Причина проверки:

предотвращение угрозы здоровью и жизни граждан, загрязнения окружающей среды. задачами настоящей проверки являются: проведение проверки с испытаниями на соблюдение требований санитарного законодательства, законодательства о техническом регулировании 7. Предметом настоящей проверки является: 7.1. соблюдение обязательных требований и (или) требований, установленных правовыми актами; 7.2. соответствие сведений, содержащихся в уведомлении о начале осуществления отдельных видов предпринимательской деятельности, обязательным требованиям;

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя.

Выявленные нарушения (23 шт.):

• на пищеблоке в холодном и кондитерском цехам разбита влагопылезащитная арматура на светильнике
• нарушены требования к освещению на рабочих местах, оборудованных ПЭВМ, а именно: в компьютерных классах используется периметральное расположение компьютеров, при этом локальное освещение отсутствует, на два рабочих места, естественное освещение падает справа, при этом локальное освещение отсутствует,
• учебная мебель не выполнена из материалов безвредных для здоровья детей, а именно в кабинетах №№ 101, 109, 116, 118, 214, 312, 316 ученическая мебель с нарушением целостности отделки, с трещинами, потертая, отсутствует покрытие, - в кабинете № 214 шкаф для хранения учебно-наглядных пособий с нарушением целостности (отходит задняя стенка), что не позволяет проводить качественную влажную обработку с применением моющих и дезинфицирующих средств, - в кабинетах №№ 102, 215, 216 используются офисные стулья, не соответствующие росто-возрастным особенностям детей и требованиям эргономики, с тканевой обивкой, которая не позволяет проводить качественную влажную обработку с применением моющих и дезинфицирующих средств,
• в программе представлен не весь перечень официально изданных санитарных правил, методов и методик контроля факторов среды обитания в соответствии с осуществляемой деятельностью, в программу производственного контроля были включены нормативные документы утратившие силу
• нарушены требования к организации питьевого режима, а именно: в учебном кабинете № 104 на вскрытых ёмкостях отсутствуют маркировка с указанием даты вскрытия бутылки, что не позволяет оценить срок хранения питьевой воды, в учебном кабинете № 214 около установки с питьевой водой отсутствуют одноразовые стаканчики
• в учебном кабинете №309 начальных классов светопроемы оборудованы тканевыми шторами с длиной ниже уровня подоконника, в кабинете информатики отсутствуют солнцезащитные устройства
• нарушена целостность отделки стен и потолков, а именно: - в кабинетах № 109, 214, 215, 316 нарушена целостность отделки стен (трещины), № 102 батареи отопления с нарушением целостности отделки (местами отсутствует), - в кабинете №№ 214, 312 оконные рамы с нарушением целостности отделки (местами отсутствует), - на лестничной клетке на 2-й этаж со стороны кабинета технологии в стене дыра, - в раздевалке мальчиков, девочек, снарядной при спортзале нарушена целостность отделки стен (шелушения, грязь, дыра), - в актовом зале над дверью нарушена целостность отделки стены (трещины), - в туалете «М» на 2-м этаже следы подтеков на потолке, шелушения, в туалете «М» на 1-м этаже сломан дверной косяк (выбита штукатурка), на потолке следы подтеков, щели в местах прохождения труб, в туалете «Ж» на 2-м этаже сломана дверь, в туалете на 3-м этаже рядом с медицинским кабинетом следы подтеков на потолке, - в кабинетах №№ 101, 102, 114, 214, 315 нарушена целостность отделки потолка (шелушения, дыра вокруг стояка отопления), что не позволяет проводить их уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств,
• нарушена целостность отделки пола, а именно: - в учебных кабинетах: № 102 линолеум вздулся, №№ 205, 216 плинтус не закреплен, линолеум не заведен под плинтус, № 309 поверхность пола с нарушением целостности покрытия (линолеум возле плинтуса с дефектом, частично отсутствует), в кабинете английского языка на 1-м этаже линолеум, в лаборантской кабинета химии № 215 линолеум с дефектами (порван), - в актовом зале краска местами стерлась, - в туалете «М» на 2-м этаже частично отсутствует плитка на полу
