Причина проверки:

1) Государственный контроль (надзор) в сфере образования в соответствии с ч. 3 ст. 93 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; 2) Государственный контроль качества образования в соответствии с ч. 2 ст. 93 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Цели, задачи проверки:

Истечение трех лет со дня срока государственной регистрации юридического лица, индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (13 шт.):

• В нарушение подпункта «м» пункта 12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706, договоры об оказании платных образовательных услуг по программам «Happy English» и занятий по коррекции речевых нарушений не содержат сведения о сроках освоения образовательной программы (продолжительность обучения).
• Содержание официального сайта МОУ Школы с. Аксарка (http:// http://aksschool.ru) не соответствует требованиям к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденным приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 в подразделе «Документы» не размещены режим занятий обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний;в подразделе «Образование» отсутствует информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; в подразделе «Образовательные стандарты» не содержится информация о федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, федеральном государственном образовательном стандарте обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
• В нарушение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 (далее - ФГОС НОО УО), в адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (далее - АООП НОО УО):в целевом разделе не раскрыты принципы и подходы к формированию АООП НОО УО (пункт 2.9.1 ФГОС НОО УО);в содержательном разделе в Программе учебных предметов, курсов коррекционно-развивающей области (1-4 классы) не раскрыто содержание программы курсов коррекционно-развивающей области (пункт 2.9.3 ФГОС НОО УО); в содержательном разделе в Программе формирования базовых учебных действий не раскрыты связи базовых учебных действий с содержанием учебных предметов (пункт 2.9.4 ФГОС НОО УО).
• В нарушение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 (далее - ФГОС НОО ОВЗ), в адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития МОУ Школы с. Аксарка (далее АООП НОО ЗПР): - направления и содержание программы коррекционной работы не соответствуют требованиям ФГОС НОО ОВЗ к обеспечению и содержанию программы коррекционной работы (пункт 2.9.8 ФГОС НОО ОВЗ); - в организационном разделе представлена неполная информация об уровне образования и повышении квалификации руководящих, педагогических и иных работников участвующих в реализации АООП НОО ЗПР (пункт 3.4.1 ФГОС НОО ОВЗ); - в организационном разделе не содержится информация о специальных учебниках, рабочих тетрадях, дидактических материалах, компьютерных инструментах обучения, отвечающих особым образовательным потребностям обучающихся и позволяющим реализовывать выбранный вариант АООП НОО ЗПР (пункт 3.6.1 ФГОС НОО ОВЗ).
• В нарушение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (далее ФГОС ООО), структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования МОУ Школы с. Аксарка (далее - ООП ООО) не соответствует установленным требованиям: в целевом и содержательном разделах не содержится часть, формируемая участниками образовательных отношений (пункт 15 ФГОС ООО); в целевом разделе планируемые результаты освоения ООП ООО обучающимися не уточняют и не конкретизируют общее понимание предметных результатов как с позиции организации их достижения в образовательной деятельности, так и с позиции оценки достижения этих результатов (пункт 18.1.2 ФГОС ООО);содержательный раздел не определяет общее содержание образования, программы развития универсальных учебных действий, отдельных учебных предметов, курсов, воспитания и социализации обучающихся, коррекционной работы оформлены в виде приложений к ООП ООО (пункт 14 ФГОС ООО); в ООП ООО отсутствует обязательная предметная область Основы духовно-нравственной культуры народов России (пункт 11.6 ФГОС ООО); в организационном разделе не представлены учебный план основного общего образования, план внеурочной деятельности, разработанные на срок освоения программы, календарный учебный график (пункт 14 ФГОС ООО);в учебном плане основного общего образования МОУ Школы с. Аксарка на 2018-2019 учебный год в 6-8-ых, 9 в классах отсутствуют учебные предметы «Родной (русский) язык», «Родная (русская) литература» (пункт 18.3.1 ФГОС ООО).
