|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-18T12:00:09.537029Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T09:37:07.954508Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
2023-04-27T16:11:07.622101Z |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 статьи Федерального закона пункта 6 части 3 статьи 28 Закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 4 и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 далее Стандарт1 пункта 291 Стандарта пояснительная записка адаптированной образовательной программы для лиц с ОВЗ для детей с умственной отсталостью МОУ «СОШ 5» далее АООП не раскрывает подходы к формированию АООП общую характеристику АООП психологопедагогическую характеристику обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями описание особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями описание структуры и общую характеристику СИПР обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями2 пункта 293 Стандарта отсутствует утвержденный учебный план обеспечивающий введение в действие и реализацию требований Стандарта определяющий общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся состав и структуру обязательных предметных и коррекционноразвивающих областей по классам3 пункта 294 Стандарта в АООП отсутствует Программа формирования базовых учебных действий разработанная в соответствии с требованиями Стандарта4 пункта 295 Стандарта в АООП не представлены программы отдельных учебных предметов курсов должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения АООП5 пункта 297 Стандарта в АООП отсутствует Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни разработанная в соответствии с требованиями Стандарта6 пункта 298 Стандарта в АООП отсутствует Программа коррекционной работы разработанная в соответствии с требованиями Стандарта7 пункта 299 Стандарта в АООП отсутствует Система оценки достижения планируемых результатов освоения АООП8 пункта 2910 Стандарта в АООП отсутствует Программа внеурочной деятельности разработанная в соответствии с требованиями Стандарта9 пункта 2911 Стандарта в АООП отсутствует Программа сотрудничества с семьей обучающегося разработанная в соответствии с требованиями Стандарта10 пункта 2912 Стандарта в АООП не представлена Система условий реализации АООП |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 статьи Федерального закона пункта 6 части 3 статьи 28 Закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 4 и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 далее Стандарт1 пункта 291 Стандарта пояснительная записка адаптированной образовательной программы для лиц с ОВЗ для детей с умственной отсталостью МОУ «СОШ 5» далее АООП не раскрывает подходы к формированию АООП общую характеристику АООП психологопедагогическую характеристику обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями описание особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями описание структуры и общую характеристику СИПР обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями2 пункта 293 Стандарта отсутствует утвержденный учебный план обеспечивающий введение в действие и реализацию требований Стандарта определяющий общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся состав и структуру обязательных предметных и коррекционноразвивающих областей по классам3 пункта 294 Стандарта в АООП отсутствует Программа формирования базовых учебных действий разработанная в соответствии с требованиями Стандарта4 пункта 295 Стандарта в АООП не представлены программы отдельных учебных предметов курсов должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения АООП5 пункта 297 Стандарта в АООП отсутствует Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни разработанная в соответствии с требованиями Стандарта6 пункта 298 Стандарта в АООП отсутствует Программа коррекционной работы разработанная в соответствии с требованиями Стандарта7 пункта 299 Стандарта в АООП отсутствует Система оценки достижения планируемых результатов освоения АООП8 пункта 2910 Стандарта в АООП отсутствует Программа внеурочной деятельности разработанная в соответствии с требованиями Стандарта9 пункта 2911 Стандарта в АООП отсутствует Программа сотрудничества с семьей обучающегося разработанная в соответствии с требованиями Стандарта10 пункта 2912 Стандарта в АООП не представлена Система условий реализации АООП |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 статьи Федерального закона пункта 6 части 3 статьи 28 Закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 4 и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 далее Стандарт1 пункта 291 Стандарта пояснительная записка адаптированной образовательной программы для лиц с ОВЗ для детей с умственной отсталостью МОУ «СОШ 5» далее АООП не раскрывает подходы к формированию АООП общую характеристику АООП психологопедагогическую характеристику обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями описание особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями описание структуры и общую характеристику СИПР обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями2 пункта 293 Стандарта отсутствует утвержденный учебный план обеспечивающий введение в действие и реализацию требований Стандарта определяющий общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся состав и структуру обязательных предметных и коррекционноразвивающих областей по классам3 пункта 294 Стандарта в АООП отсутствует Программа формирования базовых учебных действий разработанная в соответствии с требованиями Стандарта4 пункта 295 Стандарта в АООП не представлены программы отдельных учебных предметов курсов должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения АООП5 пункта 297 Стандарта в АООП отсутствует Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни разработанная в соответствии с требованиями Стандарта6 пункта 298 Стандарта в АООП отсутствует Программа коррекционной работы разработанная в соответствии с требованиями Стандарта7 пункта 299 Стандарта в АООП отсутствует Система оценки достижения планируемых результатов освоения АООП8 пункта 2910 Стандарта в АООП отсутствует Программа внеурочной деятельности разработанная в соответствии с требованиями Стандарта9 пункта 2911 Стандарта в АООП отсутствует Программа сотрудничества с семьей обучающегося разработанная в соответствии с требованиями Стандарта10 пункта 2912 Стандарта в АООП не представлена Система условий реализации АООП |
|
Vs_ver |
600 |
|
Exchange_Date |
пункта 9 статьи 2 статьи 11 статьи 12 статьи Федерального закона пункта 6 части 3 статьи 28 Закона от 29 декабря 2012 года 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 4 и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года 1599 далее Стандарт1 пункта 291 Стандарта пояснительная записка адаптированной образовательной программы для лиц с ОВЗ для детей с умственной отсталостью МОУ «СОШ 5» далее АООП не раскрывает подходы к формированию АООП общую характеристику АООП психологопедагогическую характеристику обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями описание особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями описание структуры и общую характеристику СИПР обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями2 пункта 293 Стандарта отсутствует утвержденный учебный план обеспечивающий введение в действие и реализацию требований Стандарта определяющий общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся состав и структуру обязательных предметных и коррекционноразвивающих областей по классам3 пункта 294 Стандарта в АООП отсутствует Программа формирования базовых учебных действий разработанная в соответствии с требованиями Стандарта4 пункта 295 Стандарта в АООП не представлены программы отдельных учебных предметов курсов должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения АООП5 пункта 297 Стандарта в АООП отсутствует Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни разработанная в соответствии с требованиями Стандарта6 пункта 298 Стандарта в АООП отсутствует Программа коррекционной работы разработанная в соответствии с требованиями Стандарта7 пункта 299 Стандарта в АООП отсутствует Система оценки достижения планируемых результатов освоения АООП8 пункта 2910 Стандарта в АООП отсутствует Программа внеурочной деятельности разработанная в соответствии с требованиями Стандарта9 пункта 2911 Стандарта в АООП отсутствует Программа сотрудничества с семьей обучающегося разработанная в соответствии с требованиями Стандарта10 пункта 2912 Стандарта в АООП не представлена Система условий реализации АООП |