Причина проверки:

Лицензионный контроль Федеральный государственный надзор в сфере образования Федеральный государственный контроль качества образования

Цели, задачи проверки:

Пункт 2 части 9 статьи 19 Федерального закона от 04052011 99ФЗ О лицензировании отдельных видов деятельности Пункт 1 части 1 статьи 7 статья 93 Федерального закона от 29122012 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации

Выявленные нарушения (51 шт.):

• В разделе 2 Порядка оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между МБОУ «Центр образования села Мейныпильгыно» и обучающимися и или родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся структурного подразделения «основная общеобразовательная школа» утв приказом директора от 11012021 г 030303 далее Порядок оформления отношений не закреплены нормы о сроках зачисления обучающихся в МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно»1о сроках зачисления обучающегося в 1 класс в случае его проживания на закрепленной территории в течение в течение 3 рабочих дней после завершения приема заявлений о приеме на обучение в первый класс2о сроках зачисления обучающегося в 1 класс в случае если он не проживает на закрепленной территории либо в случае приёма обучающегося в 19 классы в образовательную организацию в течение учебного года в течение 5 рабочих дней после приема заявления о приеме и представленных документов о приёме в образовательную организацию в нарушение п 17 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности утв приказом Министерства образования и науки РФ от 12 марта 2014 г 177
• В разделе 2 Порядка оформления отношений отсутствует нормы устанавливающие сроки зачисления обучающегося в МБОУ «Центр образования Мейныпильгыно» в порядке перевода из другой образовательной организации согласно которым1зачисление обучающегося в МБОУ «Центр образования Мейныпильгыно» в порядке перевода оформляется приказом директора уполномоченного им лица в течение трех рабочих дней после приема заявления и документов с указанием даты зачисления и класс 2при зачислении обучающегося отчисленного из другой организации в течение двух рабочих дней с даты издания приказа о зачислении обучающегося в порядке перевода в МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» в исходную организацию из которой прибыл обучающийся направляется письменное уведомление о номере и дате приказа о зачислении обучающегося в МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» в нарушение п п 1112 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности утв приказом Министерства образования и науки РФ от 12 марта 2014 г 177
• Согласно пункту 35 Порядка оформления отношений «В случаях организации обучения по основным образовательным программам на дому директор Центра образования издаёт приказ в сроки и порядке предусмотренные нормативным правовым актом Чукотского автономного округа» тогда как нормативными актами Чукотского автономного округа сроки издания приказов об организации обучения по основным образовательным программам на дому не установлены образовательная организация обладает автономией при разработке и принятии своих локальных нормативных актов которые должны соответствовать Федеральному закону 273ФЗ иным нормативным правовыми актам Российской Федерации и уставу образовательной организации в нарушение ч1 ст 28 ч ч 89 ст 55 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Правила приема в структурное подразделение «дошкольное отделение» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования села Мейныпильгыно» утв приказом МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» от 31082020 г 0303136 далее Правила приёма в ДО разработаны в нарушение ч1 ст 30 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Согласно пункту 32 Правил приёма в ДО «Форма заявления утверждается директором МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» что является превышением полномочий образовательной организации так как перечень сведений указываемых в заявлении о приёме на обучение установлен в пункте 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г N 236 в нарушение ч2 ст30 ч ч 89 ст 55 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• В Правилах приёма в ДО отсутствуют нормы закрепляющие сведения которые указываются родителями законными представителями ребёнка в заявлении о его зачислении в МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» в нарушение ч 9 ст 55 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г 236
• В Правилах приёма в ДО отсутствуют нормы закрепляющие сведения указываемые родителями законными представителями ребёнка в заявлении о зачислении обучающегося в образовательную организацию МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» в порядке перевода из другой образовательной организации в нарушение ч 9 ст 55 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п 9 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности утв приказом Министерства образования и науки РФ от 28 декабря 2015 г 1527 п 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г N 236
• В Правилах приема в ДО отсутствует норма согласно которой дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования только с согласия родителей законных представителей ребенка и на основании рекомендаций психологомедикопедагогической комиссии в нарушение ч 9 ст 55 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г N 236
• В Правилах приема в ДО отсутствует норма согласно которой требование представления иных документов для приема детей в образовательные организации в части не урегулированной законодательством об образовании не допускается в нарушение ч 9 ст 55 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п 10 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г N 236