• В нарушение Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7.04.2014 № 276 (далее - Порядок):3. При проведении аттестации в 2017-2018 учебном году: - один работник не ознакомлен с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, график проведения аттестации ;- на двух работников представление внесено не уполномоченным лицом ;- 5 протоколов заседаний аттестационной комиссии подписаны не всеми членами аттестационной комиссии, присутствовавшими на заседании ;- в одном заседании аттестационной комиссии участвовали лица, не являющиеся членами комиссии и работниками, подлежащими аттестации ; - в аттестационную комиссию не внесены представления на 7 педагогических работников ; на всех работников, прошедших аттестацию не составлены выписки из протоколов ;4. При проведении аттестации в 2018-2019 учебном году:- два работника не ознакомлены с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, график проведения аттестации ;- в двух заседаниях аттестационной комиссии участвовали лица, не являющиеся членами комиссии и работниками, подлежащими аттестации ;- 2 протокола заседаний аттестационной комиссии подписаны не всеми членами аттестационной комиссии, присутствовавшими на заседании;- в аттестационную комиссию внесено представление на работника, не включенного в список работников организации, подлежащих аттестации, и не ознакомленного с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, график проведения аттестации;- одному работнику представление было предоставлено для ознакомления менее чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации по графику
• В нарушение Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7.04.2014 № 276 (далее Порядок):1 Положение об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности, утвержденное приказом МОУ Школы с. Аксарка от 01.06.2017 № 376-А, не соответствует в части: - основания участия в заседании аттестационной комиссии представителя выборного органа первичной профсоюзной организации; - основания для проведения аттестации;- перечня лиц, уполномоченных на внесение представлений в аттестационную комиссию ;- содержания представления ; - условий участия педагогического работника в заседании аттестационной комиссии ;- сроков ознакомления педагогического работника с решением аттестационной комиссии, документов, составляемых по результату аттестации ;- перечня педагогических работников, не проходящих аттестацию;- установления письменных квалификационных испытаний, создания экспертной группы для осуществления анализа результатов письменного квалификационного испытания, подготовки экспертного заключения, которое является основанием для решения аттестационной комиссии; 2. В положении об аттестационной комиссии по проведению аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой должности и рассмотрению случаев назначения на должности педагогических работников, не имеющих специальной подготовки или стажа работы МОУ Школа с. Аксарка, утвержденном приказом МОУ Школы с. Аксарка от 21.10.2017 № 577 А, перечень лиц, подписывающих протокол, не соответствует пункту 41 Порядка.
• В нарушение пункта 16 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ не созданы условия для занятий обучающимися физической культурой и спортом: в расписании уроков на 2018-2019 учебный год допущено проведение уроков физической культуры в одном спортивном зале в нескольких классах одновременно: среда, 2 урок, 8.50 - 9.30 - 5в, 2б, класс-комплект 8с и 9с (61 чел.); среда, 5 урок 11.50 - 12.30 - 9в, 2в и внеурочная деятельность в 4б, 4в, 4 г классах (105 чел.); четверг, 6 урок 12.40 - 13.20 5б, 5в, 2а, класс-комплект 8с и 9 с (77 чел.).
• Не соблюдены требования к структуре и содержанию ООП НОО: из содержательного раздела ООП НОО вынесены в приложения программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности; программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования; программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; программа коррекционной работы; в организационном разделе отсутствуют учебный план начального общего образования, план внеурочной деятельности, календарный учебный график, в приложения вынесены учебный план на 2018-2019 учебный год, план внеурочной деятельности на 2018-2019 учебный год, календарный учебный график на 2018-2019 учебный год ; - в пояснительной записке не раскрыты принципы формирования ООП НОО и состава участников образовательных отношений, общая характеристика ООП НОО, общие подходы к организации внеурочной деятельности ;- в планируемых результатах освоения ООП НОО не отражены предметные результаты ;- в организационном разделе отсутствует описание имеющихся условий в части учебно-методического обеспечения, обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами ООП НОО, описание контроля за состоянием системы условий .5.2. В учебном плане на 2018-2019 учебный год во 2 а, 3 а, 4 а классах учебный предмет «Родной язык (ханты) и литература» обязательной предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» вынесена в часть, формируемую участниками образовательных отношений; во 2-4-ых классах (за исключением 2 а, 3 а, 4 а) отсутствует обязательная предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке».
