Причина проверки:

федеральный государственный контроль качества образования ч 2 ст93 Федерального закона от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации федеральный государственный надзор в сфере образования ч 3 ст 93 Федерального закона от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации лицензионный контроль лицензионных требований и условий ч 8 ст 19 Федерального закона от 04052011 N 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельности

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (13 шт.):

• 05 Нарушение обязательных требований законодательства РФ в области образования предъявляемых к содержанию локальных актов регламентирующих деятельность образовательных учреждений
• 0601 Нарушение порядка принятия локальных актов
• 060801 Нарушение порядка приема в образовательные учреждения
• 061201 Нарушение порядка выдачи учета и хранения документов государственного образца об образовании
• 061201 Осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся установление их форм периодичности и порядка проведения
• 0801 Нарушение прав и свобод обучающихся и воспитанников
• 13 Нарушение порядка отчисления из образовательного учреждения в том числе несоблюдение процедуры исключения обучающихся достигших 15летнего возраста
• 14 Несоответствие содержания образовательных программ образовательных учреждений федеральным государственным образовательным стандартам и федеральным государственным требованиям
• 15 Реализация не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса
• 2303 Нарушение требований к структуре и наполнения сайта образовательного учреждения установленным требованиям
• 3101 Неисполнение полномочий отнесенных к компетенции образовательного учреждения
• 32 Превышение полномочий
• нарушение порядка организации образовательной деятельности при реализации программ среднего профессионального образования

Нарушенный правовой акт:

• Порядок зачета организацией осуществляющей образовательную деятельность результатов освоения обучающимися учебных предметов курсов дисциплин модулей практики дополнительных образовательных программ в других организациях осуществляющих образовательную деятельность утвержденным приказами Минобрнауки России 845 Минпросвещения России 369 от 30072020
• ч 3 ст30 Федерального закона от 29122012 N 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• пункт 20 п 22 п 45 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02092020 457
• нарушение ч5 ст 55 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• нарушение п 20 ч IV приказа Министерства образования и науки РФ от25102013 г 1186 «Об утверждении порядка заполнения учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов»
• нарушение чч 2 8 ст 58 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• п3 ч 1 ст 34 ФЗ об образовании в РФ
• п7 ч 1 ст 34 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• нарушение требования ч 3 ст 61 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 19062908 Слесарь по ремонту строительных машин утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 02082013 г 699
• нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 080106 Мастер сухого строительства утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22122017 г 1247
• нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 26201902 Закройщик утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 02082013 г 773
• нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 110212 Организация перевозок и управление на транспорте по видам утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22042014 г 376
• нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 110212 Почтовая связь утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 11082014 г 967
• нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 290105 Закройщик утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 03042018 г 230
• нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080207 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств кондиционирования воздуха и вентиляции утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 28072014 г 852
• нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 290204 Конструирование моделирование и технология швейных изделий утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15052014 г 534
• нарушение п1 ч 6 ст 28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• нарушение требований чч 2 3 ст 29 Федерального закона 273ФЗ п3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети Интернет и обновления информации об образовательной организации утвержденных Постановлением Правительства РФ от 10072013 582 далее Правила размещения информации в сети Интернет п 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации утвержденных приказом Рособрнадзора от 14082020 831
• нарушение п11 ч 3 ст 28 Федерального закона от 29122012 N 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• нарушение чч 1 2 3 ст 28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• нарушение ч 12 ст 43 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• нарушение п20 п 30 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14062013 г 464
• пп 1 2 ч 1 ст 7 ч 3 ст 91 чч 14 ст 93 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» стст 9 12 Федерального закона от 26122008 294ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля» п 2 ч 1 ст 151 Федерального закона от 24111995 181ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»чч 1 68 ст 19 Федерального закона от 04052011 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»пп 22361 22362 Положения о министерстве общего и профессионального образования Ростовской области утвержденного постановлением Правительства Ростовской области от 07112011 96