• В Разделе 3 Правил приема в ДО отсутствует норма согласно которой МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» при зачислении обучающегося отчисленного из другой образовательной организации в течение двух рабочих дней с даты издания приказа о зачислении обучающегося в порядке перевода в МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» письменно уведомляет о реквизитах номере и дате этого приказа о зачислении обучающегося организацию исходную организацию из которой прибыл обучающийся в нарушение п 15 ч 1 ч 9 ст 34 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п11 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности утв приказом Министерства образования и науки РФ от 28 декабря 2015 г 1527
• В пункте 47 Правил приема в ДО отсутствует норма согласно которой в приказе о зачислении в МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» делается запись о зачислении обучающегося в порядке перевода с указанием исходной организации в которой он обучался до перевода возрастной категории обучающегося направленности группы в которую зачисляется данный обучающийся в нарушение п15 ч 1 ч 9 ст 34 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п20 Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности утв приказом Министерства образования и науки РФ от 28 декабря 2015 г 1527
• В Положении о порядке и основаниях перевода и отчисления обучающихся структурного подразделения «дошкольное отделение» муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования с Мейныпильгыно» утв приказом директора от 11012021 г 030304 далее Положение о порядке и основаниях перевода и отчисления обучающихся ДО отсутствует отсылка на приказ Министерства образования и науки РФ от 28 декабря 2015 г N 1527 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в другие организации осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности» тогда как перевод в другую образовательную организацию реализующую образовательную программу дошкольного образования осуществляется в порядке предусмотренным федеральным органом исполнительной власти осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере общего образования в нарушение п 15 ч 1 ч 9 ст 34 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• В пункте 32 Положения о порядке и основаниях перевода и отчисления обучающихся ДО содержится неопределенная норма «после получения информации о предоставлении места в образовательной организации обращаются в исходную организацию с заявлением об отчислении обучающегося в связи с переводом в принимающую организацию» тогда как в данном пункте вместо общего термина «исходная организация» необходимо указывать наименование образовательной организации МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» из которой отчисляется обучающийся в порядке перевода в нарушение ч 1 ст 30 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункты 41 43 44 Положения о порядке и основаниях перевода и отчисления обучающихся ДО регламентируют действия Учредителя что является превышением полномочий образовательной организации МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» которая может принимать локальные нормативные акты только в рамках своей компетенции в нарушение ч 1 ст 30 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Согласно пункту 53 Положения о порядке и основаниях перевода и отчисления обучающихся ДО «перевод обучающихся из одной группы дошкольного отделения в другую группу производится по возрастным параметрам либо по рекомендации ПМПК Анадырского муниципального района либо по заявлению родителей законных представителей тогда как на основании рекомендаций психологомедикопедагогической комиссии и с согласия родителей законных представителей принимаются переводятся на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования дети с ограниченными возможностями здоровья в нарушение ч3 ст 55 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Cогласно пункту 53 Порядка оформления возникновения приостановления и прекращения отношений между муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Центр образования села Мейныпильгыно» и родителями законными представителями несовершеннолетних обучающихся структурного подразделения «дошкольное отделение» утв приказом от 11012021 г 030304 «При отчислении из Центра образования в связи с получением образования документовед готовит проект приказа об отчислении выпускников и передает его на подпись директору Центра образования не позднее чем за пять рабочих дней до даты отчисления» тогда как образовательные программы дошкольного начального общего основного общего и среднего общего образования являются преемственными и на основании заявления родителей законных представителей обучающегося об отчислении из образовательной организации в связи с завершением обучения по образовательной программе дошкольного образования директор МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» в трехдневный срок издает распорядительный акт об отчислении обучающегося в порядке перевода в другую образовательной организацию для получения обучающимся начального общего образования с указанием принимающей организации документовед другое уполномоченное лицо МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» выдает родителям законным представителям личное дело обучающегося с описью содержащихся в нем документов родитель законный представитель личной подписью подтверждает получение личного дела с описью содержащихся в нем документо
• В пунктах 12 21 Положения о выдаче справки лицам не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты а также лицам освоившим часть образовательной программы и или отчисленным из муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования села Мейныпильгыно» утв приказом от 22042015 г 105 определяется порядок выдачи справки лицам не прошедшим итоговой аттестации либо получивших на итоговой аттестации неудовлетворительные оценки тогда как итоговая аттестация по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе является государственной итоговой аттестацией в нарушение ч4 ст 59 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации
