Причина проверки:

Федеральный государственный контроль надзор в сфере образования

Цели, задачи проверки:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный закон от 4 мая 2011 г 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»

Выявленные нарушения (1 шт.):

• нарушения обязательных требований в сфере образования

Нарушенный правовой акт:

• ст 29 ч 2 ст 25 п 31 ст 2 ч 4 ч 5 ст 26 ст 51 ч 1 ст 30 п 21 ч 1 ч 4 ст 34 п 11 17 ч 3 ст 28 ч 3 п 2 ч 10 ст 60 ч 11 ст 13 ст 30 п 9 ст 2 ч 5 ст 12 п 6 ч 3 ст 28 ст 46 п 9 ч 3 ст 28 ч 3 ст 79 ст 45 ч 1 ст 4 ч 1 п 5 ч 3 ч 7 ст 28 ст 52 п 7 ч 3 ст 28 ч 2 4 ст 51 п 3 ч 2 статья 12 ч 9 ч 13 ч 22 ст 2 ч 1 ст 58 ч 4 ч 7 ст 73 ч 1 ч 5 ст 111 ч 8 ст 73 ч 1 ст 74 ч 7 ст 73 ст 2 п 8 ст 11 ч 1 ст 58 п 3 ст 76 ч 9 ст 2 п 9 п 14 ст 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказ Федеральной служба по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года 831 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 августа 2020 года 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения» приказ Министерства образования и науки РФ от 09112015 г 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования а также оказания им при этом необходимой помощи» ст 65 Трудового кодекса Российской Федерации от 30 декабря 2001 года 197ФЗ приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей специалистов и служащих раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» приказ Минобрнауки Российской Федерации от 02072013 513 «Об утверждении Перечня профессий рабочих должностей служащих по которым осуществляется профессиональное обучение» ч 2 п 9 приказа Минобрнауки Российской Федерации от 01072013 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
• 1Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»2Федерального закона от 4 мая 2011 года 99ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»3Федерального закона от 12 января 1996 года 7ФЗ «О некоммерческих организациях»4Федерального закона от 31 июля 2020 247ФЗ «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»5Федерального закона от 31 июля 2020 г 248ФЗ «О государственном контроле надзоре и муниципальном контроле в Российской Федерации»

Выданные предписания:

