Причина проверки: Истечение установленного законом периода со дня государственной регистрации юридического лица индивидуального предпринимателя.
Выявленные нарушения: 11 АОП не содержат часть формируемую участниками образовательных отношений12 В Содержательных разделах АОП не отражены методические пособия обеспечивающие реализацию содержания образовательной деятельности а также описание вариативных форм способов методов и средств реализации АОП с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников специфики их образовательных потребностей и интересов13 при описании в содержательных разделах АОП особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик способов и направлений поддержки детской инициативы разработчиками даны ссылки на страницы основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ далее ООП При анализе ООП установлено что на данных страницах указана иная информация Иные характеристики содержания АОП также не отражены в содержательных разделах АОП14 в организационных разделах АОП указаны ссылки на ООП при описании обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания включать распорядок и или режим дня а также особенности традиционных событий праздников мероприятий Однако на данных страницах ООП необходимая информация отсутствует 15 в АОП отсутствует календарный учебный график и учебный план21 пункт 113 ООП ДО Значимые характеристики в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста содержит сведения о полном и сокращенном наименовании МАДОУ учредителе статусе учреждения данные лицензии и устава МАДОУ юридический фактический адрес МАДОУ и тд что не относится к характеристикам особенностей развития детей22 Пояснительная записка Целевого раздела ООП ДО не раскрывает цели и задачи принципы и подходы к формированию части ООП ДО формируемой участниками образовательных отношений отсутствуют Планируемые результаты освоения Программы конкретизирующие требования Стандарта к целевым ориентирам в части формируемой участниками образовательных отношений с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий индивидуальных тр ... Подробнее..