• не проведено рассаживание обучающихся согласно роста , а именно: в кабинете №306 начальных классов (1 "в" класс) в листе здоровья у ребёнка указана мебель с маркировкой №2, рассажен за партой с маркировкой №3; в кабинете №307 начальных классов (1 "а" класс), в листе здоровья у двух детей указана мебель с маркировкой №2, рассажены за партами с маркировкой №3, у двух детей указана мебель с маркировкой №3, рассажены за партами с маркировкой №2; в кабинете №308 начальных классов (2 "б" класс) в листе здоровья у ребёнка указана мебель с маркировкой №3, рассажены за партой с маркировкой №4; в кабинете №309 начальных классов (4 "а" класс) в листе здоровья у шести детей указана мебель с маркировкой №3, рассажены за партами с маркировкой №4,
• занятия физической культурой не предусмотрены в числе последних уроков во вторник в 1"а", 10"б" классе, в понедельник и четверг в 1"б", 8"в" классе, во вторник и четверг в 1"в", во 2"в" классе, в четверг в 1"г", 5"д" классе, в понедельник, вторник и четверг во 2 "а", 3"в" классе, во вторник и среду во 2 "б", 4"а", 6"б" классе, в среду в 3"б" классе, в четверг и пятницу в 3"г", 4"в", 5"в" классе, в пятницу в 4"г" классе, в среду в 5"а" классе, во вторник и пятницу в 5"б" классе, в понедельник и пятницу в 5"г" классе, в понедельник и субботу в 7"а" классе, в субботу в 7"б", 10 "а" классе, в среду и субботу в 7"в" классе, в понедельник в 8"а" , 8"б", 9"а", 9"г" классе, в пятницу и субботу в 9"б" классе
• в туалете «Ж» на 1-м этаже хранится не промаркированная швабра с ветошью, веник,
• В ходе проведения лабораторных исследований было установлено, что дезинфицирующее средство Ника-хлор, рабочий раствор 0,015% не соответствует нормативным величинам по показателю: -Массовая доля активного хлора- фактически 0,0101%, при величине допустимого уровня - 0,0140 - 0,0164%,
• недельная образовательная нагрузка не равномерно распределена в течение учебной недели, а именно: в 1 "а", 1 "б", 1 "в", 1"г" классе в среду организовано 5 уроков, без учёта урока физической культуры,
• в коридоре первого этажа напротив гардероба начального звена оконное стекло с трещиной, в учебном кабинете № 312 состыковое стекло,
• охват детей профилактическими прививками против гриппа составил 56,64%, при санитарной норме не менее 75%,
• в кабинете №304 для начальных классов классная доска не оборудована лотком для задержания меловой пыли, хранения мела, тряпки, держателя для чертежных принадлежностей,
• нарушены требования к искусственному освещению, а именно: в туалете мальчиков на 1 этаже, в коридоре 1 этажа рядом с гардеробом начального звена, в комнате для хранения уборочного инвентаря на 2 этаже, в учебных кабинетах № 118, 214 имеются неисправные потолочные лампы, в № 116 не функционирует софит над классной доской
• максимальный объем аудиторной нагрузки на обучающихся превышает требования, установленные в таблице 3, а именно: максимально допустимая недельная нагрузка в 1 "б", 1 "в", 1 "г" классе составила 22 часа, при санитарной норме при пятидневной неделе не более 21 час; во 2 "а", 2 "б", 2 "в", 3 "а", 3 "в", 3 "г", 4"а", 4"б", 4"в", 4"г" классах составила 24 часа, при санитарной норме при пятидневной неделе не более 23 часа; в 6 "б" классе составила 31 час, при санитарной норме при пятидневной неделе не более 30 часов; в 8 "а", 8"в", 9"а", 9"г" классе составила 37 часов, в 9"в" классе-38 часов, при санитарной норме при шестидневной неделе не более 36 часов
• в столовой, в обеденном зале раздачу готовой пищи осуществляют обучающиеся образовательного учреждения
• нарушены требования к организации медицинского обслуживания учащихся, а именно: в соответствии со справкой о количественном составе учащихся на 20.01.2020г. - 947 человек. Персонал медицинского кабинета: школьный фельдшер - 1 чел. В соответствии с приложением 2 приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 5 ноября 2013 г. N 822н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях» - на 100 - 500 обучающихся в общеобразовательных организациях или профессиональных образовательных организациях по нормативу - 1 медицинская сестра (фельдшер),
