ поскольку не предусматривает контроль за состоянием системы условий программы учебных предметов курсов не соответствуют пппп 1 2 4 4 8 п 295 ФГОС НОО ОВЗ поскольку не содержат пояснительную записку в которой конкретизируются общие цели при получении НОО с учетом специфики учебного предмета коррекционного курса общую характеристику учебного предмета коррекционного курса описание места учебного предмета коррекционного курса в учебном плане описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета описание материальнотехнического обеспечения образовательного процесса43 Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорнодвигательного аппарата вариант 63 на 20202021 учебный год МБОУ «Меркуловская СОШ» далее АООП НОО НОДА не отражает в полной мере содержание образования так как предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования не соответствует п 292 ФГОС НОО ОВЗ поскольку не включают результаты имеющихся коррекционных курсов программа формирования базовых учебных действий не соответствует п 294 ФГОС НОО ОВЗ так как не раскрывает особенности формирования базовых учебных действий по завершению обучения с учетом индивидуальноличностных особенностей каждого обучающегося программа нравственного развития не соответствует п 296 ФГОС НОО ОВЗ так как не включает цель задачи основные направления работы перечень планируемых социальных компетенций моделей поведения обучающихся с НОДА с интеллектуальной недостаточностью формы организации работы программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни не соответствует п 297 ФГОС НОО ОВЗ так как не включает цели задачи планируемые результаты основные направления и перечень организационных форм программа коррекционной работы не соответствует п 298 ФГОС НОО ОВЗ так как не содержит систему комплексного психологомедикопедагогического сопровождения обучающихся с НОДА с легкой умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного процесса включающего психологомедикопедагогическое обследование детей с целью выявления их особых образовательных потребностей мониторинг динамики развития детей их успешности в освоении АООП НОО выбор коррекционных мероприятий АООП НОО НОДА не соответствует п 2910 ФГОС НОО ОВЗ поскольку не предусматривает описание программы внеурочной деятельности раздел «Система условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования» не соответствует п 2911 ФГОС поскольку не предусматривает описание имеющегося учебнометодического обеспечения контроль за состоянием системы условий адаптированные рабочие программы по учебным предметам предусматривают освоение метапредметных результатов что противоречит п 63 ФГОС НОО ОВЗ программы учебных предметов курсов не соответствуют пппп 1 2 4 4 8 п 295 ФГОС НОО ОВЗ поскольку не содержат пояснительную записку в которой конкретизируются общие цели при получении НОО с учетом специфики учебного предмета коррекционного курса общую характеристику учебного предмета коррекционного курса описание места учебного предмета коррекционного курса в учебном плане описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета описание материальнотехнического обеспечения образовательного процесса44 Адаптированная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи вариант 52 МБОУ «Меркуловская СОШ» далее АООП НОО ТНР не отражает в полной мере содержание образования так как пояснительная записка АООП НОО ТНР не соответствует п 291 ФГОС НОО ОВЗ поскольку не раскрывает цели реализации АООП НОО ТНР конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС НОО ОВЗ к результатам освоения обучающимися с ОВЗ принципы и подходы к формированию АООП НОО ТНР общую характеристику АООП НОО ТНР психологопедагогическую характеристику обучающихся с ОВЗ описание особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ программа духовнонравственного развития не соответствует п 296 ФГОС НОО ОВЗ так как не включает перечень планируемых результатов воспитания социальных компетенций моделей поведения обучающихся с ОВЗ программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни не соответствует п 297 ФГОС НОО ОВЗ так как не включает планируемые результаты раздел «Система условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования» не соответствует п 2911 ФГОС поскольку не предусматривает контроль за состоянием системы условий
• В нарушение требования ч 3 ст 45 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п 31 локального нормативного правового акта «Положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений МБОУ «Меркуловская СОШ» утвержденного приказом директора от 31082014 134 далее Положение пункт 1 приказа МБОУ «Меркуловская СОШ» от 31082020 233 «О создании Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений на 20202021 учебный год» противоречит действующему законодательству и Положению в части утвержденного состава комиссии Кроме того Положение принято без учета мнения советов обучающихся советов родителей представительных органов обучающихся что не соответствует ч 6 ст 45 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• 5 В нарушение требования ч 3 ст 30 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» локальные нормативные правовые «Правила внутреннего распорядка учащихся МБОУ «Меркуловская СОШ» утвержденные приказом директора от 01092020 260 «Положение о порядке и основаниях перевода отчисления и восстановления обучающихся Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Меркуловская средняя общеобразовательная школа»» утвержденное приказом директора от 29122018 291 «Порядок посещения учащимися мероприятий проводимых в МБОУ «Меркуловская СОШ» и не предусмотренных учебным планом утвержденный приказом директора от 03102014 175 приняты без учета мнения советов обучающихся советов родителей представительных органов обучающихся
• 7 В нарушение требования ч 1 ст 35 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающимся осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов образовательных стандартов организациями осуществляющими образовательную деятельность бесплатно не предоставлены в пользование на время получения образования учебники по учебному предмету «Родной язык»