Проверка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1"
№78240904700016526787

🔢 ИНН:
4714014856
🆔 ОГРН:
1024701760302
📍 Адрес:
188540, обл. Ленинградская, г. Сосновый Бор, ул. Комсомольская, д 11
🔍 Тип проверки:
Объявление предостережения
📌 Статус:
Предостережение объявлено
⚠️ Нарушения:
Да
📅 Дата начала:
04.12.2024

Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области организовало проверку (статус: Предостережение объявлено) . организации МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1" (ИНН: 4714014856) , адрес: 188540, обл. Ленинградская, г. Сосновый Бор, ул. Комсомольская, д 11

🔔 Получайте уведомления о новых проверках!

Будьте в курсе всех проверок этой организации в реальном времени

Подписаться

Общая информация

Подробная информация

Вид контроля(надзора) и его номер

Значение Федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования

Вид КНМ

Значение Объявление предостережения

Сведения о контролируемом лице

ИНН проверяемого лица 4714014856
ОГРН проверяемого лица 1024701760302
Наименование проверочного листа МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1"
об отнесении контролируемого лица к субъектам малого и среднего бизнеса Не является субъектом МСП
Тип контролируемого лица: юл\ип или фл ЮЛ

ОКВЭДЫ

Реквизиты предписания об устранении выявленных нарушений в результате проведения КНМ 85.14
Наименование проверочного листа Образование среднее общее

Сведения об объектах

Адрес объекта проведения КНМ 188540, обл. Ленинградская, г. Сосновый Бор, ул. Комсомольская, д 11

Тип объекта

Значение Деятельность и действия

Вид Объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Подвид объекта

Значение образовательная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, зарегистрированных по месту нахождения (индивидуальных предпринимателей, зарегистрированных по месту жительства) на территории соответствующего субъекта Российской Федерации

Категория риска - Справочник

Значение низкий риск

Инспекторы

ФИО должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ Черепович Любовь Валерьевна

Должность должностного лица, уполномоченного на проведение КНМ

Значение Главный специалист отдела надзора и контроля комитета общего и профессионального образования Ленинградской области

Контрольно надзорный орган

Значение Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области

Основания проведения КНМ

Формулировка сведения о результате выявлены признаки нарушения обязательных требований, установленных законодательством об образовании
Признак главной записи Нет
Требует согласования Нет

Тип основани проведения КНМ

Может иметь текст в свободной форме Да
Требует согласования Нет
Требует указания даты Нет

Описание

Значение 2.1. В образовательной организации, установленные в локальном нормативном акте «Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся», утвержденном приказом от 30.08.2023 № 168, формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся не дают четкие ориентиры педагогическим работникам для объективного оценивания образовательных результатов обучающихся. Например: пункты 3.2, 3.5.1 устанавливают, что промежуточная аттестация обучающихся осуществляется со 2 класса, таким образом, согласно локальному нормативному акту, в образовательной организации промежуточная аттестация не проводится в 1 классах; норма, установленная пунктом 3.6.1 о том, что количество предметов, выносимых на промежуточную аттестацию, не должно быть более четырех, не соответствует требованиям законодательства об образовании; пунктом 4 регламентированы специальные условия проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учеников с ОВЗ, но в образовательной организации есть локальный нормативный акт, который регламентирует формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; не регламентированы правила оценочной безопасности, в том числе аргументированное выставление оценок с учетом психофизических, возрастных особенностей обучающихся, состояния здоровья и т.д. (запрет на выставление неудовлетворительных отметок после длительного отсутствия на занятиях, в первые недели сентября, создание условий для оперативного исправления неудовлетворительных отметок для обучающихся и т.д.), не предусмотрен регламент работы с учебной неуспешностью, не определены условия выставления точек «.» за невыполненные задания и срок, при котором точки «.» приравниваются к «двойкам». 2.2. Нормы локального нормативного акта «Положение о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», утвержденного приказом от 31.05.2018 № 77, не соответствуют требованиям законодательства об образовании, например: в пункте 1.1. указаны документы, утратившие силу: Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программа, образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015, и Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07. 2015 № 26; пункт 1.9 устанавливает, что промежуточная аттестация обучающихся осуществляется со 2 класса, таким образом, согласно локальному нормативному акту, в образовательной организации промежуточная аттестация не проводится в 1 классах. 2.3. При проведении мониторинга электронного классного журнала (ГИС СОЛО) в образовательной организации выявлены следующие факты: обучающийся Б. переведен в 8-ой класс с академической задолженностью по учебному предмету «Русский язык», которую ликвидировал, однако не прошел итоговое собеседование по русскому языку в 2024 году; обучающаяся З. переведена в 8 класс с академической задолженностью по учебному предмету «Математика», которую ликвидировала, переведена в 9 класс с академической задолженностью по учебному предмету «Математика», в 2024 году не допущена к государственной итоговой аттестации; обучающийся И. имел академическую задолженность по учебному предмету «Русский язык» за 7 класс и за 8 класс, по учебному предмету «Математика» за 8 класс, в 2024 году не допущен к государственной итоговой аттестации. Вышеуказанными обучающимися не были достигнуты планируемые результаты освоения программы основного общего образования по учебным предметам «Математика» и «Русский язык». Таким образом, можно предположить, что ликвидация академической задолженности и перевод в следующий класс осуществлялись формально. 2.4. При проведении мониторинга электронного классного журнала (ГИС СОЛО) в части обеспечения объективного оценивания образовательных результатов обучающихся установлено: 2.4.1. За первую четверть 2024-2025 учебного года по учебному курсу «Алгебра» имеют неудовлетворительные отметки: 17 обучающихся класса 9-1 (65% от списочного состава), 7 обучающихся класса 9-2 (23% от списочного состава); по учебному курсу «Геометрия» имеют неудовлетворительные отметки: 17 обучающихся класса 9а (63% от списочного состава), 7 обучающихся класса 9б (23% от списочного состава). Эта категория обучающихся является «группой риска» при сдаче государственной итоговой аттестации по учебному предмету «Математика». Следовательно, не ведется индивидуальная работа со слабоуспевающими обучающимися 9 классов по предупреждению неуспеваемости. Анализ вышеуказанной ситуации позволяет сделать вывод, что часть обучающихся в 2025 году не сдадут основной государственный экзамен по математике. 2.4.2. В классе 9-1 по учебному курсу «Алгебра» 23.10 проведена контрольная работа №1 «Неравенства», отметки за контрольную работу не выставлены. Соответственно, отметки за первую четверть выставлены необъективно. 2.4.3. Обучающиеся класса 9-1 (порядковые номера 2, 3, 7, 14, 21, 24, 26), класса 9-2 (порядковые номера 5, 12, 13, 26) в первой четверти 2024-2025 учебного года систематически пропускают уроки без уважительной причины. Таким образом, данная ситуация приведет к риску образовательной деятельности, а именно – образовательной организацией не будет обеспечено качество подготовки обучающихся требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Тип документа

Наименование Выписка о проведении мероприятия
Код VP_VII
Вакансии вахтой