• 1. В нарушение Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон № 273-ФЗ): 1.1. В Уставе МОУ Школы с. Аксарка, утвержденном приказом Управления образования Администрации муниципального образования Приуральский район от 23.12.2013 № 922 (с изменениями от 23.12.2014 № 579, 07.06.2016 № 322, 17.01.2018 №15): - не определены сроки полномочий органов управления организацией, а именно управляющего совета школы, совета родителей школы ; - не установлен порядок утверждения положения о структурном подразделении организации - интерната ; - не установлен порядок принятия локальных нормативных актов, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения; 1.2. Не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся. 1.3. В положении о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, утвержденном приказом МОУ Школа с. Аксарка от 21.10. 2017 № 577 А, установлен избыточный перечень лиц, из которых создается комиссия. 1.4. Не соблюдены нормы о представительстве к составу комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, утвержденной приказом от 14.09.2018 № 518 А. 1.5. Правила приема на обучение по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в муниципальное общеобразовательное учреждение Школа с. Аксарка, утвержденные приказом МОУ Школы с. Аксарка от 21.10.2017 № 577 А, дублируют регламентированные федеральным законодательством нормы.
• В нарушение федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 № 1089, в основной образовательной программе среднего общего образования МОУ Школы с. Аксарка не отражены планируемые результаты по учебным предметам профильного уровня (за исключением обществознания), элективных учебных предметов, отсутствуют учебные предметы, изучаемые на профильном уровне, не внесен учебный предмет федерального компонента «Астрономия».
• В нарушение пункта 3 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ не обеспечена оптимальная учебная нагрузка, режим учебных занятий: - в 8 а классе максимальный объем учебной нагрузки составляет 33,25 часа вместо 33 часов, установленных п.10.5 СанПин 2.4.2.2821-10 при 5-дневной неделе;
• В нарушение статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ не в полной мере реализуется компетенция образовательной организации в части разработки образовательных программ, создания условий и организации дополнительного профессионального образования работников, определения списков учебников, определения форм промежуточной аттестации, обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования

Нарушенный правовой акт:

• №:706 от 15.08.2013 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ ОКАЗАНИЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
• №:785 от 29.05.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТРЕБОВАНИЙ К СТРУКТУРЕ ОФИЦИАЛЬНОГО САЙТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ" И ФОРМАТУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ НА НЕМ ИНФОРМАЦИИ
• №:1599 от 19.12.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)
• №:1598 от 19.12.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
• №:1897 от 17.12.2010 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• №:276 от 07.04.2014 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
• №:273-ФЗ от 29.12.2012 ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• №:373 от 06.10.2009 Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
• ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 5 марта 2004 г. N 1089 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Выданные предписания:

• В нарушение подпункта «м» пункта 12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706, договоры об оказании платных образовательных услуг по программам «Happy English» и занятий по коррекции речевых нарушений не содержат сведения о сроках освоения образовательной программы (продолжительность обучения).
• Содержание официального сайта МОУ Школы с. Аксарка (http:// http://aksschool.ru) не соответствует требованиям к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденным приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 (далее - Требования):в подразделе «Документы» не размещены режим занятий обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (п. 3.2 Требований);в подразделе «Образование» отсутствует информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (п. 3.4 Требований); в подразделе «Образовательные стандарты» не содержится информация о федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, федеральном государственном образовательном стандарте обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (п. 3.5 Требований).