• Порядок обучения по индивидуальному учебному плану в том числе при ускоренном обучении в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Центр образования села Мейныпильгыно» утв приказом от 11012021 г 030303 не регламентирует особенностей формирования индивидуальных учебных планов далее ИУП не соответствует действующему законодательству в части111 Порядок обучения по индивидуальному учебному плану не регламентирует особенности формирования ИУП по основной образовательной программе основного общего образования включая перечень обязательных предметных областей и учебных предметов а также учебных кусов обеспечивающих образовательные потребности и интересы обучающихся в том числе этнокультурных входящих в ИУП обучающегося в рамках основной общеобразовательной программы основного общего образования в соответствии с п1831 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утв приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г N 1897 в нарушение ч 7 ст 12 п п 2223 ст 2 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Порядок обучения по индивидуальному учебному плану в том числе при ускоренном обучении в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Центр образования села Мейныпильгыно» утв приказом от 11012021 г 030303 не регламентирует особенностей формирования индивидуальных учебных планов далее ИУП не соответствует действующему законодательству в части Порядок обучения по индивидуальному учебному плану не регламентирует особенности формирования ИУП по основной образовательной программе начального общего образования включая перечень обязательных предметных областей и учебных предметов а также учебных кусов учебных курсов для углубленного изучения отдельных предметов обеспечивающих образовательные потребности и интересы обучающихся в том числе этнокультурных входящих в ИУП обучающегося в рамках основной общеобразовательной программы начального общего образования в соответствии с п193 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утв приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г N 373 в нарушение ч 7 ст 12 п п 2223 ст 2 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Порядок обучения по индивидуальному учебному плану не включает нормы регламентирующие организацию обучения по ИУП на дому детей нуждающихся в длительном лечении осваивающих основные образовательные программы начального общего и основного общего образования в соответствии с п п 22213 218 Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации находящейся на территории Чукотского автономного округа с родителями законными представителями обучающихся нуждающихся в длительном лечении а также детейинвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях утв постановлением Правительства Чукотского автономного округа от 5 мая 2014 г N 197 в нарушение ч 1 ст 30 п п 2223 ст 2 ч 6 ст 41 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Порядок обучения по индивидуальному учебному плану не регламентирует особенностей разработки ИУП для обучающихся с ОВЗ с задержкой психического развития в том числе необходимости включения в ИУП обязательного структурного элемента «Коррекционноразвивающая область» включающей коррекционные курсы в нарушение п 293 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утв приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г N 1598 п 1831 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г 1897
• Порядок обучения по индивидуальному учебному плану не регламентирует особенностей разработки части ИУП для обучающихся с ОВЗ с задержкой психического развития формируемой участниками образовательных отношений в целях обеспечения их индивидуальных потребностей учебных занятий для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов учебных занятий обеспечивающие различные интересы обучающихся с ОВЗ в том числе этнокультурные увеличение учебных часов отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части введение учебных курсов обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ и необходимую коррекцию недостатков в психическом и или физическом развитии введение учебных курсов для факультативного изучения отдельных учебных предметов в нарушение п 293 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утв приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г N 1598 п 1831 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г 1897
• В Порядке обучения по индивидуальному учебному плану отсутствует норма согласно которой ИУП для детей с ОВЗ с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями включает предметные области в зависимости от варианта АООП разработанной образовательной организацией в соответствии с ФГОС на основании рекомендаций ПМПК и или ИПР в нарушение п 293 93 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утв приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г N 1599
• Порядок обучения по индивидуальному учебному плану не регламентирует особенностей разработки ИУП для обучающихся с ОВЗ с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями в том числе необходимости включения в индивидуальные учебный планы обязательного структурного элемента «Коррекционноразвивающая область» включающей коррекционные курсы разработанные в соответствии с рекомендациями ПМПК и или ИПР в нарушение п 293 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утв приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г N 1599