Выданные предписания:

• 14Содержание нормативного локального акта ГБПОУ РО «ТТСИиТ» «Положение об утверждении Порядка зачета учебных дисциплин междисциплинарных курсов профессиональных модулей практик дополнительных образовательных программ в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Ростовской области «Таганрогский техникум строительной индустрии и технологий» согласованный на заседании педагогического совета образовательной организации протокол от 30082019 1 и утвержденный директором техникума приказ от 30082019 68п противоречит нормам определенным Порядком зачета организацией осуществляющей образовательную деятельность результатов освоения обучающимися учебных предметов курсов дисциплин модулей практики дополнительных образовательных программ в других организациях осуществляющих образовательную деятельность утвержденным приказами Минобрнауки России 845 Минпросвещения России 369 от 30072020 далее Порядок зачета так как локальный акт образовательной организации не определяет форму и порядок подачи заявления в том числе возможность его подачи в форме электронного документа с использованием информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» нарушение п 1 Порядка зачета не определен порядок действий образовательной организации при отказе обучающемуся в зачете результатов пройденного обучения по освоенной ранее обучающимся образовательной программе ее части в том числе порядок оповещения обучающегося или родителей законных представителей несовершеннолетнего обучающегося нарушение п 9 Порядка зачета
• 18Затрагивающие права обучающихся локальные нормативные акты ««Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Ростовской области «Таганрогский техникум строительной индустрии и технологий» согласованный на заседании Педагогического совета техникума протокол 1 от 30082019 и утвержденный приказом директора от 30082019 68п «Правил приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 20192020 учебный год» утвержденного приказом директора и рассмотренный на заседании приемной комиссии протокол от 02032019 1 «Положение о порядке приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Таганрогский техникум строительной индустрии и технологий» согласованный на заседании педагогического Совета образовательной организации протокол от 19012021 4 и утвержденный директором техникума приказ от 19012021г 41п в нарушение ч 3 ст 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» приняты без учета мнения Студенческого совета Совета родителей представительного органа обучающихся
• 21ГБПОУ РО «ТТСИиТ» нарушен порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02092020 457 далее Порядок приема так как пункт 20 Порядка приема на обучение по образовательным программам СПО устанавливает что сроки приема заявлений в образовательные организации на иные формы получения образования очнозаочная заочная устанавливаются правилами приема Однако такая информация в локальном нормативном акте ГБПОУ РО «ТТСИиТ» отсутствует в нарушение п 22 Порядка приема на обучение по образовательным программам СПО в заявлениях о приеме в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» отсутствуют обязательные сведения а именно о предыдущем уровне образования и документе об образовании и или документе об образовании и о квалификации его подтверждающем необходимость создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья формой заявления не предусмотрено указание данных сведений Не заверено подписью поступающего следующее факт получения среднего профессионального образования впервые ознакомление с образовательными программами и другими документами регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности права и обязанности обучающихся ознакомление в том числе через информационные системы общего пользования с датой предоставления оригинала документа об образовании и или документа об образовании и о квалификации Вместе с тем Порядком приема на обучение по образовательным программам СПО определено что в случае представления поступающим заявления содержащего не все сведения предусмотренные пунктом 22 и или сведения не соответствующие действительности образовательная организация возвращает документы поступающему Однако такие обучающиеся на основании решения приемной комиссии зачисляются в число студентов ГБПОУ РО «ТТСИиТ» что является нарушением п 22 Порядка приема в нарушение п 45 Порядка приема по образовательным программам СПО локальный нормативный акт образовательной организации не определяет порядок учета результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования указанных в представленных поступающими документах об образовании и или документах об образовании и о квалификации в случае если численность поступающих превышает количество мест финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов а так же порядок учета результатов индивидуальных достижений и договора о целевом обучении22Положение о порядке приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования в государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Таганрогский техникум строительной индустрии и технологий» согласовано на заседании педагогического Совета образовательной организации протокол от 19012021 4 утверждено директором техникума приказ от 19012021г 41п далее