• В нарушение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 (далее - ФГОС НОО УО), в адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (далее - АООП НОО УО): - в целевом разделе не раскрыты принципы и подходы к формированию АООП НОО УО (пункт 2.9.1 ФГОС НОО УО); - в содержательном разделе в Программе учебных предметов, курсов коррекционно-развивающей области (1-4 классы) не раскрыто содержание программы курсов коррекционно-развивающей области (пункт 2.9.3 ФГОС НОО УО); - в содержательном разделе в Программе формирования базовых учебных действий не раскрыты связи базовых учебных действий с содержанием учебных предметов (пункт 2.9.4 ФГОС НОО УО)
• В нарушение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 (далее - ФГОС НОО ОВЗ), в адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития МОУ Школы с. Аксарка (далее - АООП НОО ЗПР): - направления и содержание программы коррекционной работы не соответствуют требованиям ФГОС НОО ОВЗ к обеспечению и содержанию программы коррекционной работы (пункт 2.9.8 ФГОС НОО ОВЗ); - в организационном разделе представлена неполная информация об уровне образования и повышении квалификации руководящих, педагогических и иных работников участвующих в реализации АООП НОО ЗПР (пункт 3.4.1 ФГОС НОО ОВЗ);в организационном разделе не содержится информация о специальных учебниках, рабочих тетрадях, дидактических материалах, компьютерных инструментах обучения, отвечающих особым образовательным потребностям обучающихся и позволяющим реализовывать выбранный вариант АООП НОО ЗПР (пункт 3.6.1 ФГОС НОО ОВЗ).
• В нарушение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (далее - ФГОС ООО), структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования МОУ Школы с. Аксарка (далее - ООП ООО) не соответствует установленным требованиям:в целевом и содержательном разделах не содержится часть, формируемая участниками образовательных отношений (пункт 15 ФГОС ООО);в целевом разделе планируемые результаты освоения ООП ООО обучающимися не уточняют и не конкретизируют общее понимание предметных результатов как с позиции организации их достижения в образовательной деятельности, так и с позиции оценки достижения этих результатов (пункт 18.1.2 ФГОС ООО);содержательный раздел не определяет общее содержание образования, программы развития универсальных учебных действий, отдельных учебных предметов, курсов, воспитания и социализации обучающихся, коррекционной работы оформлены в виде приложений к ООП ООО (пункт 14 ФГОС ООО);в ООП ООО отсутствует обязательная предметная область Основы духовно-нравственной культуры народов России (пункт 11.6 ФГОС ООО);в организационном разделе не представлены учебный план основного общего образования, план внеурочной деятельности, разработанные на срок освоения программы, календарный учебный график (пункт 14 ФГОС ООО);в учебном плане основного общего образования МОУ Школы с. Аксарка на 2018-2019 учебный год в 6-8-ых, 9 в классах отсутствуют учебные предметы «Родной (русский) язык», «Родная (русская) литература» (пункт 18.3.1 ФГОС ООО)
• В нарушение Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7.04.2014 № 276 (далее - Порядок):1 Положение об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности, утвержденное приказом МОУ Школы с. Аксарка от 01.06.2017 № 376-А, не соответствует в части:-основания участия в заседании аттестационной комиссии представителя выборного органа первичной профсоюзной организации (пункт 7 Порядка);основания для проведения аттестации (пункт 8 Порядка);перечня лиц, уполномоченных на внесение представлений в аттестационную комиссию (пункт 10 Порядка); содержания представления (пункт 11 Порядка);условий участия педагогического работника в заседании аттестационной комиссии (пункт 13 Порядка);сроков ознакомления педагогического работника с решением аттестационной комиссии, документов, составляемых по результату аттестации (пункты 18, 20 Порядка);перечня педагогических работников, не проходящих аттестацию (пункт 22 Порядка); -установления письменных квалификационных испытаний, создания экспертной группы для осуществления анализа результатов письменного квалификационного испытания, подготовки экспертного заключения, которое является основанием для решения аттестационной комиссии;2.В положении об аттестационной комиссии по проведению аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой должности и рассмотрению случаев назначения на должности педагогических работников, не имеющих специальной подготовки или стажа работы МОУ Школа с. Аксарка, утвержденном приказом МОУ Школы с. Аксарка от 21.10.2017 № 577 А, перечень лиц, подписывающих протокол, не соответствует пункту 41 Порядка;
• В нарушение пункта 16 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ не созданы условия для занятий обучающимися физической культурой и спортом: в расписании уроков на 2018-2019 учебный год допущено проведение уроков физической культуры в одном спортивном зале в нескольких классах одновременно: среда, 2 урок, 8.50 - 9.30 - 5в, 26, класс-комплект 8с и 9с (61 чел.); среда, 5 урок 11.50 - 12.30 - 9в, 2в и внеурочная деятельность в 46, 4в, 4 г классах (105 чел.); четверг, 6 урок 12.40 - 13.20 - 56, 5в, 2а, класс-комплект 8с и 9 с (77 чел.).
