|
Значение |
поступили сведения о следующих действиях (бездействиях): в ходе рассмотрения обращения - в соответствии с пунктами 10, 11 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения, а также индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ относятся к полномочиям образовательной организации.
Формы, периодичность, порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяется локальными нормативными актами образовательной организации (часть 2 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ).
Вместе с тем локальные акты Учреждения, а именно: Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденный приказом Учреждения от 2 июля 2021 года № 151, Положение о системе оценивания образовательных достижений обучающихся, утвержденный приказом Учреждения
от 1 сентября 2022 года № 218, не отражают критерии оценивания работ обучающихся по предметам, требований к оформлению форм письменных работ по предметам учебного плана, положений мероприятий по воспитательной работе.
Администрацией Учреждения ослаблен внутришкольный контроль за качеством работы педагогических работников, объективностью выставления оценок обучающимся.
Также установлено, что в Учреждении отсутствует оборудованный кабинет педагога-психолога (наличие зон для методической работы и первичного приема, консультации, диагностической работы, коррекционно-развивающей работы, релаксации; наличие нормативных и организационных документов, психодиагностического инструментария, практических материалов деятельности, методической литературы, учебных пособий, картотеки игр и упражнений для обучающихся, набора материалов для детского творчества; наличие шкафа (сейфа) для документов, для лиц, имеющих ограниченный доступ к ним, график работы).
Не представлены документы, отражающие проведение мероприятий по психологическому сопровождению адаптации детей к старшей школе, согласно плану работы на 2022/2023 год. Также не представлен план работы службы школьной медиации на 2022/2023 год. На информационных стендах и официальном сайте Учреждения не представлена информация о социально-психологической службе и службе школьной медиации.
Также установлено, что сайт Учреждения в сети Интернет
(https://shkola1bazarnyjkarabulak-r64.gosweb.gosuslugi.ru/) не в полной мере соответствует требованиям, определяющим структуру официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», а также формату предоставления на нем обязательной к размещению информации об образовательной организации:
В подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» не указаны данные о руководителях коллегиальных органов управления образовательной организации, о местах нахождения органов управления образовательной организации; об адресах официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» органов управления образовательной организации; об адресах электронной почты органов управления образовательной организации.
В подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» не в полном объеме указана информация об оборудованных учебных кабинетах (кабинеты ОБЖ, ИЗО, музыки); об объектах для проведения практических занятий; о библиотеке; об условиях питания обучающихся; об условиях охраны здоровья обучающихся. Предусмотренные структурой сайта разделы не заполнены.
В подразделе «Финансово-хозяйственная деятельность» не указана информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года. |