Предостережение:

• По результатам контрольного (надзорного) мероприятия без взаимодействия с контролируемым лицом установлено: согласно информации, размещенной в подразделе «Педагогический состав» на сайте контролируемого лица https://skoshi-ber.uralschool.ru: учитель-логопед Гусева Л.С., имеющая высшее образование по направлению подготовки «Социально-экономическое образование», профессиональную переподготовку «Тьюторское сопровождение образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ», «Воспитание детей дошкольного возраста», не соответствует квалификационным требованиям, указанным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н (отсутствует высшее образование в области дефектологии), и в профессиональном стандарте (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13.03.2023 № 136н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-дефектолог») (отсутствует высшее образование по профилю деятельности, высшее образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» и дополнительное профессиональное образование – программа профессиональной переподготовки по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации»); отсутствуют педагогические работники, занимающие должности: учителя-дефектолога, тьютора, для организации образовательной деятельности и коррекционных занятий по адаптированным основным общеобразовательным программам. Указанные действия (бездействия) контролируемого лица могут привести к нарушениям обязательных требований, предусмотренных: 1) частью 1 статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 2) пунктом 39 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115. Предлагаем обеспечить соответствие педагогических работников квалификационным требованиям; обеспечить привлечение педагогических работников, занимающих должность учителя-дефектолога, тьютора для организации образовательной деятельности и коррекционных занятий по адаптированным общеобразовательным программам.