РОСПРОВЕРКИ

Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ №37" ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА Г. САРАТОВА
№64210906400001325471

🔢 ИНН:
6455026927
🆔 ОГРН:
1026403681314
📍 Адрес:
410012, ОБЛАСТЬ, САРАТОВСКАЯ, ГОРОД, САРАТОВ, ПЕРЕУЛОК, МИРНЫЙ, 3, 640000010000711
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
09.11.2021

Министерство образования Саратовской области организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ №37" ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА Г. САРАТОВА (ИНН: 6455026927) , адрес: 410012, ОБЛАСТЬ, САРАТОВСКАЯ, ГОРОД, САРАТОВ, ПЕРЕУЛОК, МИРНЫЙ, 3, 640000010000711

Смотреть все проверки данной организации (3 шт.) →

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Проверяющая организация:
Министерство образования Саратовской области
Регион:

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 6455026927
ОГРН проверяемого лица 1026403681314
Наименование проверочного листа МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ №37" ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА Г. САРАТОВА
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.13
Наименование проверочного листа Образование основное общее

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ 410012, ОБЛАСТЬ, САРАТОВСКАЯ, ГОРОД, САРАТОВ, ПЕРЕУЛОК, МИРНЫЙ, 3, 640000010000711

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение Иная образовательная деятельность

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Журбина Елена Владимировна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение Консультант

Контрольно надзорный орган

Значение Министерство образования Саратовской области

Основания проведения КНМ

Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Наименование проверочного листа (ФЗ 248) Наличие у контрольного (надзорного) органа сведений о готовящихся или возможных нарушениях обязательных требований, а также о непосредственных нарушениях обязательных требований, если указанные сведения не соответствуют утвержденным индикаторам риска нарушения обязательных требований
Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ PM_1
Цифровой код 5.0.1
Может иметь текст в свободной форме Нет
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение в министерство образования области поступили сведения о следующих действиях (бездействиях): 1) Сайт Учреждения в сети Интернет (http://лицей37.рф) не в полной мере соответствует требованиям, определяющим структуру официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», а также формату предоставления на нем обязательной к размещению информации об образовательной организации: содержательное наполнение подразделов раздела «Сведения об образовательной организации» «Основные сведения», «Структура и органы управления образовательной организацией», «Документы», «Образование», «Образовательные стандарты и требования», «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав», «Платные образовательные услуги» не в полной мере соответствует требованиям действующего законодательства с учетом перечня размещаемых документов, формата их размещения. В подразделе «Основные сведения» не указана информация о местах осуществления образовательной деятельности, в том числе не указанных в приложении к лицензии (реестре лицензий) на осуществление образовательной деятельности. В подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» локальные нормативные акты о коллегиальных органах управления не размещены в виде электронных документов (подписанных простой электронной подписью). В подразделе «Документы» не размещены в виде электронных документов (подписанных простой электронной подписью) (в части документов, самостоятельно разрабатываемых и утверждаемых образовательной организацией): локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие: режим занятий обучающихся; отчет о результатах самообследования за 2020 год, ссылка на коллективный договор не доступна; Размещены избыточные перечни документов, необходимые для размещения в других подразделах (план финансово-хозяйственной деятельности, методические и иные документы обеспечения образовательного процесса, перечень учебников и учебных пособий, порядок оказания платных образовательных услуг, учетная политика, федеральный государственный образовательный стандарт). Не размещен единый график оценочных процедур не позднее чем через 2 недели после начала учебного года либо после начала полугодия, на которое формируется график в виде электронного документа. В подразделе «Образование» не размещены в виде электронных документов (подписанных простой электронной подписью) (в части документов, самостоятельно разрабатываемых и утверждаемых образовательной организацией): приложения образовательных программ Учреждения (размещены не актуальные версии образовательных программ начального общего образования (срок действия 2017-2021 год) и среднего общего образования (срок действия 2017-2019 год), учебные планы и календарный учебный график представлены не по уровням образования, отсутствует аннотация к рабочей программе и рабочая программа по предмету «Астрономия. Не актуализирована на текущий учебный год информация о численности обучающихся. Не представлена информация языке(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение), об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа, о лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности). Представленное в подразделе расписание уроков 1-4 и 5-11 классов не совпадает с расписанием, расположенном на сайте Учреждения во вкладке «Расписание». Подраздел «Образовательные стандарты и требования» имеет некорректное название («Образовательные стандарты»). В данном подразделе отсутствуют ссылки на федеральные государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего общего образования, применяемых в Учреждении. В подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» указана неактуальная о персональном составе педагогических работников, а также не указаны квалификация, наименование направления подготовки и (или) специальности. Главная страница подраздела «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» не содержит информацию о контактных телефонах, адресах электронной почты руководителя Учреждения и его заместителей. В подразделе «Платные образовательные услуги» размещены документы в виде электронных документов об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе (представлены в Word). 2) Анализ документов по организации воспитательной работы на уровне начального общего образования показал, что план воспитательной работы 3Б класса Учреждения составлен без учета индивидуальных особенностей классного коллектива. В плане воспитательной работы не в полном объеме отражены мероприятия, направленные на воспитание межличностной толерантности младших школьников, формирование бережного отношения к национальным чувствам и достоинству каждого человека независимо от его национальной принадлежности. В соответствии с рабочей программой воспитания Учреждения, утвержденной приказом по Учреждению от 1 сентября 2021 года № 123, классным руководителем не представлен анализ результатов по итогам проведения мониторинга мотивации действий обучающихся и их интересов, уровня тревожности учащихся класса, формирования традиций в классном коллективе.
Вакансии вахтой