Причина проверки:

Федеральный государственный надзор за соблюдением обязательных требований санитарно-эпидемиологического законодательства

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях»: п.4.28.Нарушена целостность покрытия стен в санитарном узле первого этажа для мальчиков (отстала краска от сены),на потолке осыпается штукатурка в санитарном узле 1 этажа и холле 2 этажа, что затрудняет проведение дезинфекции и влажной уборки помещений. п.п. 10.7,10.8 приложение №3 Расписание составлено без учета чередования различных по сложности предметов в 3 классе наиболее трудные предметы ( русский язык) проводятся на первом уроке (при составлении расписания уроков следует чередовать различные по сложности предметы в течение дня и недели: для обучающихся I ступени образования основные предметы (математика, русский и иностранный язык, природоведение, информатика) чередовать с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры; СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования»: п.5.7,5.8. нарушен температурный режим мытья столовой, кухонной и чайной посуды, так как отсутствует термометр для определения температуры воды (мытье щетками в воде при температуре не ниже 45 C и с добавлением моющих средств; ополаскивание горячей проточной водой с температурой не ниже 65 C); п.10.6.В кабинете №4 на установке с дозированным розливом питьевой воды, расфасованной в емкости, отсутствует дата вскрытия емкости (замена установки не реже 1 раза в неделю);

Выданные предписания:

• Расписание уроков составить с учетом чередования различных по сложности предметов в соответстви с требованиями п.10.8. СанПиН 2.4.2.2821-10 (при составлении расписания уроков следует чередовать различные по сложности предметы в течение дня и недели: для обучающихся I ступени образования основные предметы (математика, русский и иностранный язык, природоведение, информатика) чередовать с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры; для обучающихся II и III ступени образования предметы естественно-математического профиля чередовать с гуманитарными предметами). Приобрести термометр для определения температуры воды в соответствии с требованиями п.5.7,5.8 СанПиН 2.4.5.2409-08 (мытье щетками в воде при температуре не ниже 45 C и с добавлением моющих средств; ополаскивание горячей проточной водой с температурой не ниже 65 C); В кабинете №4 на установке с дозированным розливом питьевой воды, расфасованной в емкости, отмечать дату вскрытия емкости (замена установки не реже 1 раза в неделю) в соответствии с требованиями п.10.6. СанПиН 2.4.5.2409-08.