• структура сайта Частного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Региональный центр профессионального образования» далее Учреждение httprcpobalru не соответствует структуре предусмотренной действующим законодательством211 в подразделе «Документы» не размещены следующие документы отчет о результатах самообследования за 2020 год положения «о режиме занятий обучающихся» «о формах периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» «о порядке оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся»212 в подразделе «Образование» неправомерно установлена форма обучения «дистанционная» Формы обучения очная очнозаочная заочная На сайте отсутствует информация об описании образовательной программы каждой с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта содержащим информацию в том числе об учебном плане с приложением его в виде электронного документа об аннотации к рабочим программам дисциплин по каждому учебному предмету курсу дисциплине модулю практики в составе образовательной программы с приложением рабочих программ в виде электронного документа календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа о методических и иных документах разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документа о численности обучающихся в том числе об общей численности обучающихся о численности обучающихся по договорам об образовании заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и или юридического лица в том числе с выделением численности обучающихся являющихся иностранными гражданамиКроме того дополнительно для каждой образовательной программы не указана информация об уровне образования о коде и наименовании профессии специальности направления подготовки213 в подразделе «Материальнотехническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не размещена информация об оборудованных учебных кабинетах об объектах для проведения практических занятий о библиотеке о средствах обучения об условиях питания обучающихся об условиях охраны здоровья обучающихся о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ обучающихся в том числе о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах при наличии о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах при наличии214 в подразделе «Платные образовательные услуги» не размещен порядок оказания платных образовательных услуг а также информация об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе215 подраздел «Доступная среда» не указана информация о специально оборудованных учебных кабинетах об объектах для проведения практических занятий приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья о библиотеке приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об объектах спорта приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья о средствах обучения и воспитания приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации о специальных условиях питания о специальных условиях охраны здоровья о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие интернат о количестве жилых помещений в общежитии интернате приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяКроме того представленный локальный акт Учреждения «Об официальном сайте с сети «Интернет» не соответствует действующему законодательству в п 12 устава неправомерно указывается вид Учреждения с вступлением нового законодательства образовательные организации подразделяются на типы в соответствии с образовательными программами реализация которых является основной целью их деятельности в п 61 устава не в полной мере определены участники образовательного процесса участники образовательных отношений обучающиеся родители законные представители несовершеннолетних обучающихся педагогические работники и их представители организации осуществляющие образовательную деятельность в разделе 8 устава не в полной мере определены структура порядок формирования срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией порядок принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации Уставом не установлены права компетенция и обязанности директора Учреждения Уставом не установлен порядок разработки и принятия локальных актов УчрежденияФЗ в представленных локальных актах Учреждения не отражен порядок пользования лечебнооздоровительной инфраструктурой объектами культуры и объектами спорта образовательной организации обучающимисяв части хранения в архивах информации об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ на бумажных и или электронных носителях в книгах регистрации выдачи документов об обучении удостоверений дипломов свидетельств отсутствует подпись руководителя руководителя подразделения образовательной организации выдающего документ не разработан локальный нормативный акт о порядке обучения по индивидуальному учебному плану в том числе ускоренному обучению в пределах осваиваемой программы профессионального обученияв части наличия порядка разработки и утверждения образовательных программ в Учреждении отсутствует локальный акт определяющий порядок разработки и утверждения образовательных учебных программв части определения учебных пособий используемых при реализации образовательных программ распорядительным актом образовательной организацией не утвержден перечень учебной литературы по реализуемым образовательным программам в Учреждении разработан и утвержден паспорт доступности объекта но нарушена процедура обследования и паспортизации по доступности Учрежденияв части создания комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношенийположение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений не соответствует действующему законодательствунарушен порядок формирования и утверждения членов комиссии отсутствует журнал регистрации обращений в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений отсутствуют справки о наличии отсутствии судимости и или факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям на работников Учреждения Лукьянов ВН преподаватель Стенковой ВН преподаватель Мунина ОН методист Бондарев АВ преподаватель представленная программа развития Учреждения не согласована с Учредителем директор Частного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Региональный центр профессионального образования» Бородовская Татьяна Николаевна не имеет дополнительного профессионального образования в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики наименования образовательных программ по виду образования «Профессиональное обучение» не соответствуют установленным требованиям образовательные программы по виду образования «Профессиональное обучение» не соответствуют требованиям к структуре и содержанию образовательных программ а именно отсутствуют требования к формированию у обучающихся знаний умений навыков и профессиональных компетенций необходимых для выполнения определенных трудовых служебных функций определенных видов трудовой служебной деятельности профессий отсутствует календарный учебный график отсутствуют рабочие программы учебных предметов курсов дисциплин модулей организационнопедагогические условия реализации программ не содержат требований к организации учебного процесса требований к кадровым условиям реализации образовательной программы требований к материальнотехническому обеспечению реализации образовательной программы отсутствуют оценочные материалы и иные компоненты те не разработана процедура и средства оценки результатов обучения учебные планы не регламентируют проведение промежуточной аттестации и соответственно не определяют формы её проведения по основным программам профессионального обучения не определены формы обучения реализация образовательной программы «Повышение квалификации электротехнического электротехнологического персонала» реализуемая в рамках вида обучения «Профессиональное обучение»не соответствует требованиям к содержанию профессионального обучения по профессии рабочего должности служащего образовательные программы по виду образования «Профессиональное обучение» разработаны в соответствии с недействующими нормативными актами образовательные программы по виду образования «Профессиональное обучение» разработаны без учета профессиональных стандартов учебными планами не предусмотрено время на проведение итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена в пределах трудоемкости программы наименования профессий по реализуемым программам Крановщик машинист башенных кранов Машинист обжигальщик вращающихся печей Оператор машинист автомобильных крановманипуляторов не соответствуют перечню профессий рабочих должностей служащихПрофессии по реализуемым программам Крановщик машиниста кранов мостового типа Крановщик мостовых кранов отсутствуют в перечне профессий рабочих должностей служащих образовательные программы по подвиду дополнительного профессионального образования не соответствуют требованиям к структуре и содержанию образовательных программ а именноотсутствует календарный учебный график в связи с чем срок освоения образовательных программ установлен некорректно с применением термина «примерный»отсутствуют рабочие программы учебных предметов курсов дисциплин модулейотсутствуют организационнопедагогические условия реализации программотсутствуют оценочные материалы и иные компоненты те не разработана процедура и средства оценки результатов обученияучебные планы не определяют формы промежуточной аттестации обучающихсяне регламентирован уровень образования необходимый для освоения конкретных дополнительных профессиональных программне определены категории слушателей по специальностям» реализация образовательной программы «Промышленная безопасность» как дополнительная профессиональная программа не направлена на совершенствование компетенции необходимой для профессиональной деятельности или повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации Нарушены требования к структуре программы в программах повышения квалификации не представлено описание перечня профессиональных компетенций в рамках имеющейся квалификации качественное изменение которых осуществляется в результате обучения Отсутствует учебный план