• отсутствует площадка для сбора мусора, контейнер установлен на земле, возле контейнера навален мусор
• в кабинете обслуживающего труда (девочки) отсутствует мыло, электро- или бумажные полотенца, в кабинете химии, физики отсутствуют полотенца, в кабинете биологии не установлена умывальная раковина,
• нарушены требования к содержанию помещений, а именно: в моечной кухонной посуды стены и потолок с нарушением целостности отделки (шелушения, разводы), над окном в горячем цехе на потолке отверстие около стояка отопления, в горячем цехе плитка на полу с трещинами, в овощном цехе плитка на стене со сколами

Нарушенный правовой акт:

• п. 3.7. СанПиН 2.4.5.2409-08
• п. 6.1. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03, п. 6.12. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03, 5.9. СанПиН 2.4.2.2821-10
• п.5.2. СанПиН 2.4.2.2821-10
• п.3.1. СанПиН 1.1.1058-01
• п. 10.5. СанПиН 2.4.5.2409-08, п. 10.6. СанПиН 2.4.5.2409-08
• п.7.1.8. СанПиН 2.4.2.2821-10, п. 3.2 СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03
• п.4.28. СанПиН 2.4.2.2821-10, п.6.1. СП 3.1/3.2.3146-13
• п.4.29. СанПиН 2.4.2.2821-10
• п.5.1. СанПиН 2.4.2.2821-10
• п.10.7. СанПиН 2.4.2.2821-10,
• п. 12.11. СанПиН 2.4.2.2821-10, п. 12.12. СанПиН 2.4.2.2821-10
• п.4.2.1. СанПиН 3.5.1378-03,
• п.10.6. СанПиН 2.4.2.2821-10
• п.6.10. СанПиН 2.4.2.2821-10,
• п.11.4. СП 3.1.2.3117-13, п. 2.1. СП 3.1/3.2.3146-13
• п.5.7. СанПиН 2.4.2.2821-10,
• п. 3.1.3. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03, п. 7.2.6. СанПиН 2.4.2.2821-10 , п. 7.2.9. СанПиН 2.4.2.2821-10
• п.10.5. СанПиН 2.4.2.2821-10
• п. 7.4. СанПиН 2.4.5.2409-08
• п. 11.1. СанПиН 2.4.2.2821-10,
• п. 3.7. СанПиН 2.4.2.2821-10, п. 12.1. СанПиН 2.4.2.2821-10, п. 2.12. СанПиН 2.4.5.2409-08, п. 2.1. СанПиН 2.1.7.3550-19
• п.4.27. СанПиН 2.4.2.2821-10
• п. 5.5. СП 2.3.6.1079-01,п. 5.6. СП 2.3.6.1079-01,
• 12) СанПиН 2.4.5.2409-08 Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования 13) СанПиН 2.1.7.3550-19 Санитарно-эпидемиологические требования к содержанию территорий муниципальных образований 14) СП 2.3.6.1079-01 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья. 15) СП 2.3.6.1254-03 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовления и оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья. Дополнение №1 к СП 2.3.6.1079-01. 16) СП 3.1.1.2341-08 Профилактика вирусного гепатита В. 17) СП 3.1.1.3108-13 Профилактика острых кишечных инфекций. 18) СП 3.1.2.3109-13 Профилактика дифтерии. 19) СП 3.1.2.3114-13 Профилактика туберкулеза. 20) СП 3.1.2825-10 Профилактика вирусного гепатита A. 21) СП 3.1.2952-11 Профилактика кори, краснухи и эпидемического паротита. 22) СП 3.1.3.2352-08 Профилактика клещевого вирусного энцефалита. 23) СП 3.1.7.2616-10 Профилактика сальмонеллеза
• 1) Федеральный закон от 26.12.2008 № 294 - ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» 2) Федеральный закон от 30.03.1999 № 52 - ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» 3) Федеральный закон от 27.12.2002 года № 184-ФЗ «О техническом регулировании»
• 1) ТР ТС 021/2011 О безопасности пищевой продукции. 2) 3) ТР ЕАЭС 044/2017 "О безопасности упакованной питьевой воды, включая природную минеральную воду" 4) ТР ЕАЭС 042/2017 Технический регламент Евразийского экономического союза "О безопасности оборудования для детских игровых площадок" 5) ТР ТС 007/2011 Технический регламент Таможенного союза "О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков" 6) СанПиН 2.4.2.2821-10 Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. 7) СанПиН 2.1.3.2630-10 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность 8) СанПиН 2.1.4.1074-01 Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества. Гигиенические требования к обеспечению безопасности систем горячего водоснабжения 9) СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03 Санитарно-защитные зоны и санитарная классификация предприятий, сооружений и иных объектов. Новая редакция. 10) СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03 Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий.
