Предостережение:

• 1). В Учреждении ослаблен пропускной режим, не все лица, посещающие Учреждение из числа родителей (законных представителей) обучающихся фиксируются в журнале входа (21.02.2022 не зафиксирован вход в Учреждение Курочкина А.А., родителя обучающегося 4 класса. 2). В классном журнале 4 класса необъективно выставлены отметки за контрольные работы у Курочкина Егора по русскому языку 30.09.2021, 29.11.2021, 7.02.2022, по математике 7.12.2021, 24.01.2022, 16.02.2022 (выставлены отметки «удовлетворительно» при фактических отметках в тетрадях для контрольных работ «неудовлетворительно»), что свидетельствует об отсутствии внутришкольного контроля за ведением школьной документации. 3). На уроках физической культуры (учитель Серебряков Г.А.) ослаблен контроль за поведением обучающихся и соблюдением правил техники безопасности в период нахождения обучающихся на уроках физической культуры (бесконтрольное нахождение обучающихся в раздевалке в период занятий). 4). В спортивном зале и раздевалках для девочек и мальчиков в течение 2 лет отсутствует электрическое освещение, мер по ремонтным работам со стороны директора Учреждения и уведомления о данной ситуации учредителя Учреждения не предпринималось. 5). При организации горячего питания обучающихся 1-4 классов установлено, что при фактическом бесплатном двухразовом горячем питании обучающихся Учреждения (завтрак и обед), документы оформляются только на завтрак. 6). При оформлении учебного плана для обучающихся 1-4 классов некорректно указано, что предмет «Литературное чтение на родном языке» проводится в рамках предмета «Родной язык». 7). Сайт Учреждения в сети Интернет (http://relnya.narod.ru) не в полной мере соответствует требованиям, определяющим структуру официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», а также формату предоставления на нем обязательной к размещению информации об образовательной организации: На главной странице сайта (http://relnya.narod.ru) указана неактуальная информация на 2020-2021 учебный год (график прихода обучающихся, примерное 10-дневное меню). На сайте отсутствует ссылка на официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. В специальном разделе «Сведения об образовательной организации» наименование подразделов «Структура и органы управления», «Образовательные стандарты», «Руководство. Педагогический коллектив», «Материально-техническое обеспечение», «Вакантные места для приема (перевода)», «Стипендии и другие виды материальной поддержки» не соответствует требованиям действующего законодательства (верно – «Структура и органы управления образовательной организацией», «Образовательные стандарты и требования», «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав», «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса», «Вакантные места для приема (перевода) обучающихся», «Стипендии и меры поддержки обучающихся»). Не размещена информация, предусмотренная действующим законодательством: - в подразделе «Основные сведения» неверно указан учредитель Учреждения (администрация Лысогорского муниципального района); - в подразделе «Структура и органы управления образовательной организации» не в полной мере указаны органы управления Учреждением, указанные в уставе. Размещенные ссылки неверно указываю на скачиваемые положения (положение о педагогическом совете дает ссылку на положение о конфликтной комиссии). Размещенные положения об органах управления не подписаны электронной подписью; - в подразделе «Образование» не размещена информация о формах обучения; об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Перечень учебных предметов курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой, указан не в полном объеме. Не размещены учебные планы для 1-4, 5-9 классов, рабочие программы в виде электронного документа. Не размещена информация о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа; - в подразделе «Образовательные стандарты и требования» размещены федеральные государственные образовательные стандарты в неактуальной редакции, без учета внесенных изменений. Не размещен ФГОС основного общего образования; - в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» в информации о персональном составе педагогических работников не указаны квалификация, направления подготовки и (или) специальности, ученое звание (при наличии). Также не указана информация о педагогических работниках структурного подразделения «детский сад»; - в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не указана информация об объектах для проведения практических занятий; о средствах обучения и воспитания; об условиях питания обучающихся; об условиях охраны здоровья обучающихся. В перечне ссылок на электронные образовательные ресурсы имеются недоступные для использования (Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады https://eidos.ru/olymp/ и др.). - в подразделе «Стипендии и меры поддержки обучающихся» не размещена информация о мерах социальной поддержки, в том числе по организации питания обучающихся; - в подразделе «Финансово-хозяйственная деятельность» не указана информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года; информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года; - в подразделе «Доступная среда» отсутствует информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе о специально оборудованных учебных кабинетах, об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, о специальных условиях питания, о специальных условиях охраны здоровья, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования