Причина проверки:

Федеральный государственный контроль качества образования, Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ, ч.1 ст.93; Федеральный государственный надзор в сфере образования, Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ, ч.1 ст.93; Лицензионный контроль в сфере образования, Федеральный закон от 04.05.2011 № 99-ФЗ, ч.1 ст.19

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя.

Выявленные нарушения (15 шт.):

• Устав образовательной организации, размещенный на официальном сайте, содержит нарушения действующего законодательства: а) в отдельных пунктах Устава некорректно указан федеральный закон, регулирующий отношения в сфере образования; б) Уставом не определен порядок принятия решений Советом лицея; в) в п. 4.12 Устава к компетенции Родительского комитета неправомерно отнесена организация охраны жизни и здоровья детей, участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса, изучение спроса жителей микрорайона на предоставление образовательным учреждением платных образовательных услуг; г) учет мнения родителей (законных представителей) обучающихся, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов) при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, в разделе 7 Устава не предусмотрен.
• Локальные акты, регламентирующие деятельность коллегиальных органов управления образовательной организации, разработаны с нарушением обязательных требований: а) Положение об Общем собрании (конференция) работников Лицея противоречит Уставу в части определения состава коллегиального органа: локальным актом предусмотрено, что помимо работников Лицея в состав коллегиального органа могут входить представители других органов самоуправления Лицея; б) Положением о Родительском комитете к компетенции Родительского комитета неправомерно отнесена организация охраны жизни и здоровья детей, участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса, изучение спроса жителей микрорайона на предоставление образовательным учреждением платных образовательных услуг.
• Локальные акты, предусмотренные ч. 2 ст. 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержат нормы, ухудшающие положение обучающихся образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании: а) в п. 3.3 Положения о приеме обучающихся на обучение в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Университетский лицей города Димитровграда Ульяновской области» по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования предусмотрена подача заявления для поступления в 1 класс исключительно в электронном виде; не предусмотрен выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации по заявлениям родителей (законных представителей) детей; б) наименование Положения о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МБОУ УЛ и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся не соответствует его содержанию в части приостановления образовательных отношений (раздел 5); в) разделом 4 Положения о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся закреплена возможность восстановления обучающихся, что предусмотрено законодательством об образовании только в случае освоения основных профессиональных образовательных программ; в п. 2.4 локального акта предусмотрено проведение промежуточной аттестации обучающегося, условно перевед нного в следующий класс, по заявлению родителей (законных представителей) и по мере готовности обучающегося в течение учебного года, в п. 3.4 закреплено, что при переводе в другую образовательную организацию необходимо представление справки о том, что ребенок зачислен в контингент другой образовательной организации; г) Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности текущего контроля; д) в разделе 3 Правил внутреннего распорядка обучающихся.
• Приём, перевод и отчисление обучающихся осуществляется с нарушением требований законодательства об образовании: а) заявления о приеме в 1 класс не содержат обязательных к указанию сведений о месте жительства родителей (законных представителей) поступающего; содержание заявлений о приеме в 10 класс и заявлений о зачислении в порядке перевода из другой образовательной организации не соответствует установленным требованиям законодательства об образовании; б) заявления о приеме в 10 класс поданы несовершеннолетними обучающимися; в) в журнале приема заявлений о приеме не регистрируются заявления о приеме в 10 класс и прилагаемые документы, а также заявления родителей (законных представителей) о приеме во 2-11 классы и документы, представленные родителями (законными представителями) детей при приеме в порядке перевода из других образовательных организаций; вместо журнала приема заявлений ведется тетрадь движения обучающихся; г) в приказах о зачислении в 10 класс дата возникновения образовательных отношений не указана; д) перевод обучающихся в другую общеобразовательную организацию неправомерно осуществляется на основании заявлений о выдаче документов обучающихся, принимающая организация в заявлениях и приказах об отчислении обучающихся в порядке перевода в другую общеобразовательную организацию не указана.