• В Порядке обучения по индивидуальному учебному плану отсутствует норма согласно которой выбор коррекционных курсов и их количественное соотношение самостоятельно в ИУП определяется исходя из особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями на основании рекомендаций ПМПК и или ИПР в нарушение п 293 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утв приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г N 1599
• Порядок обучения по индивидуальному учебному плану не регламентирует особенностей разработки части ИУП для обучающихся с ОВЗ с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями формируемой участниками образовательных отношений в целях обеспечения их индивидуальных потребностей учебных занятий для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов учебных занятий обеспечивающие различные интересы обучающихся с ОВЗ в том числе этнокультурные увеличение учебных часов отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части введение учебных курсов обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ и необходимую коррекцию недостатков в психическом и или физическом развитии введение учебных курсов для факультативного изучения отдельных учебных предметов в нарушение п 293 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утв приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г N 1599
• Раздел 3 «Организация и осуществление образовательной деятельности в медицинской организации» Положения об организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья по основным образовательным программам на дому муниципальным бюджетным образовательным учреждением «Центр образования с Мейныпильгыно» утв приказом от 14012014 г 14од разработан с превышением полномочий образовательной организации которая разрабатывает локальные нормативные акты в рамках своей компетенции в нарушение ч1 ст30 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Положение об организации обучения детей на дому не учитывает изменений внесенных Постановлениями Правительства Чукотского автономного округа от 02022017 38 от 0708 2017 г 309 в Постановление Правительства Чукотского автономного округа от 05052014 г 197 «Об утверждении Порядка регламентации государственной или муниципальной организации находящейся на территории Чукотского автономного округа с родителями законными представителями обучающихся нуждающихся в длительном лечении а также детейинвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях» в нарушение ч1 ст30 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Приложение 2 к Положению об организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья по основным образовательным программам на дому которым установлена форма Договора об оказании образовательных услуг в форме обучения на дому муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Центр образования села Мейныпильгыно» не соответствует действующему законодательству об образовании в частиРаздел 1 «Предмет договора» раздел 2 «Права и обязанности сторон» не соответствуют примерной форме договора об образовании по образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утв приказом Министерства образования и науки РФ от 9 декабря 2013 г 1315 в нарушение ч10 ст 54 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Раздел 4 «Порядок расторжения договора» Договора об оказании образовательных услуг в форме обучения на дому муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Центр образования села Мейныпильгыно» в части определения оснований для досрочного расторжения договора не соответствует ч 2 ст 61 Федерального закона 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» разделу IV примерной формы договора об образовании по образовательным программа начального общего основного общего и среднего общего образования утв приказом Министерства образования и науки РФ от 9 декабря 2013 г 1315
• Положение об инклюзивном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в муниципальном бюджетном общеобразовательной учреждении «Центр образования села Мейныпильгыно» утв приказом от 23042015 г 105од не соответствует требованиям законодательства в части Положение об инклюзивном обучении содержит отсылку на приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г N 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» утративший юридическую силу приказом Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г N 442 в нарушение ч1 ст30 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункт 29 Положения об инклюзивном обучении согласно которому число детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательном классе не должно превышать 34 человека не соответствует п 35 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г N 442
• Пункт 42 Положения об инклюзивном обучении согласно которому «Содержание обучения детей с ОВЗ определяется учебными адаптированными образовательными программами разрабатываемыми и реализуемыми Центром образования самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ общего образования с учетом особенностей развития детей» не соответствует в части терминологии ч6 ст11 п28 ст 2 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пунктом 42 Положения об инклюзивном обучении предусмотрено освоение детьми с ОВЗ общеобразовательных программ в нарушение ч 1 ст 79 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• В Положении об инклюзивном обучении не закреплено что при организации образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе создаются условия для лечебновосстановительной работы организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей обучающихся из расчета по одной штатной единице тьютора ассистента помощника на каждых 16 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в нарушение п 38 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г 442
• Пунктом 47 Положения об инклюзивном обучении предусмотрено проведение государственной итоговой аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья освоивших образовательные программы среднего образования в то время как у МБОУ «Центр образования с Мейныпильгыно» отсутствует лицензия на осуществление образовательной деятельности по уровню среднего образования а также свидетельство о государственной аккредитации по основной образовательной программе среднего общего образования следовательно отсутствует право проведения государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего общего образования в нарушение ч1 ст 91 ч4 ст 59 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Положение об обучении по адаптированным программам на уровне начального общего образования и основного общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Центр образования с Мейныпильгыно» утв приказом от 10062015 не соответствует действующему законодательству об образовании в части Положение об обучении по АООП содержит отсылку на Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» утвержденным приказом Минобрнауки от 30 августа 2013 г 1015 утративший юридическую силу приказом Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г 442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования» в нарушение ч1 ст30 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункты 12 15 Положения об обучении по АООП в части содержания и терминологии не соответствуют действующему законодательству об образовании в нарушение ч1 ст79 п28 ст2 п1 ч1 ст5 ч6 ст11 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Пункт 21 Положения об обучении по АООП в части описания специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья не соответствует ч ч 2 3 статьи 79 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Согласно пункту 22 Положения об обучении по АООП согласно которому «Обучение по адаптированным программам для детей с ограниченными возможностями здоровья задержкой психического и умственного развития осуществляется индивидуально» в то время как образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано как совместно с другими обучающимися так и в отдельных классах и группах в нарушение ч 4 ст 79 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• В Положении об обучении по АООП применяется термин «обучающиеся с задержкой психического и умственного развития» тогда как действующим законодательством применяются термины «обучающиеся с задержкой психического развития» «обучающиеся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями» в нарушение п 35 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г 442
• Пункт 24 Положения об обучении по АООП в части установленных сроков обучения обучающихся с ОВЗ не соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов 1п 2 ФГОС ООО утв приказом Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г 1897 согласно которому срок получения основного общего образования составляет пять лет а для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при обучении по адаптированным основным образовательным программам основного общего образования независимо от применяемых образовательных технологий увеличивается не более чем на один год2п4 ФГОС НОО утв приказом Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 г 373 согласно которому срок получения начального общего образования составляет четыре года а для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при обучении по адаптированным основным образовательным программам начального общего образования независимо от применяемых образовательных технологий увеличивается не более чем на два года3п113 ФГОС ОВЗ УОИН утв приказом Минобрнауки РФ от 19 декабря 2014 г 1599 согласно которому Стандарт устанавливает сроки освоения АООП обучающимися с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями 9 13 лет4 п 41 ФГОС ОВЗ НОО утв приказом Минобрнауки РФ от 19 декабря 2014 г 1598 согласно которому в зависимости от варианта АООП НОО возможны пролонгированные сроки обучения в 14 классах и срок обучения по АООП НОО может составлять 56 лет в нарушение ч1 ст 30 ч 6 ст 11 ч7 ст 12 Федерального закона от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Раздел 3 «Организация коррекционно развивающего образовательного процесса» Положения об обучении по АООП в части содержания и терминологии не соответствует Федеральному закону от 29122012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»1 содержание пункта 31 Положения об обучении по АООП не соответствует п1 ч 5 ст 5 Федерального закона 273ФЗ 2нормы пункта 32 Положения об обучении по АООП не соответствует ч 6 ст 11 Федерального закона 273ФЗ3содержание пункта 33 Положения об обучении по АООП не соответствует ч ч 45 ст 59 Федерального закона 273ФЗ
• Пояснительная записка целевого раздела основной образовательной программы начального общего образования далее ООП НОО не раскрывает общие подходы к организации внеурочной деятельности в нарушение ч 7 ст 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п191 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 06102009 373 далее ФГОС НОО
• Содержательный раздел ООП НОО не включает программы курсов внеурочной деятельности в нарушение ч 7 ст 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п16 ФГОС НОО
• Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни содержательного раздела ООП НОО не содержит модели организации работы виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися не содержит модели организации работы виды деятельности и формы занятий с обучающимися по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма в нарушение ч 7 ст 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п197 ФГОС НОО
• Учебный план организационного раздела ООП НОО а также учебный план начального общего образования на 2020 2021 учебный год утвержденный приказом директора от 31082020 г 0303140 не содержат обязательные предметные области «Русский язык и литературное чтение» содержит предметную область «Филология» «Родной язык и литературное чтение на родном языке» «Иностранный язык» в нарушение ч 7 ст 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п193 ФГОС НОО
• Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования организационного раздела ООП НОО не содержит обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования организации осуществляющей образовательную деятельность в нарушение ч 7 ст 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п1911 ФГОС НОО
• Программа развития универсальных учебных действий программа формирования общеучебных умений и навыков содержательного раздела основной образовательной программы основного общего образования далее ООП ООО не содержит виды взаимодействия с учебными научными и социальными организациями формы привлечения консультантов экспертов и научных руководителей в нарушение ч 7 ст 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п1821 федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г 1897 далее ФГОС ООО
• Программа развития универсальных учебных действий программа формирования общеучебных умений и навыков содержательного раздела ООП ООО не содержит систему оценки деятельности организации осуществляющей образовательную деятельность по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся в нарушение ч 7 ст 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п1821 ФГОС ООО
• Система условий ООП ООО организационного раздела не содержит обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами ООП ООО организации осуществляющей образовательную деятельность в нарушение ч 7 ст 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п1832 ФГОС ООО

Нарушенный правовой акт:

• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА И УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПЕРЕВОДА ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗ ОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДРУГИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СООТВЕТСТВУЮЩИХ УРОВНЯ И НАПРАВЛЕННОСТИ
• ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
• п 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г 236
• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА И УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПЕРЕВОДА ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗ ОДНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДРУГИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СООТВЕТСТВУЮЩИХ УРОВНЯ И НАПРАВЛЕННОСТИ
• п 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г N 236
• п 10 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 15 мая 2020 г N 236
• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
• ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНОЙ ФОРМЫ ДОГОВОРА ОБ ОБРАЗОВАНИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
• п 35 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г N 442
• п 38 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г 442
• п 35 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего основного общего и среднего общего образования утв приказом Министерства просвещения РФ от 28 августа 2020 г 442
• Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
• О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля надзора и муниципального контроля
• О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• Федеральный закон от 31 июля 2020 года 247ФЗ «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»
• пункты 423 468 Перечня нормативных правовых актов и групп нормативных правовых актов Правительства Российской Федерации нормативных правовых актов отдельных положений нормативных правовых актов и групп нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти правовых актов отдельных положений правовых актов групп правовых актов исполнительных и распорядительных органов государственной власти РСФСР и Союза ССР решений Государственной комиссии по радиочастотам содержащих обязательные требования в отношении которых не применяются положения частей 1 2 и 3 статьи 15 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» утвержденного постановлением Правительства РФ от 31 декабря 2020 года 2467
• пункты 82 89 90 129 Перечня документов и или информации запрашиваемых и получаемых в рамках межведомственного информационного взаимодействия органами государственного контроля надзора органами муниципального контроля надзора при организации и проведении проверок от иных государственных органов органов местного самоуправления либо организаций в распоряжении которых находятся эти документы и или информация утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 19 апреля 2016 года 724р
• пункт 11 подпункт 51 пункта 31 Положения о Департаменте образования и науки Чукотского автономного округа утвержденного постановлением Правительства Чукотского автономного округа от 21 декабря 2018 года 427 «Об утверждении структуры и положения о Департаменте образования и науки Чукотского автономного округа»

Выданные предписания:

• На основании изложенного в соответствии с частью 6 статьи 93 Федерального закона от 29 декабря 2012 г 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Департамент образования и науки Чукотского автономного округа предлагает1 Рассмотреть настоящее предписание принять меры к устранению выявленных нарушенийнесоответствий в деятельности и нормативных актах на основании которых осуществляется деятельность Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Центр образования села Мейныпильгыно» действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования2 Представить в Департамент образования и науки Чукотского автономного округа не позднее 16 октября 2021 года отчёт об исполнении предписания с приложением надлежаще заверенных копий документов подтверждающих исполнение предписания