|
Значение |
При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования в соответствии с заданием министерства образования Ярославской области о проведении наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) от 25 февраля 2026 года № 2/26 выявлены сведения (Акт наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) от 18.03.2026, учётный № 76000907600000824209-1 в едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий) о действиях (бездействии) муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы «Большесельский образовательный комплекс» (далее – образовательная организация); место нахождения: 152360, Большесельский район, Большое Село, улица Сурикова, дом 9, ДИРЕКТОР: Дьячкова Елена Юрьевна, выразившихся в том, что:
локальным нормативным актом образовательной организации «Положение о порядке проведения индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними обучающимися с девиантным поведением, семьями обучающихся находящихся в социально опасном положении, а также ведения их персонифицированного (внутришкольного) учёта в МОУ СОШ «Большесельский образовательный комплекс» (далее – Положение), утверждённым приказом № 01/01-10 от 01.10.2025 (размещён на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет» (https://ok-bol.edu.yar.ru, далее - Сайт) в подразделе «Документы» раздела «Сведения об образовательной организации»), предусмотрено возложение на педагогический работников, осуществляющих функцию классного руководства, работы по подготовке документов, не включенных в перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, утверждённый приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 6 ноября 2024 г. № 779, а именно: представление на постановку на внутришкольный учёт обучающегося, акт обследования материально-бытовых условий проживания (п. 3.3 Положения), План индивидуальной профилактической работы (п. 4.3, п. 6.1 Положения);
на Сайте раздел «Сведения об образовательной организации» вместо подраздела «Вакантные места для приема (перевода) обучающихся» содержит подраздел «Вакантные места для приема (перевода)»; вместо подраздела «Образовательные стандарты и требования» содержит подраздел «Образовательные стандарты»; вместо подраздела «Стипендии и меры поддержки обучающихся» содержит подраздел «Стипендии и иные виды материальной поддержки»;
на Сайте подраздел «Педагогический состав» раздела «Сведения об образовательной организации» не содержит информацию в отношении отдельных педагогических работников с указанием:
занимаемой должности (должностей) (Брель Е.А., Петухова М.А. и др.);
преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) (Брель Е.А., Рыкушина Е.С. и др.);
наименования направления подготовки и (или) специальности, квалификации уровня (уровней) профессионального образования (Богданова О.М., Нургаязова Л.Н., Новожилова И.М., Соловьёва Т.А. и др.);
сведения о повышении квалификации (за последние 3 года), сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) (Нургаязова Л.Н., Соловьёва Т.А. и др.);
наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которых участвует педагогический работник (Богданова О.М., Нургаязова Л.Н., Новожилова И.М., Соловьёва Т.А. и др.).
Указанные действия (бездействие) приводят к нарушениям обязательных требований, установленных частью 6.2 статьи 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; подпунктами «б»-«г», «ж», «з», «к» пункта 12 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утверждённых приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 августа 2023 г. № 1493 «Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации» (далее – Требования к сайту) |