|
Значение |
1. В образовательной организации, установленные в локальном нормативном акте «Положение о форме, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Житковская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Житковская СОШ»)», утвержденном приказом от 13.09.2016 № 94, формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся не дают четкие ориентиры педагогическим работникам для объективного оценивания образовательных результатов обучающихся, например:
в пункте 1.1 указан Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 №1015, утративший силу с 01.01.2021;
не установлена технология использования «средневзвешенной оценки»;
не регламентировано в соответствии с инструктивно-нормативным письмом Минобрнауки России от 22.08.2012 № 08-250 «Об обучении основам религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» для учителей и организаторов введения курса, что уроки по курсу ОРКСЭ - уроки безотметочные, объектом оценивания становится нравственная и культурологическая компетентность ученика;
пункт 3.2 не соответствует требованиям части 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», регламентирующей промежуточную аттестацию.
2. При мониторинге электронного журнала в государственной информационной системе «Современное образование Ленинградской области» (далее – ГИС СОЛО) выявлено:
2.1. На уровне основного общего образования ведутся учебные предметы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика», соответственно, выставляются отметки по вышеуказанным учебным предметам вместо учебного предмета «Математика», который является обязательным в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – ФГОС ООО).
2.2. В 4-ом классе
не указаны темы уроков по учебным предметам «Русский язык» и «Математика» с 13.12.2024 по 27.12.2024, по всем учебным предметам с 09.01.2025;
отсутствуют домашние задания по учебным предметам «Русский язык» и «Математика».
2.3. Во 2-ом классе записи домашних заданий по учебным предметам дублируют темы проведенных уроков.
2.4. Отсутствует корреляция при переходе из класса в класс, а именно: обучающиеся переведены из 5-го класса в 6-ой класс без академической задолженности, но в 6-ом классе трое обучающихся (43% от списочного состава класса) имеют за первую и вторую четверть неудовлетворительные отметки по учебному предмету «Русский язык» и один обучающийся (14% от списочного состава класса) по учебному предмету «Математика».
3. В 2024 – 2025 учебном году оценочные процедуры, включенные в график оценочных процедур, размещенный на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в подразделе «Документы» раздела «Сведения об образовательной организации» (http://schoolgitkovo.lo.eduru.ru/d/struktura_3 ) (далее - график), не соответствуют ГИС СОЛО, например:
во 2-ом классе по учебному предмету «Математика»
в соответствии с графиком 10.09.2024 проведена входная контрольная работа, но в электронном журнале как оценочная процедура не оформлена,
в ноябре по графику две оценочные процедуры, но в электронном журнале две контрольные работы №1 от 07.11.2024 и №2 от 26.11.2024 как оценочные процедуры не оформлены,
в декабре по графику нет оценочных процедур, но 19.12.2024 в электронном журнале выделено как оценочная процедура, в календарно-тематическом планировании тема урока отсутствует;
в 9 классе
по учебному курсу «Алгебра» контрольная работа «Уравнения с одной переменной» проведена 23.10.2024 вместо второй недели октября в соответствии с графиком, контрольная работа по теме «Системы уравнений» проведена 04.12.2024 вместо второй недели декабря в соответствии с графиком;
по учебному курсу «Геометрия» контрольная работа «Решение треугольников» проведена 24.10.2024 вместо второй недели октября в соответствии с графиком;
по учебному предмету «Русский язык» в октябре оценочная процедура не проведена, в декабре вместо одной оценочной процедуры проведено две: 09.12.2024 контрольная работа по теме «Сложносочиненные предложения», 19.12.2024 контрольная работа в формате ОГЭ.
ОБЪЯВЛЯЮ ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ о недопустимости нарушения обязательных требований и предлагаю:
1. Обеспечить актуализацию локального нормативного акта, устанавливающего периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, в соответствии с требованиями законодательства об образовании.
2. Обеспечить соответствие наименования учебных предметов электронного журнала, учебных планов требованиям законодательства об образовании.
3. Обеспечить объективность выставления отметок в ГИС СОЛО при проведении текущего контроля успеваемости в соответствии с требованиями к выставлению отметок, установленными локальным нормативным актом о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
4. Осуществлять системную работу по использованию результатов процедур внутренней системы оценки качества образования с целью повышения эффективности управления качеством образования, а именно, проводить анализ актуальных рисков образовательной деятельности в части объективного оценивания уровня подготовки обучающихся и принимать соответствующие управленческие решения, позволяющие управлять выявленными рисками образовательной деятельности.
5. Обеспечить строгое соблюдение выполнения графика оценочных процедур, используя рекомендации для системы общего образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных процедур в общеобразовательных организациях в 2021/2022 учебном году, приложение к письму Минпросвещения России № СК-228/03, Рособрнадзора № 01-169/08-01 от 06.08.2021. |