Положение локальный нормативный акт и размещено на официальном сайте образовательной организации httpswwwinfotaganrogrutrspl30 в подразделе «Документы» раздела «Сведения об организации» Данный локальный нормативный акт согласно пункта 11 ч I Общие положения регламентирует прием граждан Российской Федерации иностранных граждан лиц без гражданства в том числе соотечественников проживающих за рубежом на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям специальностям среднего профессионального образования далее образовательные программы в государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Таганрогский техникум строительной индустрии и технологий» осуществляющий образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования далее образовательные организации за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации Ростовской области по договорам об образовании заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и или юридических лиц далее договор об оказании платных образовательных услуг В нарушение ч5 ст 55 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Положение никаких специальных условий для поступления в техникум по договорам об оказании платных образовательных услуг например специальные сроки подачи заявления и документов для приема и зачисления перечень дополнительных документов предъявляемых при приеме на обучение и тп не содержит Отсутствуют такие условия и в Приложение 1 «Положение об организации приема на договорной основе с оплатой стоимости обучения» Положения Иной локальный акт определяющий Прием на обучение по дополнительным образовательным программам а также на места с оплатой стоимости обучения физическими и или юридическими лицами в образовательной организации отсутствует
• 15В нарушение п 20 ч IV приказа Министерства образования и науки РФ от25102013 г 1186 «Об утверждении порядка заполнения учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов» в книге регистрации выданных дипломов в книге регистрации выдачи документов о квалификации отсутствуют подписи уполномоченного лица образовательной организации выдающего диплом дубликат диплома дубликат приложения к диплому и подписи лиц которым выданы документы если документы выданы лично выпускнику либо по доверенности либо дата и номер почтового отправления если документы направлены через операторов почтовой связи общего пользования
• 20В нарушение чч 2 8 ст 58 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на основании решения педагогического совета ГБПОУ РО «ТТСИиТ» в связи с успешным освоением учебной программы на следующий курс переводятся обучающиеся техникума при этом результаты промежуточной аттестации освоения обучающимися образовательных программ не учитываются студенты переводятся на следующий курс без академических задолженностей
• 1В нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 19062908 Слесарь по ремонту строительных машин утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 02082013 г 699 далее Стандарт имеющаяся в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» программа подготовки квалифицированных рабочих служащих далее ППКРС не отражает в полной мере содержание образования обучающихся так как ГБПОУ РО «ТТСИиТ» перед началом разработки ППКРС по профессии не определило её специфику в рабочих учебных программах отдельных дисциплин и профессиональных модулей четко не сформулированы требования к результатам их освоения компетенциям приобретаемому практическому опыту знаниям и умениям например рабочие программы по учебной и производственной практике в программе отсутствует информация о сформированной социокультурной среде созданных условиях необходимых для всестороннего развития и социализации личности сохранения здоровья обучающихся способствующих развитию воспитательного компонента образовательного процесса включая развитие самоуправления участие обучающихся в работе общественных организаций спортивных и творческих клубов программа не предусматривает при реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов деловых и ролевых игр индивидуальных и групповых проектов анализа производственных ситуаций психологических и иных тренингов групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся нарушение п 71 Стандарта для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ППКРС текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация образовательной организацией не созданы фонды оценочных средств позволяющие оценить умения знания практический опыт и освоенные компетенции так как имеющиеся комплекты контрольных оценочных средств не включают в свой состав контрольные измерительные материалы по всем формам текущего контроля определенным педагогами техникума фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по профессиональным модулям не имеют положительного заключения работодателей нарушение п 83 Стандарта2В нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 080106 Мастер сухого строительства утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22122017 г 1247 далее Стандарт имеющаяся в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» программа подготовки квалифицированных рабочих служащих далее ППКРС не отражает в полной мере содержание образования обучающихся так как в общепрофессиональном и профессиональном циклах образовательной программы не выделяется объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем по видам учебных занятий урок практическое занятие лабораторное занятие консультация лекция семинар разработанные образовательной организацией фонды оценочных средств не позволяют оценить достижения запланированных по отдельным дисциплинам результатов обучения нарушение п 24 Стандарта ГБПОУ РО «ТТСИиТ» для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не установлен особый порядок освоения дисциплины «Физическая культура» с учетом состояния их здоровья нарушение п 25 Стандарта ГБПОУ РО «ТТСИиТ» при формировании образовательной программы не предусмотрено включение адаптационных дисциплин обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нарушение п 82 Стандарта3В нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 26201902 Закройщик утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 02082013 г 773 далее Стандарт имеющаяся в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» программа подготовки квалифицированных рабочих служащих далее ППКРС не отражает в полной мере содержание образования обучающихся так как ГБПОУ РО «ТТСИиТ» перед началом разработки ППКРС по профессии не определило её специфику в рабочих учебных программах отдельных дисциплин и профессиональных модулей четко не сформулированы требования к результатам их освоения компетенциям приобретаемому практическому опыту знаниям и умениям например рабочие программы по учебной и производственной практике в программе отсутствует информация о сформированной социокультурной среде созданных условиях необходимых для всестороннего развития и социализации личности сохранения здоровья обучающихся способствующих развитию воспитательного компонента образовательного процесса включая развитие самоуправления участие обучающихся в работе общественных организаций спортивных и творческих клубов программа не предусматривает при реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов деловых и ролевых игр индивидуальных и групповых проектов анализа производственных ситуаций психологических и иных тренингов групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся нарушение п 71 Стандарта для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ППКРС текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация образовательной организацией не созданы фонды оценочных средств позволяющие оценить умения знания практический опыт и освоенные компетенции так как имеющиеся комплекты контрольных оценочных средств не включают в свой состав контрольные измерительные материалы по всем формам текущего контроля определенным педагогами техникума фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по профессиональным модулям не имеют положительного заключения работодателей для промежуточной аттестации обучающихся по профессиональным модулям в качестве внештатных экспертов не привлекаются работодатели нарушение п 83 Стандарта4В нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 110212 Организация перевозок и управление на транспорте по видам утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22042014 г 376 далее Стандарт имеющаяся в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» программа подготовки специалистов среднего звена далее ППССЗ не отражает в полной мере содержание образования обучающихся так как ГБПОУ РО «ТТСИиТ» перед началом разработки ППССЗ по специальности не определило её специфику в рабочих учебных программах отдельных дисциплин и профессиональных модулей четко не сформулированы требования к результатам их освоения компетенциям приобретаемому практическому опыту знаниям и умениям например рабочие программы по учебной и производственной практике в программе отсутствует информация о сформированной социокультурной среде созданных условиях необходимых для всестороннего развития и социализации личности сохранения здоровья обучающихся способствующих развитию воспитательного компонента образовательного процесса включая развитие самоуправления участие обучающихся в работе общественных организаций спортивных и творческих клубов программа не предусматривает при реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов деловых и ролевых игр индивидуальных и групповых проектов анализа производственных ситуаций психологических и иных тренингов групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся программа не предусматривает включение адаптационных дисциплин обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нарушение п 71 Стандарта образовательная организация самостоятельно не разработала конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости по каждой дисциплине и профессиональному модулю нарушение п 82 Стандарта фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по профессиональным модулям и для государственной итоговой аттестации не имеют положительного заключения работодателей для промежуточной аттестации обучающихся по профессиональным модулям в качестве внештатных экспертов не привлекаются работодатели нарушение п 83 Стандарта оценка качества подготовки обучающихся и выпускников не осуществляется в направлении оценки компетенций обучающихся в экзаменационных ведомостях такая информация отсутствует для юношей не предусматрена оценка результатов освоения основ военной службы нарушение п 84 Стандарта5В нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 110212 Почтовая связь утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 11082014 г 967 далее Стандарт имеющаяся в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» программа подготовки специалистов среднего звена далее ППССЗ не отражает в полной мере содержание образования обучающихся так как ГБПОУ РО «ТТСИиТ» перед началом разработки ППССЗ по специальностии