Причина проверки:

Федеральный государственный надзор в сфере образования Федеральный закон от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации ч3 ст93 Лицензионный контроль Федеральный закон от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельности ч6 ст19

Цели, задачи проверки:

Истечение установленного законом периода со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица индивидуального предпринимателя

Выявленные нарушения (1 шт.):

• В нарушении пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15052020 236 в заявлениях о приеме в Учреждение отсутствуютреквизиты документа удостоверяющего личность родителя законного представителя ребенкареквизиты документа подтверждающего установление опеки при наличииадрес электронной почты при наличии родителей законных представителей ребенкао потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида при наличиио необходимом режиме пребывания ребенкао желаемой дате приема на обучение

Нарушенный правовой акт:

• О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля

Выданные предписания:

• В нарушении пункта 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15052020 236 в заявлениях о приеме в Учреждение отсутствуютреквизиты документа удостоверяющего личность родителя законного представителя ребенкареквизиты документа подтверждающего установление опеки при наличииадрес электронной почты при наличии родителей законных представителей ребенкао потребности в обучении ребенка по адаптированной образовательной программе дошкольного образования и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания ребенкаинвалида в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида при наличиио необходимом режиме пребывания ребенкао желаемой дате приема на обучение