|
Значение |
проведено наблюдение за соблюдением обязательных требований, установленных:
пунктом 9 статьи 2, частью 6.1 статьи 12, пунктом 6 части 3 статьи 28, пунктом 1 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
пунктами 29, 30, 31, 32, 32.1, 32.2, 32.3 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 286 (далее - ФГОС НОО 286);
пунктами 30, 31, 32, 33, 33.1, 33.2, 33.3 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года № 287 (далее – ФГОС ООО № 287);
пунктами 16, 19.3, 19.10.1 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 (далее – ФГОС НОО № 373);
пунктами 14, 18.3.1, 18.3.1.1, 18.3.1.2 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 (далее – ФГОС ООО № 1897);
пунктами 14, 18.3.1, 18.3.2 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413 (в ред. приказа от 11.12.2020 № 712) (далее – ФГОС СОО 413 (в ред. от 11.12.2020 № 712);
пунктами 14, 18.3.1, 18.3.2 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413 (в ред. приказа от 12.08.2022 № 732) (далее – ФГОС СОО 413 (в ред. от 12.08.2022 № 732);
пунктами 5, 7, 9, 16, 170, 171, 172, 173, 174 приказа Министерства Просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 года № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования» (далее – ФОП НОО);
пунктами 5, 7, 8, 15, 166, 167, 168, 169, 170 приказа Министерства Просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 года № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования» (далее – ФОП ООО);
пунктами 5, 7, 8, 14, 131, 132, 133, 134 приказа Министерства Просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023 года № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования» (далее – ФОП СОО);
пунктами 5, 16, 18, 20 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», утверждённых постановлением Правительства РФ от 20 октября 2021 года № 1802;
пунктом 3.4 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно - телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утверждённых приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 августа 2020 года № 831;
подпунктом 3) пункта 6 приказа Министерства образования и науки Челябинской области от 25.07.2023 № 02/ 1834 «О внедрении Единой модели профессиональной ориентации (профориентационный минимум) в общеобразовательных организациях Челябинской области в 2023-2024 учебном году»,
через изучение обязательной информации, размещенной на официальном сайте в сети «Интернет» общеобразовательной организации в подразделе «Образование» специального раздела «Сведения об образовательной организации», в части:
- наличия ООП общего образования, составленных в соответствии с ФГОС НОО 373 и/ или ФГОС НОО 286, ФГОС ООО 1897 и/ или ФГОС ООО 287, ФГОС СОО 413 (в ред. от 11.12.2020 № 712) и/ или ФГОС СОО 413 (в ред. от 12.08.2022 № 732) и ФОП соответствующего уровня;
- соответствие структуры ООП требованиям ФГОС НОО 373 и/ или ФГОС НОО 286, ФГОС ООО 1897 и/ или ФГОС ООО 287, ФГОС СОО 413 (в ред. от 11.12.2020 № 712) и/ или ФГОС СОО 413 (в ред. от 12.08.2022 № 732) и ФОП соответствующего уровня;
- соответствие учебных планов ООП требованиям ФГОС НОО 373 и/ или ФГОС НОО 286, ФГОС ООО 1897 и/ или ФГОС ООО 287, ФГОС СОО 413 (в ред. от 11.12.2020 № 712) и/ или ФГОС СОО 413 (в ред. от 12.08.2022 № 732) и ФОП соответствующего уровня;
- соответствия календарного учебного графика требованиям ФОП в части даты начала и окончания учебного года и количества учебных недель;
- наличия курса внеурочной деятельности «Моя Россия – мои горизонты» в плане внеурочной деятельности с учётом внедрения профориентационного минимума в соответствии с выбранным уровнем для обучающихся 6-11 классов.
Сбор, анализ данных произведен по имеющейся в распоряжении Министерства образования и науки Челябинской области:
информации, размещенной на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в соответствии с пунктом 3.4 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утверждённых приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831;
анализа данных, содержащихся в Государственной информационной системе «Образование в Челябинской области».
Выявлен факт на сайте в сети «Интернет» Муниципального общеобразовательного учреждения «Янгельская средняя общеобразовательная школа имени Филатова Александра Кузьмича» (https://schoolfilatov.educhel.ru, дата обращения – 07.11.2023) в подразделе «Образование» обязательного специального раздела «Сведения об образовательной организации»
несоответствия структуры образовательных программ начального и основного общего образования требованиям ФГОС НОО 286, ФГОС ООО 287, ФГОС СОО 413 (в ред. от 12.08.2022 № 732) и ФОП соответствующего уровня, требованиям пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
отсутствия образовательной программы среднего общего образования, составленной в соответствии с требованиями ФГОС СОО 413 (в ред. от 11.12.2020 № 712) и ФОП соответствующего уровня. |