• Не соблюдены требования к структуре и содержанию ООП НОО: из содержательного раздела ООП НОО вынесены в приложения программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности; программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования; программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; программа коррекционной работы; в организационном разделе отсутствуют учебный план начального общего образования, план внеурочной деятельности, календарный учебный график, в приложения вынесены учебный план на 2018-2019 учебный год, план внеурочной деятельности на 2018-2019 учебный год, календарный учебный график на 2018-2019 учебный год (пункт 16 ФГОС НОО);в пояснительной записке не раскрыты принципы формирования ООП НОО и состава участников образовательных отношений, общая характеристика ООП НОО, общие подходы к организации внеурочной деятельности (пункт 19.1 ФГОС НОО);в планируемых результатах освоения ООП НОО не отражены предметные результаты (пункт 19.2 ФГОС НОО);в организационном разделе отсутствует описание имеющихся условий в части учебно-методического обеспечения, обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами ООП НОО, описание контроля за состоянием системы условий (пункт 19.11 ФГОС НОО).В учебном плане на 2018-2019 учебный год во 2 а, 3 а, 4 а классах учебный предмет «Родной язык (ханты) и литература» обязательной предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» вынесена в часть, формируемую участниками образовательных отношений; во 2-4-ых классах (за исключением 2 а, 3 а, 4 а) отсутствует обязательная предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке» (пункты 12, 12.2, 19.3 ФГОС НОО).
• В ходе проведения проверки выявлены следующие нарушения обязательных требований, установленных федеральными правовыми актами: 1.В нарушение Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон № 273-ФЗ): 1.1.В Уставе МОУ Школы с. Аксарка, утвержденном приказом Управления образования Администрации муниципального образования Приуральский район от 23.12.2013 № 922 (с изменениями от 23.12.2014 № 579, 07.06.2016 № 322, 17.01.2018 №15): - не определены сроки полномочий органов управления организацией, а именно управляющего совета школы, совета родителей школы ; -не установлен порядок утверждения положения о структурном подразделении организации - интерната ; -не установлен порядок принятия локальных нормативных актов, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения ; 1.2.Не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся. 1.3.В положении о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, утвержденном приказом МОУ Школа с. Аксарка от 21.10. 2017 № 577 А, установлен избыточный перечень лиц, из которых создается комиссия. 1.4.Не соблюдены нормы о представительстве к составу комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, утвержденной приказом от 14.09.2018 № 518 А . 1.5.Правила приема на обучение по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в муниципальное общеобразовательное учреждение Школа с. Аксарка, утвержденные приказом МОУ Школы с. Аксарка от 21.10.2017 № 577 А, дублируют регламентированные федеральным законодательством нормы.
• В нарушение федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 № 1089, в основной образовательной программе среднего общего образования МОУ Школы с. Аксарка не отражены планируемые результаты по учебным предметам профильного уровня (за исключением обществознания), элективных учебных предметов, отсутствуют учебные предметы, изучаемые на профильном уровне, не внесен учебный предмет федерального компонента «Астрономия»
• В нарушение пункта 3 части 1 статьи 41 Федерального закона № 273-ФЗ не обеспечена оптимальная учебная нагрузка, режим учебных занятий: - в 8 а классе максимальный объем учебной нагрузки составляет 33,25 часа вместо 33 часов, установленных п.10.5 СанПин 2.4.2.2821-10 при 5-дневной неделе;
• В нарушение статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ не в полной мере реализуется компетенция образовательной организации в части разработки образовательных программ, создания условий и организации дополнительного профессионального образования работников, определения списков учебников, определения форм промежуточной аттестации, обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования.