|
Значение |
По результатам контрольного (надзорного) мероприятия без взаимодействия с контролируемым лицом установлено:
1) согласно информации, размещенной в подразделе «Педагогический состав» на сайте контролируемого лица https://школа-курганово.рф:
отсутствуют педагогические работники, занимающие должности: учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, тьютора для организации образовательной деятельности и коррекционных занятий по адаптированным основным общеобразовательным программам (АОП НОО ЗПР; АОП ООО ЗПР);
2) на сайте контролируемого лица в подразделе «Педагогический состав» не размещена информация о персональном составе педагогических работников:
сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в отношении педагогических работников:
Ворониной Е.Г., Ашихминой Т.Г., Бартновской А.А, Богдан Л.Л., Колясниковой А.В., Кузнецовой М.В., Фалалеевой Л.А., Шаниной Н.Б., Карповой Н.В., Мельникова С.С., Завьяловой Д.В., Порсева В.В., Левчук Н.Л., Ястребовой Е.Н., Осинцевой Т.В., Горбуновой А.А.;
3) учебный план адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования, утвержденной 01.09.2020, не содержит коррекционно-развивающую область, направления внеурочной деятельности;
4) в учебном плане адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования, утвержденной 01.09.2020, обязательные предметные области учебного плана и учебные предметы не соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утвержденному приказом Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 № 286 (далее – ФГОС НОО, п. 32.1), поскольку содержит предметную область «Филология», учебный предмет «Технология».
Указанные действия (бездействие) контролируемого лица свидетельствуют о наличии признаков нарушения обязательных требований, предусмотренных:
1) пунктом 39 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115;
2) пунктом 12 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.08.2023 № 1493 (далее – Требования);
3) пунктом 2.8 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 (далее – Стандарт), в части включения в учебный план АОП НОО предметных и коррекционно-развивающей областей, направлений внеурочной деятельности;
4) пунктом 2.9.3 Приложения 7 Стандарта в части соответствия обязательных предметных областей учебного плана (учебных предметов) федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утвержденному приказом Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 № 286 (п. 32.1).
Предлагаем:
1) обеспечить привлечение педагогических работников, занимающих должности: учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, тьютора для организации образовательной деятельности и коррекционных занятий по адаптированным общеобразовательным программам;
2) обеспечить размещение информации о персональном составе педагогических работников: сведений о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей);
3) обеспечить соответствие учебного плана АОП НОО Стандарту. |