|
Значение |
1. В образовательной организации, установленные в локальном нормативном акте «Положение о системе оценок, формах и порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся, о порядке и основании перевода обучающихся муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Трубникоборская основная обшеобразовательная школа», утвержденном приказом от 29.05.20 № 49/1, размещенном на официальном сайте в подразделе «Документы» (https://trubnikovo.tsn.47edu.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/dokument) (далее – ЛНА о ТК и ПА), формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся не дают четкие ориентиры педагогическим работникам для объективного оценивания образовательных результатов обучающихся.
Например:
пункт 2.2 дублирует пункт 3.2.1;
норма, установленная пунктом 1.1 о восстановлении, не относится к обучающимся по основным общеобразовательным программам общего образования;
пункт 1, который регламентирует, что промежуточная аттестация проводится во 2-9-х классах - по четвертям, противоречит части 1 статьи 58 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
не установлена технология использования «средневзвешенной оценки»;
пункт 4.11 не учитывает технические возможности электронного журнала государственной информационной системы «Современное образование Ленинградской области» (далее – ГИС СОЛО);
пункт 5.2 противоречит части 2 статьи 58 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части установления количества учебных предметов, неудовлетворительные результаты которых признаются академической задолженностью;
не установлены формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
2. При мониторинге электронного журнала в государственной информационной системе «Современное образование Ленинградской области» (далее – ГИС СОЛО) выявлено, что на уровне основного общего образования ведутся учебные предметы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика», соответственно, выставляются отметки по вышеуказанным учебным предметам вместо учебного предмета «Математика», который является обязательным в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
3. В 2024 – 2025 учебном году оценочные процедуры, включенные в график оценочных процедур, размещенный на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в подразделе «Документы» раздела «Сведения об образовательной организации» (https://trubnikovo.tsn.47edu.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii/dokument) (далее - график), не соответствуют ГИС СОЛО, например:
в 5 классе по учебному предмету «Русский язык» в первом полугодии были запланированы четыре оценочные процедуры, согласно календарно-тематическому планированию проведены три: 11.09.2024, 27.11.2024, 16.12.2024, но в электронном журнале не выделены как оценочные процедуры;
в 5 классе по учебному предмету «Математика» в первом полугодии были запланированы четыре оценочные процедуры, согласно календарно-тематическому планированию проведена одна: 07.11.2024, но в электронном журнале не выделены как оценочная процедура.
ОБЪЯВЛЯЮ ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ о недопустимости нарушения обязательных требований и предлагаю:
1. Обеспечить актуализацию локального нормативного акта, устанавливающего периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, в соответствии с требованиями законодательства об образовании.
2. Обеспечить соответствие наименования учебных предметов электронного журнала требованиям законодательства об образовании.
3. Обеспечить строгое соблюдение выполнения графика оценочных процедур, используя рекомендации для системы общего образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных процедур в общеобразовательных организациях в 2021/2022 учебном году, приложение к письму Минпросвещения России № СК-228/03, Рособрнадзора № 01-169/08-01 от 06.08.2021. |