• 24) СП 3.1/3.2.3146-13 Общие требования по профилактике инфекционных и паразитарных болезней. 25) СанПиН 3.2.3215-14 Профилактика паразитарных болезней на территории Российской Федерации. 26) СП 3.3.2367-08 Организация иммунопрофилактики инфекционных болезней. 27) СанПиН 2.1.7.2790-10 Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами 28) СП 3.5.1378-03 Санитарно-эпидемиологические требования к организации и осуществлению дезинфекционной деятельности. 29) СП 3.5.2.3472-17 Санитарно-эпидемиологические требования к организации и проведению дезинсекционных мероприятий в борьбе с членистоногими, имеющими эпидемиологическое и санитарно-гигиеническое значение 30) СП 3.5.3.3223-14 Санитарно-эпидемиологические требования к организации и проведению дератизационных мероприятий. 31) Единые санитарно-эпидемиологические и гигиенические требования к товарам, подлежащим санитарно-эпидемиологическому надзору (контролю), утвержденные решением Комиссии Таможенного союза от 28.05.2010 г. № 299
• 32) СП 1.1.1058-01 Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий 34) Приказ Минздравсоцразвития России от 12.04.2011 N 302н (ред. от 05.12.2014) "Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда" (Зарегистрировано в Минюсте России 21.10.2011 N 22111 35) Федеральный закон от 23 февраля 2013 года N 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака 36) СанПиН 2.1.6.1032-01. Гигиенические требования к обеспечению качества атмосферного воздуха населенных мест 37) СанПиН 2.2.4.3359-16 "Санитарно-эпидемиологические требования к физическим факторам на рабочих местах" 39) СанПиН 2.2.4.1294-03 "Гигиенические требования к аэроионному составу воздуха производственных и общественных помещений." 40) ГН 2.1.6.3492-17 Предельно допустимые концентрации (ПДК) загрязняющих веществ в атмосферном воздухе городских и сельских поселений.
• 41) СанПиН 2.1.4.1116-02 Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды, расфасованной в емкости. Контроль качества. 42) СанПиН 2.1.4.2496-09 Гигиенические требования к обеспечению безопасности систем горячего водоснабжения 43) СанПиН 2.1.7.1322-03 Гигиенические требования к размещению и обезвреживанию отходов производства и потребления. 44) СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организация работы. 45) СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей" 46) СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" 47) Федеральный закон «Об отходах производства и потребления» от 24.06.1998 № 89-ФЗ 48) СП 3.1.2.3117-13 Профилактика гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций

Выданные предписания:

• Заменить разбитую влагопылезащитную арматуру на светильниках в холодном и кондитерском цехах на пищеблоке
• В компьютерных классах при периметральном расположении компьютеров линии светильников расположить локализовано над рабочим столом ближе к его переднему краю, обращенному к оператору.
• Не допускать использование мебели с дефектами отделки: заменить в учебных кабинетах №№ 101, 109, 116, 118, 214, 312, 316 ученические стулья, столы с нарушением целостности отделки, в кабинете № 214 шкаф для хранения учебно-наглядных пособий. Не допускать использование мебели не соответствующей росто-возрастным особенностям детей и требованиям эргономики. Использовать ученическую мебель из материалов, безвредных для здоровья детей, с отделкой, позволяющей проводить качественную влажную обработку с применением моющих и дезинфицирующих средств.
• Программу производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий дополнить недостающими нормативными документами, в соответствии с осуществляемой деятельностью. В программе производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий заменить нормативные документы, утратившие силу, действующими
• Не допускать нарушений требований к питьевому режиму: обеспечить учебные помещения достаточным количеством чистой посуды. При использовании установок с дозированным розливом питьевой воды, расфасованной в емкости, замена емкости осуществляется по мере необходимости, но не реже, чем это предусмотрено установленным изготовителем сроком хранения вскрытой емкости (размещать ярлык с датой вскрытия бутилированной воды)
• Оборудовать светопроемы учебных помещений: каб. № 309, кабинет информатики, регулируемыми солнцезащитными устройствами (подъемно-поворотные жалюзи, тканевые шторы) с длиной не ниже уровня подоконника.
