|
Значение |
2. При осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования, в соответствии с положениями Федерального закона от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре)
и муниципальном контроле в Российской Федерации», положениями Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации», пунктом 16 Постановления Правительства Российской Федерации от 25 июня 2021 № 997
«Об утверждении Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования»
(указывается наименование вида государственного контроля (надзора), вида муниципального контроля в соответствии
с единым реестром видов федерального государственного контроля (надзора), регионального государственного контроля (надзора), муниципального контроля)
в ходе рассмотрения письма президента Фонда «Добрые взрослые» Золотаревой Т.В. по обращению Филипповой Е.А. по вопросу создания специальных условий для получения образования ее несовершеннолетнего сына в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад комбинированного вида № 127 «Карамелька» г. Саратова (далее – Учреждение) с выездом в Учреждение проанализированы документы, представленные Филипповой Е.А. (законным представителем) Кузнецова Е. при приеме в Учреждение, адаптированная образовательная программа, в том числе коррекционная работа с Кузнецовым Е., штатное расписание, личные дела педагогических работников, работающих с детьми
с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ).
В заключении ПМПК Кузнецова Е. указаны специальные условия, которые должны создаваться Учреждением в рамках реализации адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью с учетом психофизических особенностей обучающегося с расстройствами аутистического спектра
(далее – АООП).
Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий является специальным условием для получения образования обучающимися с ОВЗ, связанным с реализацией соответствующей АООП.
В рамках направлений коррекционной работы, указанных в заключении ПМПК Кузнецова Е. рекомендована работа с педагогом –психологом, способствующим формированию элементарного взаимодействия со взрослыми; учителем-логопедом, оказывающим помощь в формировании активной подражательной речевой деятельности, формирование доступных форм альтернативной коммуникации, а также учителем-дефектологом, способствующим формированию и развитию продуктивной предметно-практической деятельности.
Данная коррекционная работа рассчитана на полный срок освоения АООП (5 лет).
В ходе анализа штатного расписания Учреждения на 2021-2022 учебного года установлено, что в Учреждении имеются штатные единицы педагога-психолога, учителя-логопеда, но в коррекционной работе Кузнецова Е. данные педагоги не участвуют.
Кроме того, штатным расписанием Учреждения учитель-дефектолог
не предусмотрен.
На основании действующего законодательства в сфере образования руководителем Учреждения не был пересмотрен перечень должностей
в пределах фонда оплаты труда в штатном расписании в части включения необходимой должности учителя-дефектолога для создания специальных условий для получения образования обучающимися с ОВЗ.
(приводится описание, включая адрес (место) (при наличии), действий (бездействия), организации,
ее должностных лиц и (или) работников, индивидуального предпринимателя и (или) его работников, которые могут привести/приводят к нарушениям обязательных требований)
3. Указанные действия (бездействие) могут привести
к несоблюдению обязательных требований действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования, установленных пунктом 1 части 6 статьи 28, пункта 3 части 6, пункта 2 части 1 статьи 34, пунктов 4,6 части 3 статьи 44, пункта 6 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации.
Несоблюдение администрацией Учреждения вышеуказанных обязательных требований действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования может привести к нарушениям, предусмотренным статьей 5.57. Кодекса Российской Федерации
об административных правонарушениях в части нарушений прав и свобод обучающихся, либо нарушений установленного порядка реализации указанных прав и свобод
(приводится описание действий (бездействия) организации, ее должностных лиц и (или) работников, индивидуального предпринимателя и (или) его работников, которые могут привести/приводят к нарушениям обязательных требований)
4. В соответствии с частью 1 статьи 49 Федерального закона
от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре)
и муниципальном контроле в Российской Федерации».
ОБЪЯВЛЯЮ ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ
о недопустимости нарушения обязательных требований и предлагаю:
принять меры по обеспечению соблюдения вышеуказанных обязательных требований законодательства Российской Федерации в срок до «5» августа 2022 года |