• Договоры об образовании содержат условия, которые противоречат требованиям законодательства об образовании: а) в договорах об обучении с родителями (законными представителями) обучающихся не указаны уровень реализуемой образовательной программы, срок ее освоения (продолжительность обучения), форма обучения, документ, который выдается по завершении освоения образовательной программы соответствующего уровня; б) пунктом 2.3 договоров об обучении неправомерно закреплены обязанности родителей (законных представителей) оказывать лицею помощь в реализации уставных задач, обращаться в администрацию образовательной организации при возникновении спорной или конфликтной ситуации; обязанность нести материальную ответственность за порчу и (или) утрату обучающимися имущества лицея и имущества других детей установлена без учета возрастных особенностей обучающихся; в) договоры содержат условия, которые ограничивают права лиц, имеющих право на получение образования определенного уровня или снижают уровень предоставления им гарантий по сравнению с условиями, установленными законодательством об образовании: пунктом 4.3 предусмотрена возможность расторжения договора об обучении по инициативе одной из сторон в случае нарушения другой стороной полностью или частично своих обязательств; г) в договорах с родителями (законными представителями) ребенка с ограниченными возможностями здоровья некорректно указан федеральный закон, регулирующий отношения в сфере образования (преамбула договора); д) в договорах с родителями (законными представителями) ребенка с ограниченными возможностями здоровья не указан срок освоения адаптированной образовательной программы, а также форма обучения; е) договорами с родителями (законными представителями) ребенка с ограниченными возможностями здоровья неправомерно закреплена обязанность родителей (законных представителей) посещать родительские собрания (п. 3.6 договора).
• Сетка непрерывной организованной образовательной деятельности разработана без учета возрастных особенностей воспитанников дошкольной группы: предусмотрена организация образовательной деятельности для воспитанников средних групп во второй половине дня, что противоречит санитарно-эпидемиологических правилам и нормативам.
• Документы, подтверждающие ознакомление родителей (законных представителей) обучающихся с результатами обследований обучающихся, проведенных психолого-педагогическим консилиумом, не представлены.
• Возникновение образовательных отношений с обучающимися 9, 11 классов в рамках оказания платных образовательных услуг распорядительными актами о приеме на обучение по дополнительным общеразвивающим образовательным программам не оформлено.
• Учет бланков аттестатов и приложений к ним должным образом не осуществляется. Устранено в период проведения проверки
• Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым должностям в учреждении проводится с нарушением установленных требований: а) аттестуемым педагогическим работникам не обеспечено право на ознакомление с графиком аттестации не менее чем за 30 календарных дней до проведения аттестации; Устранено в период проведения проверки б) в образовательной организации создано несколько аттестационных комиссий для аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности; в) в представлении работодателя не предусмотрено, что решение о присутствии педагогического работника на заседании аттестационной комиссии принимается работодателем; г) не обеспечено право аттестуемых педагогических работников на ознакомление с представлением работодателя не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации; д) согласно представлению работодателя и протоколам заседания аттестационной комиссии аттестация в целях подтверждения соответствия занимаемой должности неправомерно проводится в отсутствии аттестуемых педагогических работников.
• Положением о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений состав комиссии определен без учета установленных требований
• На официальном сайте образовательной организации в сети Интернет по адресу: http://ul-mboy.ucoz.ru/ не в полном объеме размещена обязательная к размещению информация: в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» не размещены копии положений об органах управления; в подразделе «Образование» не размещены реализуемые образовательные программы дополнительного образования с приложением их копий; отсутствуют сведения о численности обучающихся по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц; подраздел «Образовательные стандарты» не содержит информацию о федеральных государственных образовательных стандартах для детей с ОВЗ; в подразделе «Вакантные места для приема (перевода)» актуальная информация о количестве вакантных мест для приема обучающихся в 1 класс на следующий учебный год не размещена.
• Содержание основной образовательной программы начального общего образования не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования: а) пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования не раскрывает общие подходы к организации внеурочной деятельности; б) предметные результаты учебного предмета «Родной язык»; в) планируемые результаты и содержание образовательной области «Основы религиозных культур и светской этики»; г) планируемые результаты образовательной области «Физическая культура»; д) программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; е) пояснительная записка к учебному плану содержит нормы, противоречащие действующему законодательству: нормативные акты несоответствующего уровня образования; ж) структура рабочих программ по учебным предметам: «Окружающий мир» для обучающихся 4 класса, «Шахматы» для обучающихся 3 класса не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования; з) структура рабочих программ внеурочной деятельности: «Информатика и ИКТ» для обучающихся 3 класса, «Разговор о правильном питании для обучающихся 2 класса, «Уроки сказкотерапии с элементами психологического тренинга в начальной школе» для обучающихя 3 класса не соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования; и) система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования не содержит обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы и механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий. Устранено в период проведения проверки.
• Содержание основной образовательной программы основного общего образования не соответствует федеральному государственному образовательному основного общего образования: а) личностные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования не отражают формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности; б) предметные результаты учебного предмета «Русский язык»; в) предметные результаты учебных предметов «Иностранный язык» и «Второй иностранный язык»; г) предметные результаты учебного предмета «История»; д) предметные результаты учебного предмета «Обществознание»; е) предметные результаты учебного предмета «География»; ж) предметные результаты учебного предмета «Информатика»; з) предметные результаты учебного предмета «Физика»; и) предметные результаты учебного предмета «Химия»; к) предметные результаты учебного предмета «Изобразительное искусство»; л) предметные результаты учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»; м) наименование предметной области «Основы религиозных культур и светской этики»; н) программа развития универсальных учебных действий (программа формирования общеучебных умений и навыков) при получении основного общего образования; о) система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования не содержит обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; п) основная образовательная программа основного общего образования не содержит оценочные и методические материалы. Устранено в период проведения проверки
• Содержание основной образовательной программы среднего общего образования не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования: а) предметные результаты изучения предметной области «Русский язык и литература» не отражают владение навыками самоанализа и самооценки на основе наблюдений за собственной речью; б) предметные результаты учебного предмета «Иностранный язык» не отражают: владение знаниями о социокультурной специфике страны/стран изучаемого языка и умение строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике; умение выделять общее и различное в культуре родной страны и страны/стран изучаемого языка; г) предметные результаты учебного предмета «История» не отражают: владение навыками проектной деятельности и исторической реконструкции с привлечением различных источников; д) предметные результаты учебного предмета «Астрономия» не отражают: сформированность представлений о эволюции звезд и Вселенной; осознание роли отечественной науки в освоении и использовании космического пространства и развитии международного сотрудничества в этой области; е) отсутствуют результаты выполнения индивидуального проекта; ж) учебный план среднего общего образования, план внеурочной деятельности, календарный учебный график содержат ссылки на нормативные акты несоответствующего уровня образования, понятия, не соответствующие действующему законодательству в сфере образования; з) структура рабочей программы внеурочной деятельности «Приёмы понимания текста» для обучающихся 11 класса не соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Устранено в период проведения проверки

Нарушенный правовой акт:

• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ч. 1 ст. 4, ч. 4 ст. 25, ч. 5 ст. 26, п. 2 ч. 3 ст. 28, п. 15 ч. 3 ст. 28, ч. 3 ст. 30
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ч. 4 ст. 25, ч. 5 ст. 26
• Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 22.01.2014 № 32) п. 9, п. 10.1;Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п. 12 ч.1 ст. 34, ч. 1 ст. 62, ч. 5 ст. 58, п. 10. ч. 3 ст. 28 ч. 2 ст. 30, ч. 1 ст. 58, ч. 1 ст. 58, ч. 9 ст. 58, ч.ч. 8-9 ст. 58, ч.ч. 1, 4 ст. 30, ч. 4 ст. 43 ; Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 12.03.2014 № 177) п. 8-9
• Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 22.01.2014 № 32) п. 9, п. 18; Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ч. 4 ст. 53; Порядок и условия осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 12.03.2014 № 177) пп.6-7
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ч. 1 ст. 54, ч.ч. 4-5 ст. 44 ч. 1 ст. 45, ч. 6 ст. 54, ч. 1 ст. 4, ч. 1 ст. 54, п. 7 ч. 3 ст. 44 ч. 4 ст. 44
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п. 3 ч. 4 ст. 41
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п. 6 ч. 3 ст. 44
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ч. 1 ст. 53
• Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 14.02.2014 № 115) п.п. 15, 17-18
• Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276) п. 9, п. 6, п.п. 11, 13, п. 12, п. 13
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ч. 3 ст. 45
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ч.ч. 2-3 ст. 29; приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нём информации» ч.ч. 2-3 ст. 29
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 подпункт 19.1. пункта 19, подпункт 12.2. пункта 12, подпункт 19.2. пункта 19, подпункт 12.9. пункта 12, подпункт 19.7. пункта 19, подпункт 19.5. пункта 19, подпункт 19.5. пункта 19, подпункт 19.11 пункта 19 Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ч.1 ст.4
• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 пункт 9, подпункт 11.1 пункта 11, подпункт 11.3 пункта 11, подпункт 11.4 пункта 11,подпункт 11.4 пункта 11, подпункт 11.4 пункта 11, подпункт 11.5 пункта 11, подпункт 11.7 пункта 11, подпункт 11.7 пункта 11, подпункт 11.8 пункта 11, подпункт 11.10 пункта 11, подпункт 11.6 пункта 11, подпункт 18.2.1 пункта 18, подпункт 18.3.2 пункта 18, Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 01.03.2020) "Об образовании в Российской Федерации" часть 9 статьи 2
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413 подпункт 9.1 пункта 9, подпункт 9.3 пункта 9, подпункт 9.4 пункта 9, подпункт 9.6 пункта 9, пункт 11, пункт 14, подпункт 18.2.2. пункта 18.2
• пп. 2.1 п. 2 Постановления Правительства Ульяновской области от 09.12.2013 № 590-П «О Министерстве образования и науки Ульяновской области»
• ст. 19 Федерального закона от 04.05.2011 №99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»
• ст.ст. 5, 9, 11, 12, 13 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
• ст.ст. 7, 93 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Выданные предписания:

• 1. Устав образовательной организации разработан с нарушениями законодательства об образовании: а) в отдельных пунктах Устава некорректно указан федеральный закон, регулирующий отношения в сфере образования (ч. 1 ст. 4 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»); б) Уставом не определен порядок принятия решений Советом лицея (ч. 4 ст. 25, ч. 5 ст. 26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»); в) в п. 4.12 Устава к компетенции Родительского комитета неправомерно отнесена организация охраны жизни и здоровья детей, участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса, изучение спроса жителей микрорайона на предоставление образовательным учреждением платных образовательных услуг (п.п. 2, 15 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»); г) учет мнения родителей (законных представителей) обучающихся, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов) при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, в разделе 7 Устава не предусмотрен (ч. 3 ст. 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
• 2. Локальные акты, регламентирующие деятельность коллегиальных органов управления образовательной организации, разработаны с нарушением установленных требований: а) Положение об Общем собрании (конференция) работников Лицея противоречит Уставу в части определения состава коллегиального органа: локальным актом предусмотрено, что помимо работников Лицея в состав коллегиального органа могут входить представители других органов самоуправления Лицея (ч. 4 ст. 25, ч. 5 ст. 26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»); б) Положением о Родительском комитете к компетенции Родительского комитета неправомерно отнесена организация охраны жизни и здоровья детей, участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса, изучение спроса жителей микрорайона на предоставление образовательным учреждением платных образовательных услуг (ч. 4 ст. 25, ч. 5 ст. 26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
• 3. Локальные акты образовательной организации, предусмотренные ч. 2 ст. 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержат нормы, ухудшающие положение обучающихся образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании: а) в п. 3.3 Положения о приеме обучающихся на обучение в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Университетский лицей города Димитровграда Ульяновской области» по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования предусмотрена подача заявления для поступления в 1 класс исключительно в электронном виде; не предусмотрен выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации по заявлениям родителей (законных представителей) детей ; б) наименование Положения о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МБОУ УЛ и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся не соответствует его содержанию в части приостановления образовательных отношений (раздел 5) ; в) раздел 4 Положения о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся ; г) Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности текущего контроля предусмотрено проведение промежуточной аттестации по окончании триместра (четверти), а также освобождение от промежуточной аттестации ; д) в разделе 3 Правил внутреннего распорядка обучающихся.
• 4. Приём, перевод и отчисление обучающихся осуществляется с нарушением требований законодательства об образовании: а) заявления о приеме в 1 класс не содержат обязательных к указанию сведений о месте жительства родителей (законных представителей) поступающего; содержание заявлений о приеме в 10 класс и заявлений о зачислении в порядке перевода из другой образовательной организации не соответствует установленным требованиям законодательства об образовании (п. 9 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 22.01.2014 № 32)); б) заявления о приеме в 10 класс поданы несовершеннолетними обучающимися (п. 9 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 22.01.2014 № 32)); в) в журнале приема заявлений о приеме не регистрируются заявления о приеме в 10 класс и прилагаемые документы, а также заявления родителей (законных представителей) о приеме во 2-11 классы и документы, представленные родителями (законными представителями) детей при приеме в порядке перевода из других образовательных организаций; вместо журнала приема заявлений ведется тетрадь движения обучающихся ; г) в приказах о зачислении в 10 класс дата возникновения образовательных отношений не указана (ч. 4 ст. 53 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»); д) перевод обучающихся в другую общеобразовательную организацию неправомерно осуществляется на основании заявлений о выдаче документов обучающихся, принимающая организация в заявлениях и приказах об отчислении обучающихся в порядке перевода в другую общеобразовательную организацию не указана .