• Содержать потолки, стены и панели всех помещений гладкими, без щелей, трещин, деформаций, признаков поражений грибком и следов подтеков, а именно: в кабинетах № 109, 214, 215, 316 восстановить целостность отделки стен, № 102 восстановить целостность отделки батареи отопления, - в кабинетах №№ 214, 312 восстановить целостность отделки оконных рам, - устранить отверстие в стене на лестничной клетке на 2-й этаж со стороны кабинета технологии, - в раздевалке мальчиков, девочек, снарядной при спортзале восстановить целостность отделки стен, - в актовом зале над дверью восстановить целостность отделки стены, - в туалете "М" на 2-м этаже устранить следы подтеков на потолке, шелушения, в туалете "М" на 1-м этаже восстановить дверной косяк, на потолке устранить следы подтеков, щели в местах прохождения труб, в туалете "Ж" на 2-м этаже восстановить дверь, в туалете на 3-м этаже рядом с медицинским кабинетом устранить следы подтеков на потолке, - в кабинетах №№ 101, 102, 114, 214, 315 восстановить целостность отделки потолка. Обеспечить отделку потолков, стен, панелей материалами, допускающими возможность проведения ежедневной уборки влажным способом, а также дезинфекции.
• Содержать полы в помещениях гладкими, плотно пригнанными, без щелей и дефектов, а именно - в учебных кабинетах: № 102, 205, 216, 309, в кабинете английского языка на 1-м этаже устранить дефекты напольного покрытия, - заменить покрытие пола в лаборантской кабинета химии № 215, - в актовом зале, в туалете "М" на 2-м этаже восстановить целостность покрытия. Для отделки полов всех помещений использовать отделочные материалы, допускающие уборку влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств.
• В кабинетах начальных классов обеспечить обучающихся удобным рабочим местом соответствии с их ростом. Обеспечить рассаживание детей в соответствии с листом здоровья.
• Расписание уроков составлять с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов, распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду.
• Организовать упорядоченное хранение уборочного инвентаря в соответствии с назначением помещений и вида уборочных работ. Обеспечить сигнальную маркировку уборочного инвентаря для уборки санитарных узлов (ведра, тазы, швабры, ветошь).
• Обеспечить проведение профилактической дезинфекции в соответствии с нормативными документами, моющие и дезинфицирующие средства, разрешенные для использования в учреждениях использовать в строгом соответствии с прилагаемыми инструкциями. Представить протоколы лабораторных испытаний дезинфицирующих средств
• Обеспечить равномерное распределение образовательной нагрузки в течение учебной недели.
• Остекление окон в организации, а именно: в коридоре первого этажа напротив гардероба начального звена, в учебном кабинете № 312 выполнить из цельного стеклополотна. Замену разбитых стекол проводить немедленно.
• Обеспечить охват обучающихся профилактическими прививками против гриппа не менее 75%.
• Оборудовать в кабинете №304 для начальных классов классную доску лотком для задержания меловой пыли, хранения мела, тряпки, держателем для чертежных принадлежностей.
• Обеспечить своевременную замену вышедших из строя источников света: заменить неисправные потолочные лампы в туалете мальчиков на 1 этаже, в коридоре 1 этажа рядом с гардеробом начального звена, в комнате для хранения уборочного инвентаря на 2 этаже, в учебных кабинетах № 118, 214, в № 116 в софите над классной доски.
• Обеспечить объем аудиторной нагрузки на обучающихся в соответствии с требованиями таблицы 3 санитарных правил.
• Не допускается присутствие обучающихся в производственных помещениях столовой. Не привлекать обучающихся к раздаче готовой пищи.
• Организовать в образовательной организации медицинское обслуживание учащихся.
• Обустроить контейнерную площадку: обеспечить площадку твердым покрытием, с размерами превышающими основание контейнеров на 1 м во все стороны и оборудовать с трех сторон ограждением, превышающим высоту используемых контейнеров. Не допускать складирования мусора вне контейнера.
• Оборудовать в кабинете биологии раковину, обеспечить наличие полотен, мыла, электро или бумажных полотен на раковинах в кабинетах обслуживающего труда (девочки), физики, химии, биологии
• Обеспечить содержание помещений в соответствии с требованиями санитарного законодательства: - в моечной кухонной посуды восстановить отделку стены и потолка, - устранить отверстие над окном в горячем цехе около стояка отопления, - в горячем цехе восстановить целостность отделки пола, - в овощном цехе заменить на стене плитку со сколами