не определило её специфику в рабочих учебных программах отдельных дисциплин и профессиональных модулей четко не сформулированы требования к результатам их освоения компетенциям приобретаемому практическому опыту знаниям и умениям например рабочие программы по учебной и производственной практике в программе отсутствует информация о сформированной социокультурной среде созданных условиях необходимых для всестороннего развития и социализации личности сохранения здоровья обучающихся способствующих развитию воспитательного компонента образовательного процесса включая развитие самоуправления участие обучающихся в работе общественных организаций спортивных и творческих клубов программа не предусматривает при реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов деловых и ролевых игр индивидуальных и групповых проектов анализа производственных ситуаций психологических и иных тренингов групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся нарушение п 71 Стандарта образовательная организация самостоятельно не разработала конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости по каждой дисциплине и профессиональному модулю нарушение п 82 Стандарта фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по профессиональным модулям и для государственной итоговой аттестации не имеют положительного заключения работодателей для промежуточной аттестации обучающихся по профессиональным модулям в качестве внештатных экспертов не привлекаются работодатели нарушение п 83 Стандарта оценка качества подготовки обучающихся и выпускников не осуществляется в направлении оценки компетенций обучающихся в экзаменационных ведомостях такая информация отсутствует для юношей не предусматрена оценка результатов освоения основ военной службы нарушение п 84 Стандарта6В нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 290105 Закройщик утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 03042018 г 230 далее Стандарт имеющаяся в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» программа подготовки квалифицированных рабочих служащих далее ППКРС не отражает в полной мере содержание образования обучающихся так как в общепрофессиональном и профессиональном циклах образовательной программы не выделяется объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем по видам учебных занятий урок практическое занятие лабораторное занятие консультация лекция семинар разработанные образовательной организацией фонды оценочных средств не позволяют оценить достижения запланированных по отдельным дисциплинам результатов обучения нарушение п 24 Стандарта ГБПОУ РО «ТТСИиТ» для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не установлен особый порядок освоения дисциплины Физическая культура с учетом состояния их здоровья нарушение п 25 Стандарта ГБПОУ РО «ТТСИиТ» при формировании образовательной программы не предусмотрено включение адаптационных дисциплин обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нарушение п 82 Стандарта7В нарушение требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080207 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств кондиционирования воздуха и вентиляции утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 28072014 г 852 далее Стандарт имеющаяся в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» программа подготовки специалистов среднего звена далее ППССЗ не отражает в полной мере содержание образования обучающихся так как ГБПОУ РО «ТТСИиТ» перед началом разработки ППССЗ по специальности не определило её специфику в рабочих учебных программах отдельных дисциплин и профессиональных модулей четко не сформулированы требования к результатам их освоения компетенциям приобретаемому практическому опыту знаниям и умениям например рабочие программы по учебной и производственной практике в программе отсутствует информация о сформированной социокультурной среде созданных условиях необходимых для всестороннего развития и социализации личности сохранения здоровья обучающихся способствующих развитию воспитательного компонента образовательного процесса включая развитие самоуправления участие обучающихся в работе общественных организаций спортивных и творческих клубов программа не предусматривает при реализации компетентностного подхода использование в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов деловых и ролевых игр индивидуальных и групповых проектов анализа производственных ситуаций психологических и иных тренингов групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся нарушение п 71 Стандарта для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ППССЗ текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация образовательной организацией не созданы фонды оценочных средств позволяющие оценить умения знания практический опыт и освоенные компетенции так как имеющиеся комплекты контрольных оценочных средств не включают в свой состав контрольные измерительные материалы по всем формам текущего контроля определенным педагогами техникума фонды оценочных средств для промежуточной аттестации по профессиональным модулям не имеют положительного заключения работодателей нарушение п 83 Стандарта
• 23В нарушение п11 ч 3 ст 28 Федерального закона от 29122012 N 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» пп 213 217 локального акта «Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Ростовской области «Таганрогский техникум строительной индустрии и технологий» согласованный на заседании Педагогического совета техникума протокол 1 от 30082019 и утвержденный приказом директора от 30082019 68п в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» не осуществляется индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ так как на страницах журналов учета теоретического обучения журналов учета производственного обучения не фиксируются результаты текущего рубежного контроля освоения образовательных программ обучающимися техникума промежуточной аттестации1В нарушение требований чч 2 3 ст 29 Федерального закона 273ФЗ п3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети Интернет и обновления информации об образовательной организации утвержденных Постановлением Правительства РФ от 10072013 582 далее Правила размещения информации в сети Интернет п 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации утвержденных приказом Рособрнадзора от 14082020 831 далее Требования к структуре сайта на официальном сайте образовательной организации httpswwwinfotaganrogrutrspl30 в специальном разделе «Сведения об образовательной организации»В подразделе «Основные сведения» отсутствует информация о местах осуществления образовательной деятельности в том числе не указанных в приложении к лицензии реестре лицензий на осуществление образовательной деятельностиВ подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» отсутствует информация о структуре и об органах управления образовательной организации с указанием наименований структурных подразделений органов управления о местах нахождения структурных подразделений органов управления образовательной организации при наличии структурных подразделений органов управления об адресах официальных сайтов в информационнотелекоммуникационной сети Интернет структурных подразделений органов управления образовательной организации при наличии официальных сайтов об адресах электронной почты структурных подразделений органов управления образовательной организации при наличии электронной почты о положениях о структурных подразделениях об органах управления образовательной организации с приложением указанных положений в виде электронных документов подписанных простой электронной подписьюВ подразделе «Документы» отсутствуют документы в виде копий отчет о результатах самообследованияВ подразделе «Образование» не содержится информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы при наличии государственной аккредитации языках на которомых осуществляется образование обучение практики предусмотренной соответствующей образовательной программой об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий о календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа на сайте имеется график для 20192020 учгода о численности обучающихся в том числе о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о численности обучающихся по договорам об образовании заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и или юридического лица далее договор об оказании платных образовательных услуг в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданами о результатах приема по каждой профессии по каждой специальности среднего профессионального образования с различными условиями приема на места финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на места финансируемые за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации на места финансируемые за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов по договорам об оказании платных образовательных услуг о средней сумме набранных баллов по всем вступительным испытаниям при наличии вступительных испытаний В подразделе «Руководство Педагогический научнопедагогический состав» отсутствует информация о персональном составе педагогических работников а именно отсутствует информация об ученой степени при наличии ученом звании при наличии преподаваемых учебных предметах курсах дисциплин модулейГлавная страница подраздела «Стипендии и меры поддержки обучающихся» не содержит информацию о формировании платы за проживание в общежитии о трудоустройстве выпускников с указанием численности трудоустроенных выпускников от общей численности выпускников в прошедшем учебном году для каждой реализуемой образовательной программы по которой состоялся выпускГлавная страница подраздела «Вакантные места для приема перевода обучающихся» не содержит информацию о количестве вакантных мест для приема перевода обучающихся по каждой реализуемой образовательной программе по каждой реализуемой специальности по каждому реализуемому направлению подготовки по каждой реализуемой профессии по имеющимся в образовательной организации бюджетным или иным ассигнованиям в том числе количество вакантных мест для приема перевода за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета количество вакантных мест для приема перевода за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации количество вакантных мест для приема перевода за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов количество вакантных мест для приема перевода за счет средств физических и или юридических лицГлавная страница подраздела «Доступная среда» не содержит информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в том числе о специально оборудованных учебных кабинетах об объектах для проведения практических занятий приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья о библиотекеах приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об объектах спорта приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья о средствах обучения и воспитания приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации о специальных условиях питания о специальных условиях охраны здоровья о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие интернат о количестве жилых помещений в общежитии интернате приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяСайт образовательной организации не имеет версию для слабовидящих для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению нарушение п4 Требований к структуре сайтаОфициальный сайт образовательной организации не включает в себя ссылку на официальные сайты Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации в сети «Интернет» нарушение п 7 Правил размещения информации в сети ИнтернетВ нарушение ч 3 ст 29 Федерального закона 273ФЗ п 7 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации утвержденных постановлением Правительства РФ от 10072013 582 образовательная организация не обновляет сведения не позднее 10 рабочих дней после их измененийРазмещенные на сайте документы самостоятельно разработанные и утвержденные образовательной организацией а именно положения об органах управления образовательной организации подраздел «Структура и органы управления образовательной организации» правила внутреннего распорядка обучающихся правила внутреннего трудового распорядка локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности подраздел «Документы» образовательные программы в том числе рабочие программы учебный план календарный учебный график подраздел «Образование» с 01012021 в соответствии с пп «г» п 6 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации утвержденных приказом Рособрнадзора от 14082020 831 размещаются на сайте в форме электронного документа подписанного электронной подписью
• 12В нарушение чч 1 2 3 ст 28 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в экзаменационных ведомостях результатов промежуточной аттестации выставляются отметки на не аттестован Вместе с тем образовательная организация установила систему оценивания в зависимости от формы промежуточной аттестации в п 16 локального нормативного акта «Положение о контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Ростовской области «Таганрогский техникум строительной индустрии и технологий» При этом вышеуказанная отметка системой оценивания результатов освоения основной образовательной программы ГБПОУ РО «ТТСИиТ» не предусмотрена
• 19В нарушение ч 12 ст 43 Федерального закона от 29122012 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» имеющийся в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» локальный нормативный акт «Положение о правилах внутреннего распорядка обучающихся в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении Ростовской области «Таганрогский техникум строительной индустрии и технологий» пункт 52 указанного локального нормативного акта определяет что правила применения к обучающимсястудентам и снятия с обучающихсястудентов в техникуме мер дисциплинарного взыскания регулируется положением утвержденным директором норма закона порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания устанавливается Федеральным органом исполнительной власти осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере образования затрагивающий права обучающихся настоящий нормативный акт принят в нарушение ч 3 ст30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» без согласования с Советом училища и без учета мнения Ученического совета Совета родителей представительного органа обучающихся
• 10В нарушение Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14062013 г 464 далее Порядок ГБПОУ РО «ТТСИиТ» по специальностям 110212 Организация перевозок и управление на транспорте по видам 110212 Почтовая связь 350203 Технология деревообработки 290204 Конструирование моделирование и технология швейных изделий и по профессиям 290105 Закройщик 080106 Мастер сухого строительства 19062908 Слесарь по ремонту строительных машин ежегодно не обновляет образовательные программы среднего профессионального образования с учетом развития науки техники культуры экономики технологий и социальной сферы нарушение п 18 Порядка расписания учебных занятий по каждой профессии специальности среднего профессионального образования в образовательной организации составляется не в соответствии с календарными учебными графиками основных профессиональных программ среднего профессионального образования разработанными в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» нарушение п20 Порядка самостоятельно не определяет формы периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся нарушение п30 Порядка13В нарушение п20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14062013 г 464 образовательный процесс в ГБПОУ РО «ТТСИиТ» организован не в соответствии с основными профессиональными образовательными программами по специальностям среднего профессионального образования 290204 Конструирование моделирование и технология швейных изделий 350203 Технология деревообработки так как количество часов в рабочих учебных программах по профессиональным модулям практикам не соответствует количеству часов предусмотренных на их изучение учебным планом например по специальности «Конструирование моделирование и технология швейных изделий» по профессиональному модулю ПМ02 «Конструирование швейных изделий» рабочая программа разработана на 104 часа при этом программа не предусматривает учебную и производственную практики вместе с тем по учебному плану по профессиональному модулю предусмотрена учебная практика в объеме 216 часов и производственная практика в объеме 108 часов и др