• 5. Договоры об образовании содержат условия, которые противоречат требованиям законодательства об образовании: а) в договорах об обучении с родителями (законными представителями) обучающихся не указаны уровень реализуемой образовательной программы, срок ее освоения (продолжительность обучения), форма обучения, документ, который выдается по завершении освоения образовательной программы соответствующего уровня (ч. 2 ст. 54 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»); б) пунктом 2.3 договоров об обучении неправомерно закреплены обязанности родителей (законных представителей) оказывать лицею помощь в реализации уставных задач, обращаться в администрацию образовательной организации при возникновении спорной или конфликтной ситуации; обязанность нести материальную ответственность за порчу и (или) утрату обучающимися имущества лицея и имущества других детей установлена без учета возрастных особенностей обучающихся; в) договоры об обучении содержат условия, которые ограничивают права лиц, имеющих право на получение образования определенного уровня или снижают уровень предоставления им гарантий по сравнению с условиями, установленными законодательством об образовании: пунктом 4.3 предусмотрена возможность расторжения договора по инициативе одной из сторон в случае нарушения другой стороной полностью или частично своих обязательств; г) в договорах с родителями (законными представителями) ребенка с ограниченными возможностями здоровья некорректно указан федеральный закон, регулирующий отношения в сфере образования (преамбула договора) ; д) в договорах с родителями (законными представителями) ребенка с ограниченными возможностями здоровья не указан срок освоения адаптированной образовательной программы, а также форма обучения ; е) договорами с родителями (законными представителями) ребенка с ограниченными возможностями здоровья неправомерно закреплена обязанность.
• 6. В нарушение п. 3 ч. 4 ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» сетка непрерывной организованной образовательной деятельности разработана без учета возрастных особенностей воспитанников дошкольной группы: предусмотрена организация образовательной деятельности для воспитанников средних групп во второй половине дня, что противоречит санитарно-эпидемиологических правилам и нормативам.
• 7. В нарушение п. 6 ч. 3 ст. 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» документы, подтверждающие ознакомление родителей (законных представителей) обучающихся с результатами обследований обучающихся, проведенных психолого-педагогическим консилиумом, не представлены.
• 8. В нарушение ч. 1 ст. 53 Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» возникновение образовательных отношений с обучающимися 9, 11 классов в рамках оказания платных образовательных услуг распорядительными актами о приеме на обучение по дополнительным общеразвивающим образовательным программам не оформлено.
• 9. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым должностям в учреждении проводится с нарушением Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276) (далее Порядок аттестации): а) в образовательной организации создано несколько аттестационных комиссий для аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности (п. 6 Порядка); б) в представлении работодателя не предусмотрено, что решение о присутствии педагогического работника на заседании аттестационной комиссии принимается работодателем (п.п. 11, 13 Порядка); в) не обеспечено право аттестуемых педагогических работников на ознакомление с представлением работодателя не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации (п. 12 Порядка); г) согласно представлению работодателя и протоколам заседания аттестационной комиссии аттестация в целях подтверждения соответствия занимаемой должности неправомерно проводится в отсутствии аттестуемых педагогических работников (п. 13 Порядка).
• 10. В нарушение ч. 3 ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Положением о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений состав комиссии определен без учета установленных требований
• 11. В нарушение ч.ч. 2-3 ст. 29 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нём информации» на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет по адресу: http://ul-mboy.ucoz.ru/ не в полном объеме размещена обязательная к размещению информация: в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» не размещены копии положений об органах управления; в подразделе «Образование» не размещены реализуемые образовательные программы дополнительного образования с приложением их копий; отсутствуют сведения о численности обучающихся по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц; подраздел «Образовательные стандарты» не содержит информацию о федеральных государственных образовательных стандартах для детей с ОВЗ; в подразделе «Вакантные места для приема (перевода)» актуальная информация о количестве вакантных мест для приема обучающихся в 1 класс на следующий учебный год не размещена.